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1、
游襄陽懷孟浩然
白居易
楚山碧巖巖,漢水碧湯湯。
秀氣結成象,孟氏之文章。
今我諷遺文,思人至其鄉(xiāng)。
清風無人繼,日暮空襄陽。
南望鹿門山,藹若有馀芳。
舊隱不知處,云深樹蒼蒼。
1.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是(D)
A.詩歌以山水發(fā)端,賦中含興,鋪繪出襄陽山水地貌的獨特氣勢,正是青山綠水的靈氣孕育了孟浩然的詩作。
B.詩人誦讀孟詩,感懷其人,由感懷其人,而旅次襄陽,以追尋孟浩然遺蹤。全詩文字清淡簡樸,頗有孟浩然氣韻。
C.詩人南望鹿門,望得深沉、悠遠,山林青翠,藹藹芬芳,以壯闊清麗之景將孟浩然的詩風更高一層地表現(xiàn)出來。
D.詩歌由彼及此,由景及人,銜接過渡
2、極為自然,字句之間深蘊對孟浩然的景仰欽敬之心,全無蕭瑟悲涼之態(tài)。
2.全詩是如何運用多種藝術手法來表達對孟浩然的追懷之情的?請簡要分析。(6分)
(1)比喻,前兩聯(lián),將巖巖湯湯碧山和漢水結成的秀氣比作孟浩然的文章,生動形象地寫出了孟浩然文章的磅礴大氣,表達了作者對孟浩然文才的贊美;
(2)融情于景,第四聯(lián)和尾聯(lián),在日暮襄陽空曠,他的舊隱在云樹蒼蒼中的空寂和蒼茫中,融入了作者對睹物思人的感傷。
(3)直抒胸臆,第四聯(lián)首句,寫清風無人續(xù)寫,孟浩然逝世后,無能能及其才的感慨,直接表達了作者對孟浩然文才的贊嘆。
(4)通感,第五聯(lián),作者南望鹿門山,好像望見了山上的芬芳,將嗅覺的芬芳以視覺呈現(xiàn)
3、,顯得別致,從而表達作者對孟浩然的深情懷念。
哭李商隱(其二)
崔玨
虛負凌云萬丈才,一生襟抱未曾開。
鳥啼花落人何在,竹死桐枯鳳不來。
良馬足因無主踠①,舊交心為絕弦哀。
九泉莫嘆三光隔,又送文星入夜臺。
注:①踠,屈曲,彎曲。
3.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是(3分)
A.“凌云萬丈”“虛負”“未曾開”高度概括了李商隱坎坷世途、懷才不遇的一生。
B.頷聯(lián)一問一答?!傍B啼花落”讓人聯(lián)想起李商隱的身世,“竹死桐枯”則暗喻李商隱的去世。
C.“三光”指日月星,“文星”即“文曲星”,常指有文才的人,此處指李商隱。
D.全詩按惜才、譽才和哭才順序來寫,先惜而
4、譽,由惜而哭,以哭寓憤,情感濃烈。
【答案】D
【解析】全詩按譽才、惜才和哭才順序來寫,先譽而惜,由惜而哭,以哭寓憤。
4.詩的頸聯(lián)分別運用了什么手法?表達了什么含意?請簡要分析。(6分)
4.第一句運用比喻(1分),寫良馬不遇其主,致使腿腳屈曲,步履維艱,喻示李商隱悲劇是埋沒人才的黑暗社會所致(2分);第二句用典(1分),借伯牙痛失知音而絕弦罷彈的故事,表達了詩人對亡友真摯的情誼和沉痛的哀思(2分)。
閱讀下面這首宋詩,完成小題。
贈王介甫①
歐陽修
翰林②風月三千首,吏部③文章二百年。
老去自憐心尚在,后來誰與子爭先。
朱門歌舞爭新態(tài),綠綺④塵埃試拂弦。
常恨聞名
5、不相識,相逢尊酒盍留連。
【注】①王介甫:王安石。歐陽修當時是文壇領袖,大力提倡詩文革新,繼承唐代古文運動,反對當時浮艷的文風。②翰林:李白曾官居翰林學士,借指李白。③吏部:韓愈曾做吏部侍郎,借指韓愈。④綠綺:古琴名。傳說漢司馬相如作《玉如意賦》,梁王悅之,贈以綠綺琴。后即用以指琴。
