《一輪優(yōu)化探究文數(shù)蘇教版練習:第五章 第一節(jié) 平面向量的概念及其線性運算 Word版含解析》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《一輪優(yōu)化探究文數(shù)蘇教版練習:第五章 第一節(jié) 平面向量的概念及其線性運算 Word版含解析(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
高考數(shù)學精品復習資料
2019.5
一、填空題
1.已知△ABC和點M滿足++=0.若存在實數(shù)m使得+=m成立,則m=________.
解析:由題目條件可知,M為△ABC的重心,
連結AM并延長交BC于D,
則=,
因為AD為中線,
則+=2=3,
所以m=3.
答案:3
2.如圖所示,D,E,F(xiàn)分別是△ABC的邊AB,BC,C A的中點,則++=________.
解析:∵=,∴+=+==,得++=0(或++=++=+=0).
答案:0
3.如圖,命題:點P,Q是線段AB的三等分點,則有+=+
2、,把此命題推廣,設點A1,A2,A3,…,An-1是AB的n等分點(n≥3),則有1+2+…+n-1=________(+).
解析:當n=3時,則應填1,
當n=4時,1+2+3=3+++=3+=3+(-)=(+),由歸納推理知填.
答案:
4.已知a,b是不共線的向量,若=λ1a+b,=a+λ2b(λ1,λ2∈R),則A、B、C三點共線的充要條件為________.
解析:A、B、C三點共線?∥?λ1λ2-11=0?λ1λ2=1.
答案:λ1λ2-1=0
5.O是平面上一定點,A、B、C是平面上不共線的三個點,動點P滿足=+λ(+),λ∈[0,+∞),則點P的軌跡一定通過△
3、ABC的________心.
解析:由題意得,=λ(+),令+=,則AD與BC互相平分,又=λ,即P點在直線AD上,而AD在BC邊的中線上,所以P點的軌跡必經過△ABC的重心.
答案:重
6.a,b是兩個不共線的向量,若=2a+kb,=a+b,=2a-b,且A、B、D三點共線,則實數(shù)k的值等于________.
解析:由于A、B、D三點共線,故∥,又=2a+kb,=-=a-2b,故由2a+kb=λ(a-2b)可解得k=-4.
答案:-4
7.已知兩個不共線的向量,的夾角為θ,且||=3.若點M在直線OB上,且|+|的最小值為,則θ的值為________.
解析:如圖作向量=,則+
4、=,其中點N在直線AC上變化,顯然當ON⊥AC時,即點N到達H時,||有最小值,且∠OAH=θ,從而sin θ==,故θ=或θ=(根據(jù)對稱性可知鈍角也可以).
答案:或π
8.已知O是正三角形ABC內部的一點,+2+3=0,則△OAB的面積與△OAC的面積比值是________.
解析:分別延長OB到B1,OC到C1,使=2,=3,故++=0,所以O為△AB1C1的重心,則S△OAB1=S△OAC1,==.
答案:
9.若=a,=b,下列向量中能表示∠AOB平分線上的向量的是________.
①+ ②λ(+),λ由確定
③ ④λ(),λ由確定
解析:由平面幾何知識
5、知∠AOB的平分線可視為以OA,OB所在線段為鄰邊的菱形的對角線OM所在的直線,故=λ(+),其中λ由確定.
答案:②
二、解答題
10.如圖所示,ABCD是一個梯形,AB∥CD且AB=2CD,M,N分別是DC和AB的中點,已知=a,=b,試用a,b表示和.
解析:連結CN,N是AB的中點,
∵DC∥AB,且DC=AN,
∴四邊形ANCD是平行四行形,
則=-=-b.
又++=0,且=a,
∴=--=-a+b,
=-=+=a-b.
11.設i、j分別是平面直角坐標系Ox,Oy正方向上的單位向量,且=-2i+mj,=n i+j,=5i-j,若點A、B、C在同一條直線上,且m
6、=2n,求實數(shù)m、n的值.
解析:=-=(n+2)i+(1-m)j,
=-=(5-n)i+(-2)j.
∵點A、B、C在同一條直線上,∴∥,
即=λ,
∴(n+2)i+(1-m)j=λ[(5-n)i+(-2)j],
∴,解得或.
12.如圖,在△OAB中,=,=,AD與BC交于點M,設=a,=b.
(1)用a、b表示;
(2)已知在線段AC上取一點E,在線段BD上取一點F,使EF過M點,設 =p,=q,求證:+=1.
解析:(1)設=m a+n b,則
=(m-1)a+n b,=-a+b.
∵點A、M、D共線,∴與共線,
∴=,∴m+2n=1.①
而=-=(m-)a+n b,
=-a+b.
∵C、M、B共線,∴與共線,
∴=,∴4m+n=1.②
聯(lián)立①②可得m=,n=,
∴=a+b.
(2)證明:=(-p)a+b,=-p a+q b,
∵與共線,∴=,
∴q-pq=-p,即+=1.