北師大小學英語一年級下冊《Unit 8 Shapes》 (10)教案.doc
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教學資料參考范本 新北師大小學英語一年級下冊《Unit 8 Shapes》 (10)教案 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 教學內(nèi)容: 單詞:a square a circle a triangle a rectangle a star a heart 句型:What shape is it ? It’s a … 教學目的與要求: 能熟練運用所學的形狀單詞,并對物體的形狀進行描述。 能聽懂句型 What shape is it? 和 It’s a …并能在游戲中進行簡單的交際。 能理解What shape is it? 的含義,并能初步運用此句型進行問答練習。 教學重點: 區(qū)分triangle 和rectangle 的讀音、含義。 教學過程: 一、 導入: T : Please listen a song. There are some shapes in the song, 播放課件《Sing the song》。 二、 Words 1. ①T : (出示正方形卡片)What shape is it ? What shape is it ? 教師用手指沿著卡片的外框指示,讓學生理解shape的含義,并用中文回答出形狀的名稱。 T : It’s a square . A square . A square .(呈現(xiàn)單詞square) 要求學生反復跟讀。指導學生個別讀,糾正學生發(fā)音。 ②用鉛筆盒呈現(xiàn)長方形。 ③用鐘表呈現(xiàn)圓形。 2. T : (出示正方形卡片)What shape is it ? Ss : A square. 教師把卡片貼在黑板上,指讀“A square .” 用同樣的方式把長方形和圓形貼在黑板上。 3. 繼續(xù)學習另外三個形狀單詞: 用三角尺呈現(xiàn)三角形。 用海星呈現(xiàn)星型形。 用心形鐵盒呈現(xiàn)心形。 4. T : (舉起三角形)What shape is it ? Ss : A triangle . 三、 Touch and say 呈現(xiàn)課件(Touch and say),跟讀It’s a …。 學生拿出小卡片,兩人一組,輪流指形狀說單詞。 A : What shape is it ? B : It’s a … 交換角色。 四、 Story 呈現(xiàn)課文主題圖課件,回答Ann的提問。 What shape is it ? It’s a … 五、 Extension 1. 形狀 教師說單詞學生,學生舉手中的小卡片。 2. 猜形狀 動畫課件:線變圖形。中間可以暫停,繼續(xù),直到圖形完全出現(xiàn)。 3. 看圖說形狀 說圖形的名稱及個數(shù)。 3 / 3- 配套講稿:
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