《【人教版】五年級上冊語文: 14小學素質教育期末測試卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《【人教版】五年級上冊語文: 14小學素質教育期末測試卷(8頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、精品語文資料
精品資料
姓名 班級___________ 座位號
………………………裝…………訂…………線…………內…………不…………要…………答…………題………………………
小學素質期末測試試卷
五年級語文學科
(時間:90分 滿分:100分)
一、用“√”,給帶點的字選擇正確讀音。 (6分)
綠(l lǜ)林好漢 水滸傳(chun zhun) 處(ch chǔ)理
低
2、頭折(zh sh)節(jié) 差(chā ch)不多 唱和(h h)
二、看拼音寫詞語。(12分)
i m fi xū piāo f jiǎo ji ān rn w yng
pn dun xin y qī lng hun ro jǔ sh wn mng
三、選詞填空(6分)
珍寶 寶貴 瑰寶
圓明園是我國園林藝術的( ),是祖國文化史上的( )財富,里面收
藏著上至先秦,下至唐、宋、元、明、清歷代( )。
3、
如醉如癡 囫圇吞棗 津津有昧
我手捧《濟公傳》( )地讀起來,讀得( ) 姓名 班級___________ 座位號
………………………裝…………訂…………線…………內…………不…………要…………答…………題………………………
,不禁笑出了聲。媽媽見了喝斥我去看作文書,我只得( )般翻看起來,但腦子里卻沒有留下什么印象。
四、給加點的字詞選擇恰當的意思。(3分)
異:A.奇怪 B.不同的 C
4、.另外的 D.特別的
葬身異國( ) 奇珍異寶( ) 異口同聲( )
自然:A.自然界 B. 理所當然 C.不呆板
她落落大方,表現自然( )地說:“灰塵自然( )有它存在的道理,
假如空中沒有灰塵,大自然( )將多么單調啊!”
五、默寫詩句,并完成練習。(10分)
1.明月有情應識我,________________________________________。(袁枚)
2.______________________________________,白首方悔讀書遲。(顏真卿)
3.《秋思》
5、 [唐張籍]
____________________________ ,_______________________________ 。
____________________________ ,_______________________________ 。
(1)詩中提到的“行人”是指( ) A.捎信的人 B.即將遠行的人
(2)《秋思》是一首( )。 A。寫景抒情詩 B.敘事抒情詩
六、按要求寫句子。(8分)
1.珍珠鳥躲在吊蘭里,很安全。(擴寫句子,至少兩處)
______________________________________
6、________________________
2.鯨的祖先后來才生活在靠近陸地的淺海里。(縮句,至最簡)
_______________________________________________________________
3.我們如果沒有老百姓的支持,能有今天這個局面嗎?(改成陳述句)
_________________________________________________________________
4.漢字蘊含著豐富的文化。漢字神奇、有趣。(用關聯詞連成一句話。)
__________________________________________
7、_______________________
七、閱讀文段,完成練習。(25分)
(一)《釣魚的啟示》(節(jié)選)(12分)
父親劃著了一根火柴,看了看手表,這時是晚上十點,距離開放捕撈鱸魚還有兩個小時。父親盯著鱸魚看了好一會兒,然后把目光轉向了我:“孩子,你得把它放回湖里去?!?
“爸爸!為什么?”我急切地問道。
“你還會釣到別的魚的。”父親平靜地說。
“可是不會釣到這么大的魚了。”我大聲爭辯著,竟然哭出了聲。
我又抬頭看了一下四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下看不見其他任何人的影子,我再次把乞求的目光投向了父親。
盡管沒有人看到我們,更無人知道我是在什么時候釣到這條鱸魚的,但
8、
是,從父親那不容爭辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話是沒有商量的余地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來,依依不舍地把它放回到湖里去。大鱸魚有力地擺動著身子,一轉眼便消失在湖水中了。
1.根據課文的內容填空。(2分)
( )的月光 ( )的目光 ( )的聲音 ( )地爭辯
2.理解句子的意思填空。(3分)
