三年級數(shù)學(xué)《乘法分配律》.doc
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三年級數(shù)學(xué)《乘法分配律》 教科書例6、例7及做一做,練習(xí)十四。 (一)知識教學(xué)點(diǎn) 1.使學(xué)生理解乘法分配律的意義。 2,掌握乘法分配律的應(yīng)用。 (二)能力訓(xùn)練點(diǎn) 通過觀察、分析、比較,培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理和概括能力。 (三)德育滲進(jìn)點(diǎn) 通過乘法分配律的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 (四)羹育滲遇點(diǎn) 使學(xué)生感悟到數(shù)學(xué)知識內(nèi)在聯(lián)系的邏輯之美,提高審美意識。 指導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、討論、實(shí)踐,使學(xué)生感知乘法分配律。運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn) (D識遷移類推,通過合作學(xué)習(xí),學(xué)會知識。 1.教學(xué)重點(diǎn):乘法分配律的意義及應(yīng)用。 2.教學(xué)難點(diǎn):乘法分配律的反應(yīng)用。 小黑板(轉(zhuǎn)板)、口算卡片、投影儀、投影片、紅(白)方木塊。 (一)錨墊孕伏 1.口算:(卡片) 2517412524 引導(dǎo)學(xué)生說一說運(yùn)用了什么運(yùn)算定律,這樣計(jì)算有什么好處? 2.先口算,再把得數(shù)相同的兩個算式用等號連接起來。(投影片) (6+4)564+45 2 / 2- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 乘法分配律 三年級 數(shù)學(xué) 乘法 分配律
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