七語《10木蘭詩》導學案

上傳人:hjk****65 文檔編號:41933541 上傳時間:2021-11-23 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:56.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
七語《10木蘭詩》導學案_第1頁
第1頁 / 共4頁
七語《10木蘭詩》導學案_第2頁
第2頁 / 共4頁
七語《10木蘭詩》導學案_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

15 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《七語《10木蘭詩》導學案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七語《10木蘭詩》導學案(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、石 家 營 中 學 高效課堂導學案 七年級語文科《10、木蘭詩》導學案(共2課時) 班級__ ____ 組名__ ____ 姓名_______ 【學習目標】 1.了解有關(guān)文學常識。 2.借助注釋工具書學習生字新詞。 3.反復朗讀課文,整體把握課文內(nèi)容。 4.在理解課文的基礎(chǔ)上,背誦這首民歌。 【重點難點】 文言詞匯積累;理清故事情節(jié)。 【知識鏈接】 1.作家。 郭茂倩(1041年-1099年),字德粲,宋代鄆州須城(

2、今山東東平)人,為萊州通判郭勸之孫,太常博士郭源明之子,祖籍太原,編有《樂府詩集》等。 2.作品。 《木蘭詩》出自《樂府詩集》。繼《詩經(jīng)》《楚辭》之后,在漢魏六朝文學史上出現(xiàn)一種能夠配樂歌唱的新詩體,叫做“樂府”?!皹犯北臼枪偈鸬拿Q,負責制譜度曲,訓練樂工,采輯詩歌民謠,以供朝廷祭祖宴享時演唱,并可以觀察風土人情,考見政治得失?!赌咎m詩》是北朝民歌的代表作之一,詩中滿懷激情地記敘花木蘭女扮男裝,代父從軍的故事,充滿傳奇色彩。千百年來,這一巾幗英雄的形象家喻戶曉,深受人們喜愛。 【學習過程】 第一課時 一、預習檢測。 (一)初讀詩歌,讀準字音、節(jié)奏。理解大意。 1.給加粗

3、的字注音。 可汗 ( )( )鞍韉( )( ) 燕山( ) 轡頭( ) 戎機( ) 胡騎( )金柝( ) 朔氣( ) 紅妝( ) 戰(zhàn)袍 ( ) 唧 ( ) 機杼( )倩 ( ) 濺( ) 啾( ) 姊( ) 云鬢 ( ) 著 ( ) 霍霍( )( ) 2.劃分下列句子的節(jié)奏。 (1)問女何所思,問女何所憶。 (2)但聞黃河流水鳴濺濺。 (二)在朗讀的基礎(chǔ)上,理解大意。 1.疏通文意 (1)參照課下注釋疏通文意并解釋下列詞語的意思。 問女何所憶(

4、 ) 愿為市鞍馬( ) 北市買長鞭( ) 胡騎( ) 萬里赴戎機( ) 關(guān)山度若飛( ) 朔氣傳金柝( ) 策勛十二轉(zhuǎn)( ) 賞賜百千強( ) 著我舊時裳( ) 安能辨我是雄雌( ) (2)用現(xiàn)代漢語翻譯句子。 ①東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。 ②萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。 ③將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。 ④策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強。 ⑤雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。雙兔傍地走,安能辨我是雄雌。 二、合作探究。 1.用自己的話復述故事。 2.理清故事情節(jié)。 (1)用4——8字概括每節(jié)大意.

5、 第一、二節(jié):決定代父從軍; 第三節(jié): ; 第四節(jié):十年征戰(zhàn)生活; 第五節(jié): ; 第六節(jié): ; 第七節(jié):比喻作結(jié),解答奧密。 3.《木蘭詩》按什么順序安排故事情節(jié)的?全詩可分為幾部分?各部分都寫了什么內(nèi)容? 從《木蘭詩》中找出表現(xiàn)木蘭作為女孩子的生活和感情的語句。 四、背誦課文。 五、積累。 1.文言詞語積累。 如:通假字 對鏡帖花黃    帖:tiē 貼,貼上。 火伴皆驚忙    火:huǒ 伙,伙伴。 實詞 旦辭爺娘去   旦:

6、早晨 愿為市鞍馬   市:買 東市買駿馬   市:市場 木蘭當戶織   當:對著 關(guān)山度若飛   度:過 賞賜百千強   強:有余 2.按要求默寫。 (1)《木蘭詩》中表現(xiàn)軍情緊急、將士奔赴戰(zhàn)場行軍急促的句子___________________ (2)描寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的句子 (3)表現(xiàn)木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子_____________________________ (4)一家人喜迎木蘭歸鄉(xiāng)的句子___________________________________ (5)用比喻的修辭贊頌

7、木蘭機謹?shù)恼Z句是____________________________ 【總結(jié)反思】 10. 木蘭詩(二課時) 第二課時 【學習目標】 1.了解人物形象,感受木蘭的女兒情、英雄氣,了解她的智慧、膽略和才能。 2.學習古代勞動人民的愛國精神。 3.能結(jié)合詩句展開聯(lián)想和想象,培養(yǎng)自己的想象力。 【重點難點】 體會恰當詳略敘述和成功運用排比、對偶、夸張等修的表現(xiàn)作用;感受北朝樂府民歌語言精練、豐富多彩、靈活多變的特點。 【學習過程】 一、合作探究。 1.本詩寫木蘭從軍的全過程,全詩共寫了幾件事?哪些詳?哪些略?這樣的詳略安排突出了木蘭哪些方面的思想品格?

8、 2.文章開頭為什么要寫木蘭停機嘆息?這樣寫有什么作用? 3.“旦辭爺娘去,……但聞黃河流水鳴濺濺”一節(jié)中的景物描寫有什么作用?

9、 4. “萬里赴戎機,關(guān)山度若飛”兩句在詩篇前后段落上起著什么作用?具有什么樣的表現(xiàn)力量? 5.“木蘭不用尚書郎;愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。”表現(xiàn)出木蘭的什么精神品質(zhì)?

10、 6.第6段寫木蘭回家與親人團聚,用了什么修辭手法?表現(xiàn)了她怎樣的心情? 7.學習完課文木蘭給你怎樣的印象?以“我從課文_____讀到木蘭是一個_____的人”句式來說。

11、 二、精讀精練。閱讀詩歌第六節(jié),回答下列問題 1.用一句話概括這段話的段意 2.從文中找出相應的動詞填寫 ①描寫爺娘: ②描寫阿姊: ③描寫小

12、弟: ④描寫木蘭: 3.選文中連用四個“我”的作用是什么?

13、 4.品味“開”、“坐”、“脫”、“著”、“理”、“帖”這6個動詞的表達作用。 5.分析“出門看火伴,火伴皆驚忙”這兩句詩的表達作用。

14、 三、課外閱讀 木蘭者,古時一民間女子也。少習騎,長而益精。值可汗點兵,其父名在軍書,與同里諸少年皆次當行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝,市鞍馬,代父從軍,溯黃河,度黑山,轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年,數(shù)建奇功。嘻!男子可為之事女子未必不可為,余觀夫木蘭從軍之事因益信。 1.下列各句中加點的字解釋錯誤的一項是( ) A

15、.少習射(少年時) B.市鞍馬(買) C.長而益精(更加) D.易男裝(穿) 2.給下列加點字注音。 皆次當行( ) 數(shù)( )建奇功 3.區(qū)別一詞多義 因其父以老病不能行 因: 余觀夫木蘭從軍之事因益信 因:

16、 4.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 ①木蘭者,古時一民間女子也: ②男子可為之事女子未必不可為:

17、 5.“轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年,數(shù)建奇功?!币痪湓谖闹械恼_意思是( ) A.騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)共十二年,建立的功勛數(shù)不清。 B.騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)共十二年,屢次建立功勛。 C.騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)了十余年,屢次建立功勛。 D.騎馬轉(zhuǎn)戰(zhàn)了十余年,建立的功勛數(shù)不清。 6.文中“男子可為之事女子未必不可為”一句是全文所表達的主旨,在《木蘭詩》中相類的句子是:

18、 四、拓展遷移 木蘭代父從軍是一種孝,在戰(zhàn)場上拼殺是愛國。那么我們現(xiàn)在的生活中,又是怎么樣來體現(xiàn)自己對家人的愛、對國家的愛呢? 4 相互交流學習平4 臺

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!