二年級數(shù)學(xué)教案《6的乘法口訣》教案3.doc
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二年級數(shù)學(xué)教案《6的乘法口訣》教案3 1、使學(xué)生加深對乘法含義的理解,會比較熟練地用一句口訣計算兩道乘法算式題。 2、使學(xué)生有與同伴合作整理知識的體驗,感受探索的樂趣。 教學(xué)重難點: 整理6的乘法口訣,用一句口訣計算兩道乘法算式題。 教學(xué)準(zhǔn)備: 教學(xué)課件一套表格、口訣卡若干 教學(xué)活動: 一、情景導(dǎo)入 1、課件展示:幫助小女孩解題。復(fù)習(xí)舊知。 2、與小女孩比一比,一起學(xué)習(xí)新的口訣,看誰學(xué)得好。地點就在水族館 二、探究新知 師:比賽分三部分進行?,F(xiàn)在開始第一項比賽:看圖填表 1、課件展示:了解一條小魚由6個三角形組成,并示范填表 魚(條) 1 2 3 4 5 6 (個) 6 12 2、學(xué)生獨立完成填表練習(xí)。 3、反饋,并尋找規(guī)律。(課件演示) 師:第二項比賽開始!排坐的兩個小朋友可以合作完成,一人說算式,一個寫算式??粗@些圖和表格,你能寫出哪些乘法算式來??凑l寫得又多又對。 1、兩人小組合作寫算式。 2、反饋,和小女孩對照答案,并說清自己的想法。(課件展示有關(guān)6的乘法算式) 師:第三項比賽就要開始了,小朋友們,你們準(zhǔn)備好了嗎? 1、老師示范編第一句口訣:一六得六 2、學(xué)生獨立完成編口訣,如果遇到問題了可以找排坐或四人小組內(nèi)的成員幫助解決。 3、展示自己編的口訣。 4、討論怎樣才能又對又快地記住這些口訣。 5、課件出示口訣,全班齊讀口訣 三、練習(xí) 師:學(xué)了6的乘法口訣,我們可以用它們來解決生活中遇到的許多問題。 1、談話交流:我們每天上幾節(jié)課,你想到了哪些數(shù)學(xué)問題?我們一起來解決。 2、擺圖形,算小棒。(做一做)(課件展示) 3、摘蘋果。(課件演示:算對了就把相應(yīng)的蘋果摘下送給自己喜歡的小動物。) 65=64=63=16=26=66= 4、比一比,誰在2分鐘內(nèi)得分最多!(課件出示,每題5分) 四、總結(jié) 1、今天大家學(xué)會了什么? 2、回家后,看誰能用自己明亮的眼睛,聰明的大腦,發(fā)現(xiàn)我們生活中用6的乘法口訣來解決的問題。 3 / 3- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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