《重復(fù)與漸變》教學(xué)設(shè)計(jì)3頁(yè)

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1、《重復(fù)與漸變》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、掌握重復(fù)與漸變的排列規(guī)律和構(gòu)成形式。 2、能夠運(yùn)用重復(fù)與漸變的形式原理進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。 3、學(xué)會(huì)觀察與創(chuàng)造，體會(huì)藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：運(yùn)用城府于漸變的構(gòu)成原理裝飾手提袋，加深對(duì)上述構(gòu)成原理的理解。 難點(diǎn)：重復(fù)與漸變的排列規(guī)律和構(gòu)成形式及較精確的徒手繪制的表現(xiàn)能力。 課前準(zhǔn)備 教師：有關(guān)重復(fù)、漸變的實(shí)物和圖片，手提袋、畫筆、顏料等。 學(xué)生：剪刀、雙面膠、畫筆、顏料等。 教學(xué)過程 一、欣賞 大自然造物鬼斧神工，物象千奇百怪，生活中的物象常常會(huì)呈現(xiàn)出有趣的排列現(xiàn)象。人們受到大自然的啟迪，也會(huì)把這種現(xiàn)象應(yīng)用于現(xiàn)代設(shè)計(jì)中。 斑

2、馬：斑馬身上的線狀條紋反復(fù)出現(xiàn)（重復(fù)）與從疏到密排列（漸變），表達(dá)了由節(jié)律的美感。 圓的漸變：感受凹凸變化的“圓”世界，原點(diǎn)的大小、形狀、間隔變化，產(chǎn)生了體積感、空間感和光影感。 感受生活中的裝飾設(shè)計(jì)：由小貝殼按現(xiàn)行、十字形排列的花邊，使重復(fù)構(gòu)成在生活中應(yīng)用的實(shí)例。 后提袋、包裝和上的團(tuán)，是由平行四邊形(其中有兩個(gè)圓角)重復(fù)排列形成的。 二、共同學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)，表現(xiàn)： 出示圖片和概念，小組學(xué)習(xí)，交流學(xué)習(xí)心得。 重復(fù)構(gòu)成形式（以一個(gè)基本單形為主體在基本格式內(nèi)重復(fù)排列，排列時(shí)可作方向、位置變化，具有很強(qiáng)的形式美感） 骨格與基本形具有重復(fù)性質(zhì)的構(gòu)成形式，稱為重復(fù)構(gòu)成。在這種構(gòu)成中，組成骨

3、格的水平線和垂直線都必須是相等比例的重復(fù)組成，骨格線可以有方向和闊窄等變動(dòng)，但亦必須是等比例的重復(fù)。對(duì)基本形的要求，可以在骨格內(nèi)重復(fù)排列，也可有方向、位置的變動(dòng)，填色時(shí)還可以“正”、“負(fù)”互換，但基本形超出骨格的部分必須切除。 重復(fù)的一般概念是指在同一設(shè)計(jì)中，相同的形象出現(xiàn)過兩次以上，重復(fù)是設(shè)計(jì)中比較常用的手法，以加強(qiáng)給人的印象，造成有規(guī)律的節(jié)奏感，使畫面統(tǒng)一。所謂相同，在重復(fù)的構(gòu)成中主要是指形狀、顏色、大小等方面的相同。重復(fù)中的基本形：用來重復(fù)的形狀稱為基本形，每一基本形為一個(gè)單位，然后以重復(fù)的手法進(jìn)行設(shè)計(jì)，基本形不宜復(fù)雜，以簡(jiǎn)單為主。 重復(fù)的類型： 1、基本形的重復(fù)：在構(gòu)成設(shè)計(jì)中使用

4、同一個(gè)基本形構(gòu)成的圖面叫基本形的重復(fù)，這種重復(fù)在日常生活中到處可見。例如：高樓上的一個(gè)個(gè)窗子。 2、骨格的重復(fù)：如果骨格每一單位的形狀和面積均完全相等，這就是一個(gè)重復(fù)的骨格，重復(fù)的骨格是規(guī)律的骨格的一種，最簡(jiǎn)單的一種。 3、形狀的重復(fù)：形狀是最常用的重復(fù)元素，在整個(gè)構(gòu)成中重復(fù)的形狀可在大小、色彩等方面有所變動(dòng)。 4、大小重復(fù)：相似或相同的形狀，在大小上進(jìn)行重復(fù)。 5、色彩重復(fù)：在色彩相同的條件下，形狀、大小可有所變動(dòng)。 6、肌理的重復(fù)：在肌理相同的條件下、大小、色彩可有所變動(dòng)。 7、方向的重復(fù)：形狀在構(gòu)成中有著明顯一致的方向性。 漸變是常常聽說的一種效果，在自然界中能親身體驗(yàn)到，

5、在行駛的道路上我們會(huì)感到樹木由近到遠(yuǎn)、由大到小的漸變。 漸變的類型： 1、形狀的漸變：一個(gè)基本形漸變到另一個(gè)基本形，基本形可 以由完整的漸變到殘缺，也可以由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由抽象漸變到具象。 2、方向的漸變：基本形可在平面上作有方向的漸變。 3、位置的漸變：基本形作位置漸變時(shí)需用骨架，因?yàn)榛拘卧谧魑恢脻u變時(shí)，超出骨架的部分會(huì)被切掉。 4、大小的漸變：基本形由大到小的漸變排列，會(huì)產(chǎn)生遠(yuǎn)近深度及空間感。 5、色彩的漸變：在色彩中，色相、明度、純度都可以出漸變效果，并會(huì)產(chǎn)生有層次感的美感。 6、骨格的漸變：是指骨格有規(guī)律的變化，使基本形在形狀、大小、方向上進(jìn)行變化。劃分骨格的線可以做水平、垂直、斜線、折線、曲線等個(gè)總骨格的漸變。漸變的骨格精心排列，會(huì)產(chǎn)生特殊的視覺效果，有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)視和運(yùn)動(dòng)感。 表現(xiàn)：運(yùn)用本課所學(xué)知識(shí)，裝飾手提袋。注意選好骨骼，截取基本型。 三、評(píng)講作業(yè) 組織“手提袋”展銷會(huì)，以自我介紹來推銷自己的設(shè)計(jì)意圖，運(yùn)用了重復(fù)與漸變的什么構(gòu)成原理，效果怎樣。 3/3