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1、
唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠。而對那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭本瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者；而后者則于西晉武帝時代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸獭痹诠糯粌H要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十分明晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教”一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國子監(jiān)（國子學(xué)）一科的“助教”，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士”“講師”，還是“教授”“助教”，其今日
2、教師應(yīng)具有的基本概念都具有了。 期中檢測卷（三年級科學(xué)第一學(xué)期）
班級 姓名
一、選擇填空題（每空格2分，共20分）
1．柳樹的枝條很柔軟，它的莖是______________（草質(zhì)莖木質(zhì)莖）。
2．通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)植物的葉片上都有______________（葉柄葉脈）。
3．蚯蚓的身體由一節(jié)一節(jié)的______________（環(huán)節(jié)圓圈）組成。
4．螞蟻在行進的過程中，會分泌一種______________（粘液信息素），這種物質(zhì)會引導(dǎo)后面的螞蟻走相同的路。
5．金魚是用______________（肺鰓）在水中呼吸的。
6．根據(jù)水稻的環(huán)境，水稻屬于
3、______________（陸生植物水生植物）。
7．螞蟻的身體是由頭、______________（胸軀干）、腹三部分組成的。
8．我們可以用______________（軟尺放大鏡）測量一棵大樹的粗細(xì)。
9．蚯蚓和蝸牛一樣，都喜歡生活在______________（明亮干燥陰暗潮濕）的環(huán)境里。
10．動物和植物都是______________（有生命會活動）的物體，我們稱它們?yōu)樯铩?
二、選擇題（每小題2分，共20分）
1．螞蟻是用（ ?。﹣斫涣餍畔⒌摹?
A、語言 B、舞蹈 C、觸角
2．香樟樹的樹冠形狀，與下列（ ?。﹫D很相似。
A、 B、
4、 C、
3．蝸牛是用它的腹部爬行的，它的腹部就是它的足。蝸牛的足叫（ ）。
A、腹足 B、軟足 C、腳
4．鳳仙花的一生要經(jīng)歷（ ）這些變化。
A、種子發(fā)芽幼苗開花結(jié)果
B、種子幼苗發(fā)芽開花結(jié)果
C、種子發(fā)芽幼苗結(jié)果開花
5．金魚吃食物的時候，（ ）。
A、直接將食物吞入體內(nèi) B、先吸進嘴里，再用牙齒咀嚼
C、用舌頭舔著吃
6．下列三種植物中，到冬天樹上還有綠葉的樹是（ ）。
A、桃樹 B、桂花 C、柳樹
7．下列食物中，（ ）是蝸牛不喜歡吃的食物。
A、蘋果 B、青菜葉 C、餅干
8．觀察大樹的時候，我們應(yīng)該按照
5、（ ?。╉樞蜻M行。
A、從整體到局部，由遠到近
B、從局部到整體，由遠到近
C、從整體到局部，由近到遠
9．金魚在水里不停地張嘴，是因為（ ）。
A、它在和其他金魚交流
B、它在呼吸水中的氧氣
C、它要不停地喝水
10．觀察完螞蟻后，我們應(yīng)該（ ?。?
A、把螞蟻放回家 B、把螞蟻扔掉 C、把它養(yǎng)起來
三、判斷題（每小題2分，共20分）
1．我們可以用拓印的方法來研究樹皮的圖案。……………………………（ ）
2．蝸牛的頭上有兩對觸角，一對長，一對短。蝸牛的眼睛長在短的那對觸角上?！? ）
3．樹
6、木和我們?nèi)祟愐粯邮怯猩?，我們?yīng)該像愛護自己一樣愛護樹木。（ ）
4．水葫蘆能浮在水面上，是因為它的葉柄膨大成氣囊，里面充滿水的緣故。（ ）
5．蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚都需要食物才能生存，都有會運動，都能對危險作出反應(yīng)?！? ）
6．觀察大樹的圖片比觀察一棵真正的大樹有更多的發(fā)現(xiàn)?！? ）
7．金魚身上的鱗片，具有保護自身的作用?！? ）
8．生長在水下的植物不需要陽光。……………………………………………（ ）
9．蚯蚓不喜歡在水里的生活?！?/p>
7、（ ）
10．狗尾草的葉子像雞蛋，是卵形的?！? ）
四、連線題（共12分）
1．將下列動物的生活環(huán)境和運動方式連一連。（8分）
地面 蝸牛 用鰭游泳
水里 螞蟻 腹足波浪式爬行
土壤里 金魚 用腳爬行
草叢 蚯蚓 用身體伸縮爬行
2．你知道下面這些嗎？比比誰的知識更豐富。（4分）
陸地上最大的動物 蜂鳥
世界上最小的鳥 長頸鹿
世界上最高的動物 藍鯨
海洋是最大的動物 非洲象
五、填圖題（共6分）
我們觀察過蚯蚓，你能找到蚯蚓的口、肛門和環(huán)帶嗎？在圖上的括號中填入相應(yīng)的名稱。（6分）
六、簡答題（共22分）
1．葉也是有生命的。請將“枯葉”、“嫩葉”、“葉芽”、“老葉”按葉的生長變化過程排列。（8分）
2．螞蟻有幾對足？長在身體的哪一部分（6分）
3．水生植物和陸生植物有什么相同的生長需要？（4分）
4．螞蟻到處亂爬，不好觀察。在不傷害螞蟻的情況下，你能想出什么好辦法使自己便于觀察它嗎？你能想出兩種方法嗎？（4分）
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