幼兒園小班語言活動(dòng)教案 小兔的傘.doc
《幼兒園小班語言活動(dòng)教案 小兔的傘.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班語言活動(dòng)教案 小兔的傘.doc（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
幼兒園小班語言活動(dòng)教案 小兔的傘 活動(dòng)目標(biāo)： 1、仔細(xì)觀察圖片，學(xué)習(xí)用簡單、完整連貫的話講述圖片內(nèi)容。 2、通過故事，使幼兒理解團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助的可貴。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、教學(xué)掛圖。 2、小兔、小雞、小貓頭飾、葉子道具。 活動(dòng)過程： 1、導(dǎo)入課題。 今天，教師給小朋友們帶來了幾幅圖片，它們連起來是一個(gè)有趣的故事，你們想看看嗎？ 2、安順序出示圖片，請(qǐng)幼兒說出每幅圖發(fā)生的事。 （1）小兔在哪里玩？玩的如何？（很高興） （2）忽然，天空下起了什么？ （3）小兔用什么當(dāng)傘？ （4）這時(shí)，誰來了？小雞會(huì)說些什么？ （5）小兔怎么做的？（請(qǐng)小雞來避雨） （6）喵喵喵，又是誰來了？ （7）小兔有對(duì)小貓說了什么？ 3、教師指圖片，請(qǐng)幼兒與老師一起完整地把故事講出來。 4、啟發(fā)幼兒為故事起一個(gè)名字？ 你想給這個(gè)故事起一個(gè)什么名字？ 5、出示小兔、小雞、小貓頭飾和葉子道具。 激發(fā)幼兒表演故事的興趣。 6、教師小結(jié)。 你喜歡故事里的小兔嗎？為什么小兔幫助了小雞、小貓、它心里會(huì)覺得怎樣？我們應(yīng)該向小兔學(xué)習(xí)。 2 / 2下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
10 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 幼兒園小班語言活動(dòng)教案 小兔的傘 幼兒園小班 語言 活動(dòng) 教案 小兔
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
鏈接地址：http://zhongcaozhi.com.cn/p-4420179.html