5.下列對這首宋詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検牵―)
A.該詩雖為贈詩,但并非一般應酬之作,詩中包含著詩人對后輩的殷切期望。
B.首聯(lián)使用借代手法,詩人將王安石比之為歷史上的詩文大家李白和韓愈,從中可見對其詩文才華的欣賞。
C.頷聯(lián)中詩人認為自己雖然年老,但也要與王安石爭鋒,因為后世之人難以與王再爭高低。
6、D.本詩以反詰句收尾,強調自己要與王安石流連于杯酒之間,及時行樂,忘掉憂愁。
6.本詩的頸聯(lián)“朱門歌舞爭新態(tài),綠綺塵埃試拂弦”常被后人稱道,請從表達技巧角度進行賞析。
【答案】①反襯。以朱門歌舞之浮艷反襯綠綺古琴樂聲之古雅,突出了詩人對古樂之聲的推崇。②比喻?!爸扉T歌舞”隱喻當時浮艷的文風,“綠綺塵?!北扔魇浪紫埠酶∑G文風,而厭棄古文,通過比喻把詩人的情感傾向表現(xiàn)得含而不露。③用典。借漢代司馬相如彈奏綠綺琴的典故,勉勵王安石應以詩文革新為己任,流露出詩人殷切的期望之情。
奉酬永叔見贈
王安石
欲傳道義心猶在,強學文章力已窮。
他日若能窺孟子,終身何敢望韓公。
摳衣
7、最出諸生后,倒屣嘗傾廣座中。
只恐虛名因此得,嘉篇為貺豈宜蒙。
7.詩歌頸聯(lián)描寫了怎樣的場景?這樣寫有什么作用?
【答案】詩歌頸聯(lián)寫詩人摳衣致敬,歐陽修倒屣迎客,描寫了賓主相見愉悅和諧的場景。
作用:既生動地寫出了詩人對歐陽修由衷的尊敬之情,又寫出歐陽修禮賢下士的熱情,細膩真摯地表現(xiàn)自己對歐陽修初次相見時的敬仰和感動。
鼓笛慢·黔守曹伯達供備生日
黃庭堅
早秋明月新圓,漢家戚里生飛將。青驄寶勒,綠沉金鎖,曾瞻天仗。種德江南,宣威西夏,合宮陪享。①況當年定計,昭陵②與子,勛勞在、諸公上。
千騎風流年少,暫淹留、莫辜清賞。平坡駐馬,虛弦落雁,思臨虜帳。遍舞
8、摩圍,遞歌彭水,拂云驚浪。看朱顏綠鬢,封侯萬里,寫凌煙像③。
[注] ①“青驄寶勒……合宮陪享”這幾句是講曹彬(曹伯達曾祖)平定江南,其子曹瑋、曹璨等屢破西羌契丹事。②昭陵,宋仁宗葬永昭陵,宋人以昭陵代指仁宗。③凌煙像:唐太宗李世民為表彰功臣而建造凌煙閣,上面繪有功臣圖像。
8.本詞結尾“看朱顏綠鬢,封侯萬里,寫凌煙像”是如何表達情感的?請簡要分析(6分)
①借代,以“朱顏綠鬢”借指年輕,寫曹伯達青春正好正是建功立業(yè)時,表達了作者對曹伯達為國效力、年少有為的贊美,也暗含自身年華不再,功名不就的落寞。
②用典,“寫凌煙像”引用唐代將功臣畫像圖畫凌煙閣的典故,表達出作者對曹伯達必定建立
9、不世功業(yè)的肯定,同時暗含作者對建立功業(yè)的渴望和羨慕。
閱讀下面這首宋詩,完成各題。
和董傳留別
蘇軾
粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。
厭伴老儒烹瓠葉,強隨舉子踏槐花。
囊空不辦尋春馬①,眼亂行看擇婿車②。
得意猶堪夸世俗,詔黃③新濕字如鴉。
【注】①尋春馬:化用孟郊《登科后》詩中“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花?!币痪?。②擇婿車:唐代進士放榜,例于曲江亭設宴。其日,公卿家傾城縱觀,高車寶馬,于此選取佳婿。③詔黃:即詔書,詔書用黃紙書寫,故稱。
9.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是(3分)
A.詩題中的“留別”意指以詩文留贈親友,與《夢游天姥吟留別》中的“留別”
