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1、
高考數(shù)學(xué)精品復(fù)習(xí)資料
2019.5
第十二課時(shí) 函數(shù)的單調(diào)性
課前預(yù)習(xí)案
考綱要求
1.理解函數(shù)單調(diào)性的定義,會(huì)用函數(shù)單調(diào)性解決一些問(wèn)題.
2.函數(shù)單調(diào)性的判斷和函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用.
基礎(chǔ)知識(shí)梳理
1.函數(shù)單調(diào)性的定義;________________________________________________
2.判斷函數(shù)單調(diào)性的常用方法:
(1)定義法:_________________________________________________________
(2)兩個(gè)增(減)函數(shù)的和仍為
2、增(減)函數(shù);一個(gè)增(減)函數(shù)與一個(gè)減(增)函數(shù)的差是增(減)函數(shù).
(3)奇函數(shù)在對(duì)稱的兩個(gè)區(qū)間上有相同的單調(diào)性;偶函數(shù)在對(duì)稱的兩個(gè)區(qū)間上有相反的單調(diào)性.
(4)如果在區(qū)間D上是增(減)函數(shù),那么在D的任一子區(qū)間上也是增(減)函數(shù).
(5)如果和單調(diào)性相同,那么是增函數(shù);如果和單調(diào)性相反,那么是減函數(shù).
(6)若當(dāng)時(shí),,則在上遞增;若當(dāng)時(shí),,則在上遞減.
(7)利用函數(shù)圖象判斷函數(shù)單調(diào)性.
3.函數(shù)單調(diào)性的證明:定義法;導(dǎo)數(shù)法.
預(yù)習(xí)自測(cè)
1.則a的范圍為( )
A. B. C. D.
2.函數(shù))是單調(diào)函數(shù)的充要條件是(
3、 )
A. B. C. D.
3.函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間是_________.
課堂探究案
典型例題
考點(diǎn)1: 函數(shù)單調(diào)性的判定
【典例1】(1)作出函數(shù)的圖象,并根據(jù)函數(shù)圖象寫出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
(2)判斷函數(shù) 在 上的單調(diào)性.
【變式1】判斷函數(shù) (≠0)在區(qū)間(-1,1)上的單調(diào)性。
考點(diǎn)2:利用單調(diào)性求參數(shù)的范圍
【典例2】如果二次函數(shù)f(x)=x2-(a-1)x+5在區(qū)間(,1)上是增函數(shù),求f(2)的取值范圍.
【變式2】設(shè)函數(shù)在(-∞,0)上單調(diào)遞增,則f(a+1)與f(2)的大小關(guān)系是( )
A
4、.f(a+1)=f(2) B.f(a+1)>f(2)
C.f(a+1)
5、f(x)-f(y).
(1)求f(1)的值.
(2)若f(6)= 1,解不等式 f( x+3 )-f() <2 .
當(dāng)堂檢測(cè)
1.函數(shù)f(x)=2x2-mx+3當(dāng)時(shí)為增函數(shù),當(dāng)時(shí)是減函數(shù),則f(1)=( )
A.1 B.9 C. D.13
2.函數(shù),當(dāng)x=2時(shí)y>0,則此函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是( )
A.(-∞,-3) B.(1,+∞) C.(-∞,-1) D.(-1,+∞)
3.已知函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b
6、]上單調(diào),且f(a)f(b)<0,則方程f(x)=0在區(qū)間[a,b]內(nèi)( )
A.至少有一實(shí)根 B.至多有一實(shí)根
C.沒(méi)有實(shí)根 D.必有唯一的實(shí)根
4.【20xx山東理3】設(shè)且,則“函數(shù)在上是減函數(shù) ”,是“函數(shù)在上是增函數(shù)”的( )
(A)充分不必要條件 (B)必要不充分條件
(C)充分必要條件 (D)既不充分也不必要條件
課后拓展案
A組全員必做題
1.【20xx陜西理2】下列函數(shù)中,既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的為( )
A. B. C.
7、 D.
2.函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為( )
A. B. C. D.
3.函數(shù)y=的單調(diào)遞增區(qū)間為( )
A. B. C. D.
4.奇函數(shù)f(x)在[3,7]上單調(diào)遞增且最小值為5,那么在[-7,-3]上 ( )
A、遞增,最小-5 B、遞減,最?。? C、遞增,最大-5 D、遞減,最大-5
5.【20xx上海理7】已知函數(shù)(為常數(shù))。若在區(qū)間上是增函數(shù),則的取值范圍是 。
B組提高選做題
1.函數(shù)f(x)=-a(x-x3)的遞減區(qū)間為,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_______.
2.函數(shù)f(x)當(dāng)x>
8、0時(shí)有意義,且滿足f(2)=1,f(xy)=f(x)+f(y),f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù).
(1)求證:f(1)=0;
(2)求f(4);
(3)如果f(x)+f(x-3)≤2,求x的取值范圍.
參考答案
預(yù)習(xí)自測(cè)
1.D
2.A
3.
典型例題
【典例1】(1)(圖像略);函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為和;單調(diào)減區(qū)間為和
(2)解:,∴函數(shù)在上單調(diào)遞增.
【變式1】【解析】設(shè), 則=,
∵ , ,, ,
∴,
∴ 當(dāng)時(shí), , 函數(shù)在(-1, 1)上為減函數(shù),
當(dāng)時(shí), , 函數(shù)在(-1, 1)上為增函數(shù).
【典例2】解:,∴.
.
9、【變式2】B
【典例3】解,∴或.
∵為減函數(shù),
∴的遞減區(qū)間為.
【變式3】B
【典例4】(1)證明:令,,則,
∵,∴.
(2)證明:時(shí),.
∵,∴,
又,∴時(shí),恒有.
(3)證明:任取,,令,即.
則
,
∵,,
∴,
∴函數(shù)在上為減函數(shù).
(4)解:,
∴,
即,解得或.
∴的取值范圍為.
【變式4】解:(1)令,則,即.
(2)令,,則,
得,∴,
∴即.
∴不等式的解集為.
當(dāng)堂檢測(cè)
1.D
2.A
3.D
4.A
A組全員必做題
1.D
2.A
3.A
4.C
5.
B組提高選做題
1.
2.(1)證明:令,則,∴.
(2)解:令,則.
(3)解:,
∵在上為增函數(shù),
∴得,
∴的取值范圍為.