(1)“父親盯著鱸魚看了好一會兒”,這句話含有兩層意思,一是這條鱸魚很大很漂亮,父親________________________,二是父親____________________________________。
(2
9、)從文中畫“——”的地方看出“我”__________________________的心情。
3.對于父親的決定,“我”的表現是怎樣的?分別用三個詞語填入括號里。(3分)
“我”( )——( )——( )
4.對“從父親那不容爭辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話是沒有商量的余地的?!边@句話正確的理解是( ) (1分)
A.父親對“我”嚴格的道德教育,是對“我”真正的愛。
B.父親態(tài)度那么堅決,是不懂人情,不愛“我”。
5.聯系上下文,想一想為什么“我”不愿意把鱸魚放回湖里,而父親卻堅持要“我”這么做?(3分)
____
10、______________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)爬山虎的自述(13分)
我叫爬山虎,在植物類中屬葡萄科。我的卷須端長有吸盤,使我成為爬山爬墻的好手。
我占地少,生長快,覆蓋面積大。我國不少城市綠化覆蓋率較小,房屋毗連,大量開辟庭院的可能性較小。例如上海市區(qū)人均公共綠洲地面積目前只有0.96平方米,綠洲地覆蓋率只有11.7%。而我只需利用圍墻一角,便能生根發(fā)芽,攀墻
11、生長,一根莖粗2厘米的藤條,種植2年,墻面的綠化覆蓋面積便可達30至50平方米,三四年后,我能把整幢房屋的墻面爬滿。
我在環(huán)境保護中發(fā)揮著多方面的作用。我的葉片較大、呈廣卵形。寬10至20厘米。炎夏,從根部吸收的水分經葉片蒸騰,可帶走空氣中的熱量,降低環(huán)境溫度。我的莖葉密集,覆蓋在房屋墻面上,可以遮擋強烈的陽光,又可以使空氣在葉片與墻面之間流動,因而降低室內溫度。我的卷須式吸盤能吸收墻上的水分,有助于潮濕房屋的干燥;而干燥季節(jié),有我遮蔽墻面,又可以保持房屋的溫度。我的綠葉能制氧,是空氣中氧氣的一個重要來源。我的枝葉攀緣在圍墻、房屋的墻面上,可以吸收環(huán)境中的噪音,還能吸附飛揚的塵土。
我生
12、性隨和,適應性強,在一般土壤中都能生長。我喜陽,又較耐陰,耐干旱,種植后一般不需管理,只是在夏季久旱不雨、土壤過干時,澆些水就可以了。我既可地栽,又宜盆植,播種、壓條、扦插都能繁殖生長,但最簡單的是扦插。早春時剪取藤枝一段,直接插入土中,5月中旬就能生長發(fā)芽,倚墻攀緣。不久,我便能送給您一片綠陰。
1.寫出下列詞語的近義詞。(3分)
好手——( ) 毗連——( ) 遮擋——( )
2.爬山虎成為爬山爬墻的好手的原因是__________________________(1分)
3.本文運用了多種說明方法,請分別用“——”“﹏”在文中找出兩種說明
13、方法,并在旁邊標注是什么說明方法。(4分)
4.爬山虎在環(huán)境保護中發(fā)揮著多方面的作用,請列舉出三個方面。(3分)
①________________________________
②________________________________
③________________________________
5.抄寫第4自然段的中心句。(2分)
八、習作(30分)
以“十年后的我”為題,想像十年后自己在做什么?同今天的自己
14、相比會有什么變化?
要求:想像合理,表達真情實感,語句通順連貫,內容具體,書寫認真,不少于400字。
15、 100
16、 200
17、 300
400
18、
500
19、
參 考 答 案
一、l zhun chǔ zh ch h
二、愛慕 廢墟 飄拂 皎潔 安然無恙 判斷 嫌疑 欺凌 環(huán)繞 舉世聞名
三、瑰寶 寶貴 珍寶 津津有味 如癡如醉 囫圇吞棗
四、C D B C B A
五、1.年年相見在他鄉(xiāng) 2.黑發(fā)不知勤學早 3.默寫略。(1)A (2)B
六、1.小巧的珍珠鳥躲在茂密的吊蘭里,心里想著很安全。 2.祖先生活在淺海里。3.我們如果沒有老百姓的支持,不會有今天這個局面。
20、 4.漢字不僅蘊含著豐富的文化,而且神奇、有趣。
七、1.皎潔 乞求 不容爭辯 大聲 2.(1)也不舍得把魚放掉 也在經歷道德的考驗
(2)急切、不理解 3.爭辯 乞求 依依不舍 4.A 5. 因為父親遵循規(guī)定,沒有到開放釣魚時間,不能釣魚。所以父親堅持讓我放掉鱸魚,教育我做一個誠信、遵守規(guī)定的人。
(二)1.能手 接連 遮蓋 2. 爬山虎的卷須端長有吸盤。 3.① 例如上海市區(qū)人均公共綠洲地面積目前只有0.96平方米,綠洲地覆蓋率只有11.7%。(舉例子) ②而我只需利用圍墻一角,便能生根發(fā)芽,攀墻生長,一根莖粗2厘米的藤條,種植2年,墻面的綠洲化覆蓋面積便可達30至50平方米,三四年后,我能把整幢房屋的墻面爬滿。(列數字) 4.①降低環(huán)境溫度 ②提供氧氣
③吸收環(huán)境中的噪音 5. 我生性隨和,適應性強,在一般土壤中都能生長。