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Hefei University
機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽
題目: 自動翻書機(jī)
系別: 機(jī)械工程系
專業(yè): 10級機(jī)械設(shè)計制造及其自動化
成員: 楊兆曜:
喻松林:
李 珍:
王學(xué)良:
王震宇:
指導(dǎo)老師: 王錫明
2012年11月28日
目錄
2、
第1章 自動翻書機(jī)設(shè)計背景與分析
1.1.摘要
我們設(shè)計的適用于經(jīng)常從事樂器演奏工作,且工作時不方便用手進(jìn)行翻閱書籍及樂譜的人員,還包括手部殘疾的殘疾人士的自動翻書機(jī)。整套裝置由一個電機(jī)及腳踏板驅(qū)動,完全由機(jī)械結(jié)構(gòu)控制,能夠自動翻頁過程,并且可以適用于絕大多數(shù)的書籍翻頁。本文首先對市場上較為成熟成熟的設(shè)計方案進(jìn)行分析、研究,提出我們的總體設(shè)計方案,再對各個機(jī)構(gòu)具體設(shè)計方案、制作方法進(jìn)行詳細(xì)的介紹,最后做出總結(jié)、評價。
關(guān)鍵詞:自動翻
3、書機(jī) 電動機(jī) 腳踏板 翻頁
1.2.設(shè)計背景
如今的市場上已經(jīng)出現(xiàn)了一些自動翻書機(jī)構(gòu)。最著名的如日本Sony公司推出的BooktTime和適用于樂隊指揮者的翻頁器等。目前翻書機(jī)或翻譜儀常用的取紙方式大概有以下幾種:
1、吸頁方式:采用流體力學(xué)原理,利用大氣壓來進(jìn)行取紙,但這種方式時間久之后取紙效果就比較差,機(jī)構(gòu)也比較龐大,效果并不理想。
2、定紙方式:即做若干翻書桿,每個翻書桿負(fù)責(zé)翻一頁書。這種翻書機(jī)構(gòu)成功率是百分之百的,但是由于翻書桿有限,應(yīng)用程度卻比較差。
這些機(jī)構(gòu)大多數(shù)都可以直接由機(jī)械結(jié)構(gòu)控制,由一個電機(jī)驅(qū)動,成本較低?;谝陨蟽蓚€方面的分析,我們設(shè)計一種應(yīng)用
4、于普通書籍和樂譜的自動翻書機(jī)。其具有體積小,成本低,兼容性較好等優(yōu)勢,具有一定的市場空間。
1.3.設(shè)計分析
1、設(shè)計要求:全機(jī)械結(jié)構(gòu)控制,利用一個電機(jī)和腳踏板驅(qū)動各類齒輪、桿等機(jī)構(gòu)運動,能夠?qū)崿F(xiàn)精確有效的翻書運動。做到結(jié)構(gòu)簡單緊湊,體積合適,并應(yīng)考慮到制造工藝要求、材料強(qiáng)度等因素,使方案真實合理,可實際執(zhí)行。具體的結(jié)構(gòu)設(shè)計將在下面的設(shè)計部分給出。
2、設(shè)計中,所有齒輪均采用標(biāo)準(zhǔn)備參數(shù),各連桿、槽輪、凸輪、機(jī)架等結(jié)構(gòu)均根據(jù)工件制造加工工藝及材料強(qiáng)度要求設(shè)計。
3、在設(shè)計中我們還應(yīng)考慮一下因素:
A、將任何一種書放置好以后,能夠保證固定在儀器上不會掉下來或者自動合上。并且能方便固定與取
5、下。
B、翻頁速度:最初設(shè)計對翻頁速度不加什么要求,但是不能過慢,通過電動機(jī)與腳踏板的驅(qū)動,應(yīng)該在較短時間之內(nèi)完成一次翻頁。并且翻完頁后要能回到初始位置,保證下一頁的順利翻成。
C、兼容性:比較起不同的書本,應(yīng)該都可以實現(xiàn)翻頁。
D、紙張保護(hù):選擇合適的摩擦塊材料,不能對書本有太大的磨損,否則會損壞書本。
第2章 自動翻書機(jī)執(zhí)行機(jī)構(gòu)的設(shè)計
