人教版小學(xué)三年級(jí)語文濫竽充數(shù).ppt

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25 濫竽充數(shù) 課件制作者 德化龍潯中心小學(xué)蘇彩鳳 25 濫竽充數(shù) 讀書要求 讀正確 做到不讀錯(cuò)字 不丟字 不添字 不讀破句 1 南郭先生是怎樣混在樂隊(duì)里吹竽充數(shù)的 而又不被發(fā)現(xiàn) 2 后來 南郭先生為什么偷偷地逃走了 每逢吹竽 他也鼓著腮幫捂著竽眼兒 裝腔作勢(shì) 混在隊(duì)里充數(shù) 每逢吹竽 他也鼓著腮幫捂著竽眼兒 裝腔作勢(shì) 混在隊(duì)里充數(shù) 每逢吹竽 他也鼓著腮幫捂著竽眼兒 裝腔作勢(shì) 混在隊(duì)里充數(shù) 每逢吹竽 他也鼓著腮幫捂著竽眼兒 裝腔作勢(shì) 混在隊(duì)里充數(shù) 鼓著腮幫捂著竽眼兒 宣王喜歡講排場(chǎng) 三百人一齊吹竽 南郭先生很會(huì)弄虛作假 鉆人家的空子 齊宣王喜歡講排場(chǎng) 三百人一齊吹竽 齊湣王喜歡吹竽的人一個(gè)挨一個(gè)吹給他聽 南郭先生很會(huì)弄虛作假 鉆人家的空子 南郭先生本來就不會(huì)吹竽 沒有真才實(shí)學(xué)而弄虛作假的人 最終總要敗露的 選擇帶點(diǎn)詞在不同句子中的不同意思 把序號(hào)寫在括號(hào)里 濫竽充數(shù) 比喻沒有真才實(shí)學(xué)的人混在有才學(xué)的人群中欺騙別人 比喻以假冒充真的 以次冒充好的 用來表示自謙 說自己的水平不夠 只是湊數(shù)而已 1 做買賣要按質(zhì)論價(jià) 講究信譽(yù) 不能以次充好濫竽充數(shù) 不懂就不懂 不能在大伙兒里邊濫竽充數(shù)不懂裝懂 班長(zhǎng)小紅謙虛地說 這次被評(píng)為文明班級(jí) 都是全體同學(xué)干出來的 我不過是濫竽充數(shù) 掛個(gè)空名而已 德化南門農(nóng)貿(mào)菜市場(chǎng)有一些經(jīng)營(yíng)者把爛魚放到鮮魚中濫竽充數(shù)以高價(jià)格賣出 選擇帶點(diǎn)詞在不同句子中的不同意思 把序號(hào)寫在括號(hào)里 濫竽充數(shù) 比喻沒有真才實(shí)學(xué)的人混在有才學(xué)的人群中欺騙別人 比喻以假冒充真的 以次冒充好的 用來表示自謙 說自己的水平不夠 只是湊數(shù)而已 1 做買賣要按質(zhì)論價(jià) 講究信譽(yù) 不能以次充好濫竽充數(shù) 不懂就不懂 不能在大伙兒里邊濫竽充數(shù)不懂裝懂 班長(zhǎng)小紅謙虛地說 這次被評(píng)為文明班級(jí) 都是全體同學(xué)干出來的 我不過是濫竽充數(shù) 掛個(gè)空名而已 德化南門農(nóng)貿(mào)菜市場(chǎng)有一些經(jīng)營(yíng)者把爛魚放到鮮魚中濫竽充數(shù)以高價(jià)格賣出 選擇帶點(diǎn)詞在不同句子中的不同意思 把序號(hào)寫在括號(hào)里 濫竽充數(shù) 比喻沒有真才實(shí)學(xué)的人混在有才學(xué)的人群中欺騙別人 比喻以假冒充真的 以次冒充好的 用來表示自謙 說自己的水平不夠 只是湊數(shù)而已 1 做買賣要按質(zhì)論價(jià) 講究信譽(yù) 不能以次充好濫竽充數(shù) 不懂就不懂 不能在大伙兒里邊濫竽充數(shù)不懂裝懂 班長(zhǎng)小紅謙虛地說 這次被評(píng)為文明班級(jí) 都是全體同學(xué)干出來的 我不過是濫竽充數(shù) 掛個(gè)空名而已 德化南門農(nóng)貿(mào)菜市場(chǎng)有一些經(jīng)營(yíng)者把爛魚放到鮮魚中濫竽充數(shù)以高價(jià)格賣出 選擇帶點(diǎn)詞在不同句子中的不同意思 把序號(hào)寫在括號(hào)里 濫竽充數(shù) 比喻沒有真才實(shí)學(xué)的人混在有才學(xué)的人群中欺騙別人 比喻以假冒充真的 以次冒充好的 用來表示自謙 說自己的水平不夠 只是湊數(shù)而已 1 做買賣要按質(zhì)論價(jià) 講究信譽(yù) 不能以次充好濫竽充數(shù) 不懂就不懂 不能在大伙兒里邊濫竽充數(shù)不懂裝懂 班長(zhǎng)小紅謙虛地說 這次被評(píng)為文明班級(jí) 都是全體同學(xué)干出來的 我不過是濫竽充數(shù) 掛個(gè)空名而已 德化南門農(nóng)貿(mào)菜市場(chǎng)有一些經(jīng)營(yíng)者把爛魚放到鮮魚中濫竽充數(shù)以高價(jià)格賣出 此爛魚非彼濫竽也 1 讀全文 抓題眼 審題意 2 提問題 抓詞句 解內(nèi)容 3 學(xué)全文 析因果 明寓意 南郭先生逃走后的故事 作業(yè) 續(xù)寫故事 南郭先生逃走以后 謝謝指導(dǎo) 廣東珍珠巖廣東珍珠巖廠扛鬻搋