QRQC質(zhì)量問題快速反應(yīng)課件PPT
《QRQC質(zhì)量問題快速反應(yīng)課件PPT》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《QRQC質(zhì)量問題快速反應(yīng)課件PPT(67頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
講師:徐燕偉 日期:2017-05-08,1,.,目錄,認識QRQC San Gen Shugi QRQC關(guān)鍵詞及縮寫語 實施QRQC 注意事項,2,.,認識QRQC,3,.,QRQC名詞解釋,Quick Response Quality Control 快速反應(yīng)質(zhì)量控制,QRQC不是一個工具體系,而是一種理念,它被應(yīng)用在每個領(lǐng)域,生產(chǎn)、供應(yīng)商、項目,4,.,認識QRQC,目標(biāo) 轉(zhuǎn)變參與者解決問題的思想方法和態(tài)度,使之更具有邏輯性。 質(zhì)量是贏得市場的基礎(chǔ),必須認識到我們目前的缺點和現(xiàn)狀。,快速反應(yīng)邏輯思維,5,.,,6,.,7,.,,8,.,,9,.,San Gen Shugi,10,.,San Gen Shugi,含義,San:意為 3 Gen:意為“真實”或“實際” Shugi:意為“思想”、“意識形態(tài)”,1、Gen-ba,真實的地點(在現(xiàn)場) 2、Gen-butsu,真實的零件(真實的不合格品與合格品) 3、Gen-jitsu,真實的數(shù)據(jù),San Gen Shugi 是一種解決問題的普通方法也稱之為:三現(xiàn)主義,11,.,San Gen Shugi,我們提倡現(xiàn)實主義,而非空想主義 走進車間尋找導(dǎo)致問題的根本原因,找到真實的零件和處理不合格品的方式。 我們的優(yōu)勢之一就是“紅盒子”控制,就是說把重點放在缺陷件和返回件上,尋找問題根源,并檢查什么工作做了,什么工作沒做。,12,2005.11.23,.,San Gen Shugi,我們必須使用不合格品去學(xué)習(xí)如何改進并達到總體質(zhì)量。 我們僅有兩種工具:我們的眼睛和我們的腿。 我們要看、要判斷、要思考、作出決定。,這就是San Gen Shugi 的根本,13,.,我們將在San Gen Shugi 的基礎(chǔ)上改變我們的文化 QRQC的基礎(chǔ)是San Gen Shugi 每一個角落都需要應(yīng)用QRQC,,QCDM,FTA,,,,,,,紅盒子控制,管理,PDCA,,,,質(zhì)量自控矩陣,周報告,,,,,,QRQC,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,ISO/TS16949,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,VALEO 1000,,5 個為什么,San Gen Shugi,GROUND,14,.,QRQC關(guān)鍵詞及縮寫語,15,.,QRQC關(guān)鍵詞,16,.,QRQC縮寫語,QRQC Quick Response Quality Control快速反應(yīng)質(zhì)量控制Line QRQC 生產(chǎn)線級QRQCAPU QRQC 自動生產(chǎn)單元(生產(chǎn)車間)級 QRQCPlant QRQC 工廠級QRQC,17,.,QRQC縮寫語解釋,原因樹分析 確認驗證是否為根本原因 工作中培訓(xùn) 整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng) 質(zhì)量自控矩陣 防差錯系統(tǒng) 計劃、實施、檢查、標(biāo)準(zhǔn)化 質(zhì)量、成本、效率、人力 了解問題的現(xiàn)狀,FTA 5 why OJT 5S AQM POKA-YOKE PDCA QCDM 5W+2H,18,.,不要接受不合格品,不要制造不合格品,不要提供不合格品,零缺陷,19,.,FTA原因樹分析,,,,問題為什么會發(fā)生,基于sangenshugi的原則來檢查真實數(shù)據(jù),用4M方法來確定主要和次要因素,確定控制點,,將真實數(shù)據(jù)及測量值與標(biāo)準(zhǔn)進行對比,確認標(biāo)準(zhǔn)(技術(shù)說明、公差數(shù)據(jù)),20,.,FTA原因樹分析,Factors Control points Standard Real date judg,因素:用4M的方法來分析產(chǎn)生問題的根本原因(材料、工藝、人員、設(shè)備),包括潛在的、非確定的因素。 