幼兒園小班語言活動教案 酸酸的橘子.doc

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幼兒園小班語言活動教案 酸酸的橘子 活動目標(biāo)： 1、通過各種感官認(rèn)知桔子，明白桔子的顯然特點(diǎn)。 2、學(xué)習(xí)獨(dú)立地剝桔子皮的方法。 活動準(zhǔn)備： PPT，音樂：小熊請客，桔子 ，籃框，布，盤子，熊頭飾. 活動過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，去小熊家做客. 1、師：今天老師要帶你們?nèi)バ⌒芗依镒隹?，你們想不想去?。? 2、教師交待做客禮儀： （1）待會兒去小熊家時(shí)，見到小熊要說什么？對了，要有禮貌的打招呼："小熊，你好！" （2）小熊待會兒請我們吃東西的時(shí)候，別忘了說"謝謝" 3、在《小熊請客》音樂聲中，來到小熊的家 （1）（出示小熊家門口的圖片）師：小熊家到啦，我們一起來敲門吧。"咚咚咚，小熊在家嗎？" （2）（出示小熊圖片）小熊說："歡迎，歡迎，請進(jìn)"師："小熊課真有禮貌啊，我們一起跟小熊打個(gè)招呼吧"鼓勵(lì)幼兒說："小熊，你好！" （3）小熊請幼兒進(jìn)屋，并用桔子招待幼兒（出示小熊拿出桔子的照片） 二、引導(dǎo)幼兒用多種感官感知桔子. 1、讓幼兒摸摸籃子里的桔子（隔著布）引導(dǎo)幼兒說出桔子的主要特征：圓圓的，軟軟的. 2、取出看，顏色、形狀. 3、聞：桔子的香味小結(jié)：原來小熊今天用桔子來招待我們，桔子是圓圓的，它的顏色是桔紅色的，摸上去疙疙瘩瘩的。 三、學(xué)習(xí)剝桔子的方法. 1、師：那這個(gè)桔子應(yīng)該怎么吃呢？ 引導(dǎo)幼兒剝桔子的時(shí)候會從凹進(jìn)去的地方開始剝，勉勵(lì)幼兒自個(gè)兒動手剝桔子，叮囑幼兒將剝下來的果皮放入盤中。 2、品嘗桔子酸酸甜甜的味道，說一說品嘗后的感覺。 （充實(shí)詞：又酸又甜）3、啟發(fā)幼兒一同分享，品嘗其他人的桔子 2 / 2