《條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖》測(cè)試題
、選擇題
1、一個(gè)班有40名學(xué)生，在期末體育考核中，優(yōu)秀的有18人，在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,
1M 2M 30%
代表體育優(yōu)秀扇形的圓心角是（ ）
A.1440 B.1620 C.216
2、下面調(diào)查統(tǒng)計(jì)中，適合做普查的是（
A.雪花牌電冰箱的市場(chǎng)占有率
C.飛馬牌汽車(chē)每百公里的耗油量
D.2500
）.
B .蓿蕾專(zhuān)欄電視節(jié)目的收視率
D .今天班主任張老師與幾名同學(xué)
30%則這個(gè)扇形圓心角是
衣服23%
3、對(duì)某班40名同學(xué)的一次數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，適當(dāng)分組后80~90分這個(gè)分?jǐn)?shù)
段的劃記人數(shù)為：正一， 那么這個(gè)班這
2、個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比 是（）
A 20% B 40% C、15% D 25%
4、如圖，扇形A表示地球陸地面積占全球面積的百分比， 則此扇形的圓心角為（ ）度.
A.1440 B.162 0 C.216 ° D.2500
5、甲校女生占全?？?cè)藬?shù)的30%,乙校男生占全校總?cè)?
數(shù)50%,比較兩校的女生人數(shù) （ ）
A.甲校多于乙校
B.甲校與乙校一樣多
C.甲校少于乙校
D.不能確定
二、填空題。
1、一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖，某一部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為 120。，
則該部分在總體中所占有的百分比是 .
2、在一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中，有一個(gè)扇形占整個(gè)圓的
.
3、
教育
其它24%
3、小明家本月的開(kāi)支情況如圖所示，如果用于 其它方面的支出是150元，那么他家用于教 育支出是 元。
4、如圖是某校七年級(jí)二班學(xué)生最喜歡的球類(lèi)活動(dòng)的調(diào)查結(jié)果，整個(gè)圓表示全班
的學(xué)生數(shù)共50人。由圖可知：喜歡足球運(yùn)動(dòng)的有 人，喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的有
三題第1題
1、某校對(duì)七年級(jí)學(xué)生對(duì)“月球上是否有水”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查,
(1)若七年級(jí)學(xué)生共200名，從圖中可以看出，認(rèn)為“沒(méi)有”的學(xué)生有多少人？ “不知道”的呢？
(2)若“沒(méi)有”的學(xué)生有120人，則七年級(jí)學(xué)生共多少名？
(3)若七年級(jí)學(xué)生共400名“不知道”學(xué)生部分在扇形中的圓心角為 108度,
則“不知道”學(xué)生共多少名？
2、如圖是某晚報(bào)“百姓熱線(xiàn)” 一周內(nèi)接到熱線(xiàn)電話(huà)的統(tǒng)計(jì)圖，其中有關(guān)環(huán)境保
護(hù)的電話(huà)最多，共70個(gè)，請(qǐng)回答下問(wèn)題：
①本周“百姓熱線(xiàn)”共接到熱線(xiàn)電話(huà)多少個(gè)？
②有關(guān)道路交通問(wèn)題的電話(huà)有多少個(gè)？
③根據(jù)下圖的數(shù)據(jù)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖。
3、下面圖甲、乙是某校調(diào)查部分學(xué)生是否知道母親生日情況的扇形和條形統(tǒng)計(jì)
根據(jù)上圖信息，解答下列問(wèn)題：
(1)求本次被調(diào)查學(xué)生的人數(shù)，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖
(2)若全校共有2700名學(xué)生，你估計(jì)這所學(xué)校有多，少名學(xué)生知道母親 的生日？
(3)通過(guò)以上數(shù)據(jù)的分析，你有何感想？(用一句話(huà)回答)
條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖
