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1、新編數(shù)學北師大版精品資料
第六單元 乘法
第2課時 去游樂園
教學內(nèi)容:
教材第54、55頁。
教學目標:
1、探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(進位)的計算方法,能正確地進行計算。
2、結(jié)合具體情境逐步培養(yǎng)學生提出問題、解決問題的能力。
3、培養(yǎng)認真審題,正確計算的好習慣。
教學重難點:
重點:探索并掌握兩、三位數(shù)(進位)的計算方法,并能正確地進行計算。
難點:在具體情境中,能運用不同的方法解決生活中的簡單問題。
教學準備與方法:
課件、自主探究法 合作學習法。
教學過程:
一、情境導入:
同學們,你們喜歡去游樂園
2、嗎?都喜歡玩什么?今天老師就和你們一起去公園玩,好嗎?
二、自主學習:
(一)出示自學目標:
探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(進位)的計算方法,并能正確地進行計算。
(二)出示自學指導:
1、自學課本第54頁內(nèi)容
2、請學生獨立看圖,先自己說說圖意,再給同桌講一講;
3、提出數(shù)學問題,說給你的同桌聽一聽,互相解決提出的問題!
三、反饋交流:
1、誰愿意把自己的問題說給大家聽?
2、誰愿意解決她剛才提出的問題?
3、重點講解一道乘法題:
5人坐太空船,需要多少錢?
展示易錯算法: 1 2
3、 5
5 1 0
4、引導學生討論算法,匯報算法。
(小組交流、組際解疑)
討論這種算法是對的嗎?
一起來算一算:
4、 精講點撥:
結(jié)合學生自學情況及存在的問題加以點撥。
五、當堂訓練:
1、 用豎式計算下面各題。
2 3 1 6 4 8 1 9
2 5 2 2
2、用你喜歡的方法計算
125 1
4、83 156 273 433
(組內(nèi)檢查、全體交流)
六、課堂總結(jié):
今天學習的兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法在計算時要注意( )。
七、布置作業(yè):
計算 155 174 196 272 253
板書設計:
去游樂園
(1)5人坐太空船需要多少元?(2)13座電動火車要多少元?
列式:155=60(元) 列式:
豎式 豎式
(3)8人玩電動火車,5人玩蹦蹦床,共需要多少元?
(4)8人玩電動火車,5人玩太空船,50元夠嗎?
教學反思:
通過“去游樂園”這一活動,設計富有情趣的數(shù)學活動,豐富學生的感性積累,讓他們在活動中體會生活中處處有數(shù)學,增強了他們對數(shù)學的體驗和認識,同時他們的創(chuàng)新意識和實踐能力也會得到發(fā)展。創(chuàng)設了“去游樂園”這一活動情境,同學們能在“游樂園”里面邊學邊玩,邊玩邊解決生活中的問題。讓學生在具體的情境中學習兩位數(shù)乘一位數(shù),充分調(diào)動學生的積極性。讓學生親自去經(jīng)歷知識發(fā)生、發(fā)展的過程,從中體驗到探索的樂趣,感受到成功的喜悅。讓學生們在一個輕松、和諧的氛圍中學習數(shù)學,體驗學習數(shù)學的樂趣,從而充分發(fā)揮學生的潛能,發(fā)展學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。