人教版二年級數(shù)學上冊第2單元《100以內(nèi)的加法和減法》第2課時 不進位加（2）教案.doc
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教學資料參考范本 新人教版二年級數(shù)學上冊第2單元《100以內(nèi)的加法和減法》第2課時 不進位加（2）教案 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 第2課時 不進位加（2） 【學習內(nèi)容】：課本P12 例2 做一做 練習二的1、2題 【學習目標】： 1、使學生進一步掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加的筆算加法； 2、使學生能熟練地進行豎式計算； 3、培養(yǎng)學生認真、仔細的學習習慣。 【學習重點、難點】： 重、難點： 熟練掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位加） 【課前準備】：實物投影 【學習過程】： 一、解決情景中的問題 1、教師出示主題圖 師：怎樣能知道這兩個班共有多少人？ 師：怎樣列算式？ 學生說，教師板書：35+34= 2、請學生在小組里討論怎樣計算“35+34”，可根據(jù)自己的情況選擇是用擺小棒的方法還是用豎式計算還是口算。 3、請學生說明自己的想法 （1）先請擺小棒的學生講 提問： 為什么把5根小棒和4根小棒和起來，3捆和3捆和起來？ （2）再請列豎式的學生講 提問： 寫豎式的時候要注意什么？ 用豎式計算的時候要注意什么？ 你是從哪一位加起的？ （3）請口算的學生講。 提問：你是從哪一位加起的？ 口算時應注意什么？ 二、做一做： 教師用投影片出示題目 指名將題做在投影片上，其他學生做在書上 集體訂正投影片上的題目，進行評價。 同位相互檢查，相互評價， 三、練習： 練習二 第1題： 先請學生看圖，說圖意， 再列豎式計算。 第2題：筆算下面各題。 學生將題目寫在練習本上，同位相互檢查。 4 / 4下載提示(請認真閱讀)
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