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1、《富集在海水中的元素——氯》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
(人教版 必修1 第四章 第二節(jié))
一、教學(xué)目標(biāo)
1、了解氯氣的物理性質(zhì)。
2、初步掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì),并從氯的原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和氯氣跟金屬、非金屬的反應(yīng),了解氯氣是一種化學(xué)性質(zhì)非?;顫姷姆墙饘佟?
3、通過(guò)分析現(xiàn)象,探究事物本質(zhì),體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程,逐步形成獨(dú)立思考的能力。
4、通過(guò)學(xué)習(xí)氯氣的發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)的過(guò)程,認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)研究中的重要作用。
二、教學(xué)重、難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn):氯氣的化學(xué)性質(zhì)
2、教學(xué)難點(diǎn):氯氣與水的反應(yīng)
三、教學(xué)內(nèi)容
本節(jié)內(nèi)容主要包括三部分:一是活潑的黃綠色氣體——氯氣,二是氯離子的檢驗(yàn),三是鹵素簡(jiǎn)介
2、。第一課時(shí)安排學(xué)習(xí)氯氣的性質(zhì),重點(diǎn)學(xué)習(xí)氯氣的強(qiáng)氧化性。對(duì)于氯氣強(qiáng)氧化性的學(xué)習(xí),主要從銅絲、鐵絲、氫氣與氯氣的反應(yīng)、氯氣與水的反應(yīng)等方面入手。
三、教學(xué)方法
演示法、啟發(fā)法、實(shí)驗(yàn)探究法
四、教學(xué)手段
實(shí)驗(yàn)教具、多媒體
五、教學(xué)過(guò)程
[引入]瑞士著名化學(xué)家舍勒自1773年開始致力于研究,當(dāng)時(shí)叫做黑錳礦,黑錳礦就是MnO2,舍勒在研究過(guò)程中驚奇地發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)MnO2 和濃鹽酸混合加熱時(shí),很快就產(chǎn)生了一種黃綠色的氣體,舍勒簡(jiǎn)直興奮到了極點(diǎn),因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們很少看到有色氣體,但很快興奮變成了厭惡。這種黃綠色氣體源源不斷地產(chǎn)生,幾乎使舍勒窒息,極為難受,受科學(xué)家和職業(yè)本性的驅(qū)使,舍勒對(duì)這
3、種氣體進(jìn)行觀察和研究,發(fā)現(xiàn)它有一魔術(shù)般的本領(lǐng),把鮮艷的花朵或翠綠的葉子放進(jìn)其中,美麗的色澤很快被褪去了,將蚱蜢放進(jìn)去蹦達(dá)幾下,就死去了。這種黃綠色的氣體就是今天我們重點(diǎn)研究的--CI2
氯氣具有怎樣的性質(zhì)呢?今天我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)它。
[板書]第二節(jié) 富集在海水中的元素——氯
[提問(wèn)]根據(jù)引入的資料,講出氯氣有哪些物理性質(zhì)。
[板書]一、活潑的黃綠色氣體——氯氣
[展示]裝氯氣的集氣瓶。讓學(xué)生從顏色、氣味、狀態(tài)、密度、毒性等方面進(jìn)行歸納氯氣的物理性質(zhì)。
[板書]1、氯氣的物理性質(zhì)
顏色:黃綠色;氣味:刺激性氣味;
密度:大于空氣;易液化,形成液氯;有毒
[提問(wèn)]對(duì)于有毒氣
4、體或未知?dú)怏w應(yīng)當(dāng)如何聞其氣味?
[學(xué)生活動(dòng)]參照課本P77圖4-15,請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)演示聞氣體的方法。
[提問(wèn)]我們知道,物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),請(qǐng)大家根據(jù)氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,推測(cè)氯氣可能具有哪些化學(xué)性質(zhì)?
[學(xué)生回答]氯原子最外層有7個(gè)電子,很容易得到1個(gè)電子,使最外層達(dá)到8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。說(shuō)明氯氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑。
[講解]大家經(jīng)過(guò)討論分析出氯氣是一種活潑的非金屬單質(zhì),那我們能否通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證呢?接下來(lái),我們通過(guò)氯氣與金屬、非金屬、水的反應(yīng)來(lái)探究氯氣的化學(xué)性質(zhì)。
[板書]2. 氯氣的化學(xué)性質(zhì)
(1)與金屬反應(yīng)
[演示實(shí)驗(yàn)]銅絲在氯氣中燃燒
[學(xué)生活動(dòng)]觀察反應(yīng)的現(xiàn)象
5、,寫出反應(yīng)化學(xué)方程式。
[學(xué)生]銅絲劇烈燃燒,產(chǎn)生棕黃色的煙,Cu+Cl2= CuCl2
[提問(wèn)]請(qǐng)大家分析氯氣的活潑性,以及在反應(yīng)中表現(xiàn)的性質(zhì)
[學(xué)生]銅絲在氯氣中劇烈燃燒,可判斷出氯氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,根據(jù)反應(yīng)中氯元素有0價(jià)降低為-1價(jià),說(shuō)明氯氣表現(xiàn)了氧化性。
[視頻]觀察鐵絲在氯氣中燃燒的現(xiàn)象,
[學(xué)生活動(dòng)]觀察反應(yīng)的現(xiàn)象,寫出反應(yīng)化學(xué)方程式
[學(xué)生]鐵絲劇烈燃燒,產(chǎn)生紅棕色的煙,2Fe+3Cl2= 2FeCl3
[提問(wèn)]鐵與氯氣反應(yīng)得到的是高價(jià)的金屬氯化物,而不是氯化亞鐵,可推斷氯氣的具有怎樣的化學(xué)性質(zhì)?