2.1.摩擦式翻書機(jī)構(gòu)的設(shè)計
本設(shè)計中,我們采用摩擦式翻書機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)主要模擬人手翻書動作,由兩部分構(gòu)成:摩擦取頁,轉(zhuǎn)動桿翻頁。兩個動作分先后進(jìn)行。為實現(xiàn)該動作,我們將采用兩個凸輪機(jī)構(gòu)來完成。
2.1.1凸輪1部
6、分設(shè)計
凸輪1在凸輪半徑增大時,推動摩擦塊向右運動,翻動書頁,使書翻起一定高度,從而方便翻書擺桿插入進(jìn)行翻頁。因此凸輪一的設(shè)計較為簡單,其簡圖為:
三維效果圖如下:
摩擦塊
摩擦塊
在設(shè)計凸輪機(jī)構(gòu)的基本尺寸時,要考慮的一個非常重要的參數(shù)是壓力角α。在實際中為了提高機(jī)械效率、改善傳動性能,我們要保證αmax≤【α】,對于擺動從動件【α】=40~45。此翻書機(jī)構(gòu)中應(yīng)選取較小的基圓半徑。這時可考慮按許用壓力角要求求出。根據(jù)檔書板的位置我們已確定凸輪中心從動件導(dǎo)路的偏置方位正確,偏據(jù)e已選定,根據(jù)公式
取α=【α】,一般應(yīng)使
α具體實際取值,應(yīng)
7、在實驗后根據(jù)摩擦起頁的實現(xiàn)情況取定。凸輪大徑與小徑長度之差即是摩擦塊在頁面上平動的距離,此距離也應(yīng)該在實驗后才能得出較好的數(shù)值,初步設(shè)計3到4厘米。
2.1.2凸輪2部分設(shè)計
凸輪2的作用控制摩擦塊旋轉(zhuǎn)的角度。凸輪2從基圓轉(zhuǎn)向大圓位置時,壓下摩擦塊,為凸輪1水平推動摩擦塊做準(zhǔn)備。當(dāng)凸輪1轉(zhuǎn)動到基圓位置,水平推動動作結(jié)束后,凸輪2半徑變?yōu)榛鶊A半徑,使得摩擦塊上升,脫離書本。如果需要達(dá)到這種效果,需要兩種凸輪配合好,所以需要滿足一下條件: β2 =α2,這樣,能保證滑塊落在頁面上即開始平動,而在平動完成時能立即離開頁面,從而最大程度節(jié)省了翻頁時間,提高工作效率。凸輪2的運動簡圖如下:
8、
三維效果圖如下:
2.1.3.兩個凸輪裝配示意圖
2.1.4.摩擦塊材料的選擇
在選擇摩擦塊材料的時候,我們需要考慮到摩擦塊自身的摩擦系數(shù)以及書本的摩擦系數(shù)。由于不同的書本紙張的摩擦系數(shù)不同,所以我們盡可能的選擇摩擦系數(shù)較大的摩擦塊材料。這里我們選用硅橡膠。
有機(jī)硅橡膠是由線性聚硅氧烷混入補(bǔ)強(qiáng)填料,在加熱加壓條件下硫化生成的特殊合成。它完美地平衡了機(jī)械性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),因而能滿足今天許多苛刻的應(yīng)用場合要求。 而且橡膠自身的表面粗糙程度很大,所以我們選用硅橡膠作為摩擦塊的材料。
2.2.翻書桿機(jī)構(gòu)的設(shè)計
2.2.1.翻書桿機(jī)構(gòu)運動原理
翻書桿固定在托板上
9、,當(dāng)摩擦翻頁機(jī)構(gòu)將頁面翻起一定高度后,翻書桿能轉(zhuǎn)入空隙中插入并帶動頁面,最終完成翻頁過程。翻書桿由齒輪,皮帶輪(黃色翻書桿上方的皮帶輪,小輪與皮帶、電動機(jī)及減速器未畫出)進(jìn)行傳動。我們選擇合適的傳動比,保證翻書桿的運動周期與凸輪的周期相同,從而達(dá)到同步的目的。
2.2.2.翻書桿機(jī)構(gòu)與凸輪機(jī)構(gòu)的配合
2.2.3.翻書桿機(jī)構(gòu)的三維效果圖
凸輪部分
交錯齒輪傳動
翻書桿
皮帶輪
同時為了保證轉(zhuǎn)動周期一致,其傳動比為1:1,我們用了2個斜齒輪交錯軸傳動來保證傳動比以及傳動方向的改變。
2.2.4.翻書桿機(jī)構(gòu)材料的選擇
