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1、
長風破浪范文
如果說高一的生活是絢麗多姿、充滿驚喜與神奇的色彩，高三的學習是鑄就輝煌、成就完美的過程，那么就如同鳳凰涅槃，不經歷風雨，怎能看見彩虹？
時過境遷，轉眼間，我已跨入了高二的門檻，仿佛昨天我還是滿
臉稚氣，對一切都充滿好奇的新生， 而今天卻已多了一份成熟與穩(wěn)重。高一的學習讓我高二充滿了信心， 高二近幾個月的學習又讓我重新認識了高二。
一次次的挫折算不了什么，一個又一個失敗也不足以令我們耿耿于懷，我們真正需要關注的是為什么我們要學？要學什么？怎么去學？學了有什么用？
學習是一種責任，一種義務。學習，在于自己，就算我們
2、不對自
己負責，但當看到媽媽那充滿深厚愛意的眼神和爸爸那滿懷殷切希望
的目光時，聽到媽媽聲聲的噓寒問暖和爸爸句句的關心愛護時， 感受
到父母那深切而真摯的愛意時， 誰又能放棄這個讓父母高興、 自豪與
驕傲的責任與義務呢？不，我們不能，這是作為人，作為子女我們必
須履行的義務。特別是當我們看到父母在談論自己孩子成績時那種特
有的神采飛揚，是不是有一種不一樣的滿足感？
我們要學習的不只有書本知識，還有生活知識，就像老師所說的“做人第一，學習第一”，高能、高分才是我們的最終追求的目標。然而我們直面的是高考， 高分卻成了唯一衡量我們
3、的標準， 這就需要我們在課外活動時不能影響到學習。 但課外活動是必需的， 死學并不
一定有好的結果， 適當的活動不僅可以放松我們的心情， 也有助于我們達到另一更高境界——高能。
最重要的是該怎么學呢？我始終認為只要上課認真點，聽課仔細點，筆記多記點，作業(yè)細心點，課后思考點，就不必打疲勞戰(zhàn)，弄得身心疲憊，畢竟效率勝于時間，用功不如用心。只要合理安排時間，形成一個完整的生物鐘， 效率自然會有所提高。 把每次做題時易忽略的細節(jié)集中在一起，不需多累贅，只需點一點即可，每次考試前多翻一翻，細節(jié)就能成就完美。
學了又有什么用呢？當然是用于考試，然而有些人卻不會考試，
根本無法發(fā)揮自己的正常水平， 這就需要我們永遠保持一顆平靜的心，相信自己吧！“自信人生二百年，會當擊水三千里”，走自己的路，讓別人去說吧！
考試的帷幕已經落下，成績只屬于過去，我們要面對的是未來。精彩，只會在下一次考試中出現，而不會在上次考試里停留。不經歷風雨，怎能看見彩虹？相信自己吧，一點困難是打不倒我們的，因為我們正如鳳凰涅槃，輝煌將會在明天再現！
@_@我是分割線 @_@
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