[學(xué)生]說(shuō)明氯氣的化學(xué)性質(zhì)活潑,在反應(yīng)中表現(xiàn)出強(qiáng)氧化性。
[板
6、書] 氯氣具有強(qiáng)氧化性。氯氣能與大多數(shù)金屬反應(yīng),生成金屬氯化物。變價(jià)金屬與氯氣反應(yīng)生成高價(jià)的金屬氯化物。
[過(guò)渡]氯氣能與金屬反應(yīng),能不能與非金屬反應(yīng)呢?
[視頻]觀察H2在Cl2中燃燒的現(xiàn)象,寫出反應(yīng)化學(xué)方程式。
[學(xué)生活動(dòng)]安靜燃燒,蒼白色火焰,有白霧形成。
[板書](2)與非金屬反應(yīng)
H2+Cl2=2HCl
[復(fù)習(xí)]初中時(shí)講燃燒的條件:1.可燃物要與氧氣接觸;
2.要使可燃物達(dá)到或超過(guò)著火點(diǎn)
[提問(wèn)] P77思考與交流:通過(guò)H2在Cl2中燃燒的實(shí)驗(yàn),你對(duì)燃燒的條件及其本質(zhì)有什么新的認(rèn)識(shí)?
[學(xué)生]燃燒時(shí)不一定需要氧氣,
7、只要有發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象。
[總結(jié)]燃燒的概念:可燃物發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化還原反應(yīng)
[講解]進(jìn)入高中學(xué)習(xí)后,有些初中學(xué)習(xí)的概念就變得狹隘,我們?cè)诟鼘挼慕嵌戎匦吕斫狻?
[討論]金屬、非金屬跟氯氣化合時(shí),氯元素的化合價(jià)如何變化?表現(xiàn)氯氣的什么性質(zhì)?
[回答]這些反應(yīng)中,氯元素價(jià)態(tài)都從0價(jià)降低到-1價(jià)。氯氣在反應(yīng)中都作氧化劑。
[展示]一瓶氯水溶液,學(xué)生聞氯水的氣味。
[提問(wèn)]氯水呈什么顏色?說(shuō)明有什么微粒?
[學(xué)生]淡黃綠色,說(shuō)明有氯氣分子存在。
[提問(wèn)]氯水是氯氣簡(jiǎn)單的溶于水形成的嗎?會(huì)發(fā)生什么樣的反應(yīng)?
[講解](3)與水反應(yīng)
Cl2+H2O=HCl+HClO
[
8、討論]如何驗(yàn)證產(chǎn)物?
[學(xué)生討論](1) 加紫色石蕊試液檢驗(yàn)溶液的酸堿性。
(2) 加酸化的硝酸銀溶液檢驗(yàn)Cl-。
[學(xué)生實(shí)驗(yàn)] 實(shí)驗(yàn)(1):石蕊試液先變紅后褪色。
實(shí)驗(yàn)(2):生成了白色沉淀,說(shuō)明溶液中有Cl-存在。
[結(jié)論]氯水中有H+、Cl-。
[提出疑問(wèn)]石蕊試液為什么先變紅后褪色呢?
[學(xué)生猜想]
(1)是不是鹽酸使石蕊褪色呢?
(2)Cl2使紫色石蕊褪色?
[學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]將稀鹽酸滴入紫色石蕊試液中
[現(xiàn)象]變紅,不褪色
[學(xué)生得出結(jié)論]鹽酸不能使紫色石蕊試液褪色
[學(xué)生]設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷氯氣是否具有漂白性
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]如下圖
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]a瓶
9、中的紙條沒(méi)有褪色,b瓶中紙條褪色了。
[學(xué)生]說(shuō)明氯氣沒(méi)有漂白性,但將氯氣溶于水之后的溶液具有漂白性。
[提問(wèn)]我們排出了鹽酸、氯氣具有漂白性,那么氯水為什么具有漂白性呢?
[學(xué)生] 因?yàn)镃l2+H2O=HCl+HClO,因此具有漂白性的就是HClO
[講解]通過(guò)上述的探究實(shí)驗(yàn),我們知道氯水的成分:Cl2 ; H2O ;HClO ;H Cl;
存在的離子由Cl-;H+;ClO-; OH-(少量)。
[講解]次氯酸是很弱的酸,不穩(wěn)定,只存在于水溶液中,在光照下容易分解。
[講解] HClO還具有強(qiáng)氧化性,故有殺菌消毒作用。
[板書]次氯酸的性質(zhì):不穩(wěn)定性、弱酸性、強(qiáng)氧化性(殺菌、漂白)。
[實(shí)驗(yàn)]氯水見光分解。
[板書]2HClO=2HCl+O2(反應(yīng)條件:光照)
[提問(wèn)]新制氯水和久置氯水的成分
[學(xué)生] 隨HClO的不斷分解,Cl2不斷與水反應(yīng),最終變成稀鹽酸
久置氯水: H2O ;Cl-;H+;OH-(少量)
[學(xué)生總結(jié)]這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了氯氣與金屬和非金屬的反應(yīng)、與水的反應(yīng)。氯氣的化學(xué)性質(zhì)活潑,具有強(qiáng)氧化性。
[練習(xí)]:略
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