考慮到此翻書機(jī)構(gòu)的重量不能太重,所以我們選擇較輕
10、的工程塑料來制作翻書桿機(jī)構(gòu)的零件包括各連桿、齒輪、凸輪等,這樣大大減輕了翻書桿機(jī)構(gòu)的重量,使得此翻書機(jī)更加的輕便。
2.2.5.翻書桿機(jī)構(gòu)驅(qū)動電機(jī)減速器的選擇
由于此翻書機(jī)構(gòu)需要在只用一個電機(jī)的情況下必須同時帶動數(shù)個機(jī)構(gòu)進(jìn)行運轉(zhuǎn),故需要較大的扭矩,并且考慮到輕便等因素不能選用交流電機(jī),所以經(jīng)過考量和查閱資料,我們最終選定了ZGB37RH171i-5300減速直流電機(jī),該直流減速電機(jī)24W的輸出功率和30r/min的轉(zhuǎn)速及15kgcm的力矩足以滿足我們機(jī)構(gòu)中的動力需要。下面是此電機(jī)的相關(guān)參數(shù):
2.3.夾板機(jī)構(gòu)及托架機(jī)構(gòu)的設(shè)計
2.3.1.夾板整體機(jī)構(gòu)的設(shè)計
書夾槽
書背槽
夾
11、書夾
托書板
可伸縮連桿
腳踏板
此翻書機(jī)夾板機(jī)構(gòu)的主要工作原理是,利用腳踏板通過連桿連接翻書夾,通過踩動腳踏板控制夾子的夾緊與放松,從而配合翻書機(jī)構(gòu)的反書動作,從而達(dá)到,摩擦翻頁——連桿翻書——松開夾子——夾緊夾子整個翻書過程的流暢進(jìn)行。
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細(xì)節(jié)效果圖:
翻書夾二維示意圖如下:
翻書前:
翻書中:
2.3.2.托書架的設(shè)計
此托書架的作用在于放置書本以便于固定書本,中間鏤空方便書背的放置,兩邊鏤空是為了按裝可移動書夾,以便于實現(xiàn)不同大小書籍的翻頁過程。
2
12、.3.3.可移動書夾的設(shè)計
為了保證書本放在托書架上的時候便于固定,且適用于不同大小的書本,同時要較好的配合整個翻書過程,所以在夾書板機(jī)構(gòu)的的上面安裝兩個可移動書夾,用于實現(xiàn)以上目的。
移動夾書架
夾書夾
2.3.4.腳踏板及連桿的設(shè)計
為了適應(yīng)不同年齡段或者處于不同姿勢(站姿或坐姿)的人群,我們特意設(shè)計了可伸縮式的連桿來控制翻書夾。同時為了考慮攜帶方便及重量輕便等因素,我們決定采用鋁合金作為材料,低,但強(qiáng)度比較高,接近或超過優(yōu)質(zhì),好,可加工成各種,具有優(yōu)良的、和抗蝕性,上廣泛使用,使用量僅次于鋼。
腳踏板
可伸縮式連桿
13、2.3.5.托架機(jī)構(gòu)的設(shè)計
為了配合腳踏板控制書夾張緊,托架部分的連桿同樣采用伸縮式的,材料依然采用鋁合金以達(dá)到輕便、簡潔的目的。
第3章 自動翻書工作流程圖
開始
夾書夾松開
踩下腳踏板
電機(jī)啟動
14、
摩擦塊帶起書頁
翻書桿執(zhí)行翻書動作
摩擦塊回到起點
夾書夾夾緊
松開腳踏板
電機(jī)停止
一次翻書過程結(jié)束
第4章 自動翻書機(jī)設(shè)計創(chuàng)新點及優(yōu)勢
4.1.1.采用腳踏驅(qū)動與電機(jī)驅(qū)動相結(jié)合的方式
本自動翻書機(jī)產(chǎn)品采用腳踏驅(qū)動與電機(jī)驅(qū)動相結(jié)合的方式,實現(xiàn)了半自動化的自動翻書的目的,與市場上全自動的翻書機(jī)構(gòu)相比,結(jié)構(gòu)簡單、輕便
15、,且價格低廉,更加適用于普通大眾人群。
4.1.2.采用摩擦式翻書方法
目前市面上的一些自動翻書機(jī)的取頁方式一般是真空泵吸紙方式和靜電吸紙方式,不僅機(jī)構(gòu)復(fù)雜,且價格昂貴,我們采用的摩擦翻書的模式,采用的摩擦塊材料為自身摩擦性能相當(dāng)好的硅橡膠,不進(jìn)減小了對紙張的損害,同時價格低廉,也容易采購。
4.1.3.價格便宜,結(jié)構(gòu)簡單、輕便
相比市面上的其他類似產(chǎn)品,本產(chǎn)品具有很大的價格優(yōu)勢,大部分零件、機(jī)構(gòu)采用鋁合金和塑料作為材料,驅(qū)動電機(jī)的價格也很便宜(在45元左右),相比其他上千元的產(chǎn)品,我們具有很大的優(yōu)勢。
4.1.3.翻書機(jī)構(gòu)簡單、驅(qū)動電壓較低
此翻書機(jī)的翻書機(jī)構(gòu)中核心部分只有兩個凸
16、輪的配合傳動,再就是翻書桿與摩擦塊的配合,結(jié)構(gòu)簡單,大部分為全機(jī)械傳動,不易損壞,能長時間使用。且驅(qū)動電壓較低——12V,用鋰電池完全可以勝任長時間的驅(qū)動。
第5章 自動翻書機(jī)市場分析
本次我們做的是全自動翻書機(jī)的設(shè)計,這個設(shè)計對于廣大不方便翻書的人來說是一個很大的福音。首先,像演奏時翻閱樂譜這個必不可少,這時不可能演奏一半去翻頁,樂譜也不能做的太大,這樣不方便查看。這時,自動翻書機(jī)的功能就能體現(xiàn)了出來,它能幫助演奏者順利流暢的演奏一篇樂曲。因此,本次設(shè)計對于樂者有著意想不到的作用。其次,對于有手部殘疾的人也很重要。他們可以通過這個翻書機(jī)來幫助他們完成書籍的閱讀,了解并接觸國際
17、最新產(chǎn)品信息,幫助殘疾人士自主閱讀??梢哉f,在生活上給他們帶來了很大的便利。由此可見,市場上對該翻書機(jī)的需求量還是較大的。而我們的設(shè)計能夠滿足市場的需求:第一該設(shè)計符合設(shè)計要求,可以較好的完成自動翻不同大小,不同厚度的書籍的動作。第二該設(shè)計全部由簡單的零件組成,加工工藝要求不高,而且部分使用標(biāo)準(zhǔn)件,互換性好。第三,該設(shè)計成本低廉,廠家有一定的利潤空間。
第6章 自動翻書機(jī)設(shè)計總結(jié)
通過此次機(jī)械創(chuàng)新大賽——自動翻書機(jī)的設(shè)計,我們將課堂上學(xué)習(xí)的只是運用到實踐中來。因為一個好的創(chuàng)意,不僅可以讓我們確定我們的方向,還可以調(diào)動我們團(tuán)隊中每個人的積極性。
18、好的創(chuàng)意可以讓我找的我們所要研究的方向,同時,使我們不在那樣漫無目的的亂想,使我們的精力不再分散,讓我們可以更集中精力來對我們的創(chuàng)意進(jìn)行改進(jìn)和完善。與此同時,好的創(chuàng)意還可以調(diào)動我們團(tuán)隊的積極性,因為創(chuàng)意使我們團(tuán)隊的人想出來,經(jīng)過商議得來的,只有你的創(chuàng)意讓每個人都讓同才能讓別人同意。所以,好的創(chuàng)意是經(jīng)過團(tuán)隊的人經(jīng)過討論得來的,而且得到了團(tuán)隊人的認(rèn)可,所以好的創(chuàng)意可以調(diào)動團(tuán)隊的積極性。
此外,通過此次課程設(shè)計,我們深深明白了,平時所學(xué)的知識與實際設(shè)計的過程有著很大的差別,我們會繼續(xù)努力,學(xué)好專業(yè)知識。
最后,我們要感謝我們的指導(dǎo)老師王錫明老師,感謝王錫明老師的指導(dǎo),因為我們的知識有限,有些問題看不到或看不通透,在老師的指導(dǎo)下,讓我們能更好的發(fā)現(xiàn)我們作品的缺點,讓我們能夠更好的完善我們的作品。
參考文獻(xiàn)
【1】機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ),朱家誠主編,合肥工業(yè)大學(xué)出版社,2003.2
【2】機(jī)械設(shè)計課程手冊,主編,第3版 高等教育出版社2006.5