控制點:描述因素的控制、檢驗方法,包括工具、頻次、容量。 標(biāo)準(zhǔn):現(xiàn)有的控制方法,來自于控制計劃、失效模式分析、技術(shù)說明。確定檢查標(biāo)準(zhǔn)是否清楚,是否是最新狀態(tài)。 真實數(shù)據(jù):直接來自于不合格品和工藝測量的真實數(shù)據(jù),用San Gen Shugi 來檢查,需要將不合格品與合格品、實際與標(biāo)準(zhǔn)進行比較。 判斷:當(dāng)對比結(jié)果出現(xiàn)差異或有疑問時,相關(guān)的描述。,21,.,對原因樹分析中為 “X”的每一項,都要問5次 為什么并且驗證每一次行動直到你找到 真正的原因-保證你的數(shù)據(jù)得到確認!,,根據(jù)這一點,我們確 定為什么問題會發(fā)生,,5 why,22,.,,,OJT,工作中培訓(xùn) On Job Training,一種有效的培訓(xùn)手段,更是一種培訓(xùn)理念,在日常管理中導(dǎo)入OJT觀念,提高員工能力: 幫助員工制定績效目標(biāo) 通過與員工的溝通、輔導(dǎo),落實目標(biāo) 改進工作流程,提高工作效率。,23,等同于,現(xiàn)在公司推行的,.,OJT,,,崗位名稱,當(dāng)出現(xiàn)×項時,必須采取相應(yīng)的措施,√、×、O分別表示合格、不合格、未上崗,24,.,運用OJT的效果,將培訓(xùn)與工作結(jié)合,節(jié)約工作時間; 與外派培訓(xùn)和脫產(chǎn)培訓(xùn)相比,節(jié)約培訓(xùn)經(jīng)費; 建立管理人與員工的溝通渠道,增進彼此信任; 通過在現(xiàn)場進行培訓(xùn)和學(xué)習(xí),更有針對性地解決問題和提高能力; 對員工的能力給予肯定 并根據(jù)能力給予提升,25,.,5S,,,起源: 5S起源于日本,并在企業(yè)廣泛推行。因為5個單詞的日文發(fā)音的第一個字母都是S,所有統(tǒng)稱為“5S” 內(nèi)容: 整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng),26,.,5S的含義,整理:將要與不要的東西區(qū)分,分為每天使用的、每周使用的、每月使用的,區(qū)分哪些是有用的、少用的、無用的,將無用的東西清除現(xiàn)場。 整頓:把工具、材料、設(shè)備、物料、文件的位置固定下來,并進行標(biāo)識,需要時能立即找到。 清掃:隨時維護工作場所的無污染、無垃圾狀態(tài),確定清掃對象、人員、方法、使用器具、標(biāo)準(zhǔn)。 清潔:一種隨時隨地的工作,不僅環(huán)境物品需要清潔,員工的外表、精神也要清潔。 素養(yǎng):提高人員素質(zhì),遵守規(guī)章制度,積極向上,養(yǎng)成良好習(xí)慣。,27,.,清潔,整理,素養(yǎng),整頓,清掃,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,5S 工作站,28,.,,,推行6S的目的,6S,,提供舒適的工作環(huán)境,穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量水平,提高現(xiàn)場的工作效率,提升員工的工作情緒,提供安全的工作場所,塑造良好的公司形象,增加設(shè)備的使用壽命,,,,,,,29,.,AUTO-QUALITY MATRIX,AQM,質(zhì)量自控矩陣,質(zhì)量自控首先用于了解生產(chǎn)線處于質(zhì)量自控狀態(tài) 在某一工位發(fā)現(xiàn)的缺陷不能流到下一工位 如果所有工位都能夠質(zhì)量自控,那么就能做到 客戶零缺陷。,30,.,質(zhì)量自控矩陣圖,AQM,工位描述,工位對應(yīng)缺陷描述,各工位自控區(qū)域,未自控區(qū)域,31,.,,我將缺陷件放入周轉(zhuǎn)車中(紅標(biāo)簽),質(zhì)量部在接到你們提供的信息后實施改進。,我發(fā)現(xiàn)缺陷,,,我填寫記錄,五分鐘例會上,更新和 改進質(zhì)量自控,,,質(zhì)量自控流程,32,.,POKA-YOKE,POKA-YOKE:是一種防差錯的系統(tǒng),忘裝零件,錯誤的裝配,?,?,33,.,POKA-YOKE,簡單,可節(jié)約時間,便宜,可靠,存在的形式:產(chǎn)品、工藝,特點,任何情況下都應(yīng)該盡可能使用POKA-YOKE,34,.,POKA-YOKE,存在的形式:產(chǎn)品、工藝,齒合 產(chǎn)品POKA-YOKE,密封膠檢查 工藝POKA-YOKE,35,.,QRQC通過分配任務(wù)給指定的人來支持QRQC快速反應(yīng)PDCA與分析PDCA必須通過工廠QRQC的確認。,QRQC與PDCA,36,.,QCDM,Q,M,C,D,,質(zhì)量,成本,人力,效率,37,.,5W+2H,發(fā)生了什么 為什么是個問題 什么時候發(fā)生的 誰發(fā)現(xiàn)的 哪里發(fā)現(xiàn)的 怎么發(fā)現(xiàn)的 多少,38,.,,Line QRQC 流程,Line QRQC 用于迅速解決問題,39,.,參與者: -生產(chǎn)主管、班長、檢驗員、操作工、事件?: -處理紅盒子中的問題時間?: -當(dāng)生產(chǎn)線上發(fā)現(xiàn)問題時,停止生產(chǎn)后 -在5分鐘會議上,每個操作工要了解他們今天將要做什么怎么做?: -在生產(chǎn)附近,使用一個簡單的紙看板(快速反應(yīng)行動計劃看板):問題是什么?根本原因是什么?行動措施是什么?目標(biāo)是什么?負責(zé)人?日期?,在生產(chǎn)線開展QRQC,40,2005.11.23,.,在生產(chǎn)線附近使用一個簡單的紙看板,由團隊帶頭人或管理人員和操作工填寫(手寫),,What happened?,What is root cause?,What are C/M?,What expectations,Resp,QUICK RESPONSE ACTION PLAN,,,,,,,,,,,When,,,,,,,在生產(chǎn)線開展QRQC,質(zhì)量自控矩陣圖,41,.,APU QRQC 流程,2. How to do QRQC ?,APU QRQC 針對不能在生產(chǎn)線解決的 主要問題分配任務(wù),42,.,參與者: - 生產(chǎn)主管、班長、質(zhì)量工程師、 相關(guān)工藝工程師 - 其它相關(guān):采購部長、采購質(zhì)量、設(shè)備管理員 內(nèi)容: - 檢查昨天行動的效果 - 回顧APU級三個最重要的問題(由生產(chǎn)主管選出,重要等級取決于缺陷 程度、復(fù)雜性、復(fù)發(fā)和零件數(shù)量) 時間: - 每天,根據(jù)行動規(guī)則表 - 在5分鐘會議上,每個操作工要了解他們今天將要做什么 步驟: - 使用看板說明以下信息:- QRQC流程、生產(chǎn)部質(zhì)量整改的結(jié)果- APU將結(jié)果分解:每月和每天的結(jié)果- 3個主要問題的任務(wù)分配- 3個主要問題的回復(fù)- 確認和信息共享,在生產(chǎn)線開展APU QRQC,Check time!(30 `),43,.,,,,,,,,,,,,,,說明APU QRQC 流程,出現(xiàn)不合格品,PPM Data APPM Data B,PPM Data APPM Data B,PPM Data APPM Data B,PPM Data APPM Data B,PPM Data APPM Data B,,Line 1: OK,APU 1,Line 3 : OK,Line 2 : OK,Line 4 : NOK,,,,,,,Pbm 1,Pbm 3,Pbm 2,,,,,,,生產(chǎn)部問題記錄表,任務(wù)分配表 分析PDCS,問題,任務(wù)分配單,檢查,在生產(chǎn)線開展APU QRQC,44,.,工廠Plant QRQC 流程,工廠 QRQC 行動用于解決所有的客戶抱怨,45,.,參與者: - 總經(jīng)理、副總、 各部門主管、 生產(chǎn)主管 內(nèi)容: 檢查昨天行動的效果 回顧客戶抱怨,用PDCA格式 - 回顧APU級三個最重要的問題(由生產(chǎn)主管選出,重要等級取決于缺陷 程度、復(fù)雜性、復(fù)發(fā)和零件數(shù)量) 時間: - 每天,根據(jù)行動規(guī)則表 - 在5分鐘會議上,每個操作工要了解他們今天將要做什么 步驟: - 使用看板說明以下信息:- QRQC流程、生產(chǎn)部質(zhì)量整改的結(jié)果- APU將結(jié)果分解:每月和每天的結(jié)果- 客戶抱怨的快速回復(fù)PDCA、任務(wù)分配- 生產(chǎn)部3個主要問題的回復(fù)- 確認和信息共享,在APU開展QRQC,Check time!