10、相同。
B.首聯(lián)描寫的是詩人自己,身上穿著簡陋的粗布衣服,但因有滿腹詩書而氣質高華。
C.頷聯(lián)中的“厭伴”和“強隨”表明了董傳的志向,他希望通過科舉考試出人頭地。
D.尾聯(lián)承接上兩句,詩人進一步想象并描寫了好友董傳金榜題名、揚眉吐氣的情景。
【答案】B
【解析】首聯(lián)描寫的是董傳。
10.本詩表達了詩人怎樣的情感?請結合全詩簡要分析。(6分)
【答案】①首聯(lián)第二句,贊美友人氣度光彩照人,頷聯(lián)寫董傳不甘心做老儒,勉強做普通的舉人,贊美友人志向遠大。
②頸聯(lián)“尋春馬”“擇婿車”的典故,鼓勵友人不要被眼前的處境所難倒。
③結尾對友人必定金榜題名衷心祝福。
閱讀下面這首宋詩
11、,完成各題。
寄黎眉州
蘇軾
膠西高處望西川,應在孤云落照邊。
瓦屋寒堆春后雪,峨眉翠掃雨余天。
治經方笑《春秋》學,好士今無六一賢。
且待淵明賦歸去,共將詩酒趁流年。
【注】①黎眉州:黎錞,四川人。②膠西:諸城。③瓦屋、峨眉:四川山名。④六一:六一居士,指歐陽修。
11.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是( )
A.首聯(lián)寫作者登高遠眺,“孤云落照”,既是實景,又飽蘸了詩人的情感。
B.頷聯(lián)中作者借助想象,將內心情感融人對瓦屋山和峨眉山景色的描繪中。
C.頸聯(lián)將自己與歐陽修做比較,表達出不及歐陽修賢能的自謙之情。
D.本詩語言質樸平易,風格明快,景情交融,動中寓靜,平
12、淡中寓激情。
【答案】C
【解析】C項,“頸聯(lián)將自己與歐陽修做比較,表達出不及歐陽修賢能的自謙之情”分析有誤。頸聯(lián)是說如今再無愛好人才的賢能的歐陽修了,表達出對恩師歐陽修的敬仰。故選C項。
酬元九侍御贈壁竹鞭長句①
劉禹錫
碧玉孤根生在林,美人②四相贈比雙金。
初開郢客緘封后,想見巴山冰雪深。
多節(jié)本懷端直性,露青猶有歲寒心。
何時策馬同歸去,關樹扶疏敲經吟。
[注]①此詩寫于“永貞革新”失敗后,作者被貶為朗州司馬之時。元九,即詩人元稹。 行九,是作者好友,曾任侍御之職,當時因抗禮當權宦官被貶江陵(今湖北荊州,古稱郢)。壁竹鞭:唐代壁州(今四川省通
13、江縣)所產之竹制作的馬鞭。②美人:古詩中常代指俊才或友朋。
12.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是
A.同處貶請的境地,友人從千里外給詩人寄來壁州竹鞭,飽含牽掛、慰藉、鞭策、互勉之意。
B.強調“美人”誠摯相贈和“郢客”細心封裝,字行間流露著對友人的酬贊、對竹鞭的珍重。
C.詩歌虛實結合,從色澤、狀貌、適宜的產地環(huán)境等方面描繪烘托,凸是了壁州竹鞭的名貴。
D.尾聯(lián)懸想他日和友人并轡同京時以竹鞭策馬敲鐙的逸興,展現(xiàn)了詩人一貫的樂觀豪健之風。
12.C “詩歌虛實結合,從色澤、狀貌、適宜的產地環(huán)境等方面描繪烘托,凸是了壁州竹鞭的名貴”說法錯誤?!斑m宜的產地環(huán)境”錯,壁州竹生長于幽深的山林,巴山的冰雪中;且這條壁州竹鞭之所以名貴更因為它是“美人相贈”。
13. 詩的頸聯(lián)兩句有何含意?請簡要分析。
13. ①意為鞭上那段段竹節(jié)蘊含著端直的品性,青翠的鞭體仍然葆有歲寒不凋的心志。②既贊美了制鞭之竹,更借物來喻人,借竹的品性來贊美元稹不懼權宦、不畏逆境的傲岸不屈的氣節(jié)。同時兼具自況之意。