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1、2019最新人美版美術(shù)一上《多彩的拉
花》教學(xué)設(shè)計(jì) （2）
一、教學(xué)目標(biāo) ：
（一）初步感受紙的彈性與伸縮性能 ,了解拉花的制作方法 ,體會(huì)環(huán)境與藝術(shù)作品兩者之間
的關(guān)系 ,知道美化環(huán)境的途徑和方法。
（二）能大膽的創(chuàng)作 ,把繪畫和手工結(jié)合起來(lái)。
（三）培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和熱愛(ài)自然的情感。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
感受紙制材料的特性 ,合理利用材料和工具進(jìn)行制作活動(dòng) ,提高動(dòng)手能力。
三、教學(xué)難點(diǎn) ：
嘗試不同的工具 ,通過(guò)看看、想想、畫畫、做做等方法 ,進(jìn)行簡(jiǎn)單組合和裝飾來(lái)美化環(huán)境。
四、教學(xué)設(shè)計(jì)：
（一）提問(wèn)引入 ,激發(fā)興趣：
1、教師：同學(xué)們 ,今天老師這有一張正
2、方形的紙 ,你們誰(shuí)能告訴我怎樣讓它變長(zhǎng)？
2、你真聰明！你是怎么做的呢？
3、出示課題：《多彩的拉花》
（二）欣賞：多彩的拉花
1、教師：同學(xué)們 ,就讓我們到拉花世界去看一看吧。大家看的時(shí)候一定要仔細(xì) ,想想你看到
了什么？看了以后有什么感受？
（放課件：多彩的拉花 ）
學(xué)生：看到了拉花布置后的環(huán)境與拉花與服裝服飾的搭配等 ,看完了以后感覺(jué)非常美 ,也想
到自己制作一件拉花作品。
教師總結(jié)：大家說(shuō)的非常好 ,環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴臈l件 ,是我們的家 ,讓我們每個(gè)同學(xué)都來(lái)
愛(ài)護(hù)環(huán)境。
2、教師：下面就讓我們認(rèn)識(shí)一下拉花的制作方法。
〈課件演示〉
教師小結(jié)：拉花的幾種基本做
3、法 ,關(guān)鍵是如何折疊紙張 ,如何剪開(kāi)。
（三）練習(xí)：大家一起動(dòng)手做
1、教師：想一想拉花可以裝飾哪些環(huán)境？拉花的制作方法還有哪些？
2、拉花剪短后該怎么辦？為什么會(huì)斷？怎樣可以做的更好？
（四）欣賞藝術(shù)作品
教師出示學(xué)生作品 ,比一比 ,說(shuō)一說(shuō)作品色異同之處 ,誰(shuí)的最好。
（ 1）給 5 秒鐘的時(shí)間 ,學(xué)生欣賞討論
（ 2）引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己的創(chuàng)作過(guò)程
（五）欣賞學(xué)生及教師優(yōu)秀作品 ,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)作思維
（六）作業(yè) 要求：
教師：學(xué)生分組創(chuàng)做一件拉花作品 ,并把作品與校園環(huán)境結(jié)合起來(lái) ,看那個(gè)同學(xué)的手法最新
穎 ,作品最漂亮。
（七）學(xué)生創(chuàng)作 ,教師巡視指導(dǎo)。
五、教學(xué)點(diǎn)評(píng)
本課以拉花為主題 ,讓學(xué)生到自然中去裝飾環(huán)境 ,不僅提高課堂學(xué)習(xí)氣氛還增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)
習(xí)興趣。
本課可以聯(lián)系自然來(lái)講解如何用拉花裝飾環(huán)境 ,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)美術(shù)的同時(shí) ,又增加一些課外
知識(shí)
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人美版美術(shù)一上《多彩的拉花》教學(xué)設(shè)計(jì)(二)