(30 `),46,.,實施QRQC,47,.,QRQC 行動規(guī)則表,48,.,,49,.,2016.0927,50,QRQC行動規(guī)則表,.,,51,.,,52,.,,53,.,QRQC步驟(一),快速反應(yīng)PDCA 當(dāng)一個客戶問題發(fā)生時,首先要做的是立即保護客戶,組織分選。 圍堵過程中的第一步通常是進行分檢。,2小時之內(nèi)快速反應(yīng),,54,.,QRQC步驟(二),在采取臨時的隔離措施之后。 第二步:了解問題的根本原因并解決它, 我們可以要運用“原因樹FTA”工具, 1.先觀察“標(biāo)準(zhǔn)”和“實際”數(shù)據(jù)。 2.通過5W+2H,了解問題現(xiàn)狀。 3.再用五個為什么驗證根本原因,55,.,QRQC步驟(二),如果真正的原因已被確認且經(jīng)過驗證,我們就要開始確定解決方案。,成功的解決方案及挑選的首要條件是: 很好地執(zhí)行San Gen Shugi : 仔細觀察零件和過程 清楚,合理地了解產(chǎn)生缺陷件的設(shè)備 一個合適的解決方案,與找到的根本原因有邏輯連接。,56,.,QRQC步驟(三),現(xiàn)在解決方案已確定,重要的是我們采取步驟去充分執(zhí)行它們。,需在24H內(nèi)完成!,57,.,對每個已確定的根本原因,要決定 采取什么行動去阻止它的重復(fù)發(fā)生, 它們?nèi)绾瓮瓿?,誰負責(zé)保證它的完 成,計劃完成的日期和實際完成的 日期必須在5天之內(nèi)。,對每個確定的根本原因,要決定采取什么行動來糾正未發(fā)現(xiàn)問題, 它們?nèi)绾瓮瓿?,誰負責(zé)保證它們 的完成,計劃完成的日期和實際 完成的日期必須 在5天之內(nèi),,QRQC步驟(三),58,.,QRQC步驟(四),在執(zhí)行分析PDCA中決定的臨時措施之后,我們要檢查來看我們的行動時否合適。,59,.,QRQC步驟(四),在這里將行動效率與目標(biāo) 進行對比,制成表格,我們用與QRQC會議所用的 檢查清單來測試我們行動的 結(jié)果,APU質(zhì)量人員必須檢 查指出的所有點(包括每個班 的)。,60,.,在這里說明新標(biāo)準(zhǔn)和修改現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn),來反映已經(jīng)執(zhí)行的行動。,QRQC步驟(五),推廣此措施到:工廠的類似生產(chǎn)線同部門,同分部的其它現(xiàn)場 客戶的其他現(xiàn)場,61,.,一旦采取改進行動,工藝控制就要更新,還要對所有相關(guān)的人員進行培訓(xùn),我們必須改進工藝來關(guān)閉PDCA。 保證所有的人都清楚哪些改進執(zhí)行,不要忘記獲得小組的確認。,QRQC步驟(五),需在3天內(nèi)完成!,,62,.,注意事項,63,.,QRQC時間要素,2小時快速回復(fù),3天關(guān)閉問題,24h確定原因及采取措施,64,.,當(dāng)你開始新的PDCA時,你可能會遇到以下這些困難: 害怕改變 沒有邏輯思維 沒有現(xiàn)場的零件 所有工作都是由質(zhì)量工程師做完 管理部門沒有參與 沒有“檢查”或“標(biāo)準(zhǔn)化” 定義問題時有困難 沒有考慮截止日期 沒有考慮PDCA的步驟 沒有數(shù)據(jù)的說明,運用的障礙,65,.,記住,San Gen Shugi 是基礎(chǔ)! 用數(shù)據(jù)說明問題! 快速反應(yīng)和對質(zhì)量事故進行深度分析! 邏輯地思考問題! 學(xué)習(xí)QRQC,決不讓步!,建議,66,.,讓我們開始行動,67,.,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- QRQC 質(zhì)量問題 快速反應(yīng) 課件 PPT
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-445879.html