廣東省肇慶市高中物理 第三章 磁場 安培力練習教案 粵教版選修31

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1、 安培力練習 三維目標 1、知道什么是安培力,知道電流方向與磁場方向平行時,電流受的安培力為零;電流方向與磁場方向垂直時,電流受安培力的大小 . 2、會用左手定則熟練地判定安培力的方向. 重 點 掌握電流方向與磁場方向垂直時,電流受安培力的大小 ,掌握左手定則。 難 點 對左手定則的理解.尤其是磁場方向、電流方向和安培力方向三者之間的空間關(guān)系. 課 型 □講授 □習題 □復習 □討論 □其它 教 學 內(nèi) 容 與 教 師 活 動 設 計 因材施教 一、安培力: 1、安培力的方向: ① 左手定則:

2、伸開左手,使拇指與四指在同一個平面內(nèi)并跟四指垂直,讓磁感線垂直穿入手心,使四指指向電流的方向,這時拇指所指的就是通電導體所受安培力的方向。 ② 安培力F的方向與B和I構(gòu)成的平面垂直,需注意:B與I這兩者的方向可以不垂直。 2、安培力的大?。? ① 公式F=BIL中L指的是“有效長度”。當B與I垂直時,F(xiàn)最大,F(xiàn)=BIL ,當B與I平行時,F(xiàn)=0 . ② 彎曲導線的有效長度L,等于連接兩端點直線的長度,相應的電流沿L的始端流向末端。(如圖)

3、 ③ 若磁場與電流成θ角時,如下圖所示,可以將磁感應強度B分解成B1= Bcosθ和B2=Bsinθ ,而B1對電流是沒有作用的。所以,F(xiàn)= B2IL=BILsinθ . 特別提醒: (Ⅰ)公式F= BILsinθ中θ是B與I的夾角,不能盲目應用題目 中所給的夾角,要根據(jù)具體情況進行分析。 (Ⅱ)公式F= BILsinθ中的Lsinθ也可以理解為垂直于磁場方向的“有效長度

4、”。 (Ⅲ)用此公式計算安培力的適用范圍:勻強磁場。 (Ⅳ)由公式F= BILsinθ可以知道,當B與I的方向垂直時安培 力最大;當B與I的方向平行時,安培力為零。 有效長度 教 學 內(nèi) 容 與 教 師 活 動 設 計 因材施教 3、磁通量Φ . (1)定義:一個與磁場垂直的平面的面積S與磁感應強度B的乘積叫做穿過這個平面的磁通量,用字母Φ表示。當磁場與某平面垂直時,磁通量Φ=BS 。 (2)單位:韋伯(Wb),1Wb=1Tm2 ,是一個導出單位。 (3)物理意義:可以從某種程度上認為,磁通量的大小可以從穿過某平面S的

5、磁感線的條數(shù)來判斷,條數(shù)越多,磁通量越大,反之越小。所以可以認為磁通量其實就是穿過平面S的磁感線條數(shù)。 (4)磁通密度:由于,這表示磁感應強度B在數(shù)值上等于穿過垂直磁感應強度的單位面積上的磁通量,因此磁感應強度又被稱為磁通密度。 (5)有關(guān)磁通量的幾個需要注意的問題: ①定義式Φ=BS中的面積S為有效面積(如右圖所示). ②磁通量與凈磁感線. 若規(guī)定磁感線從面的某個方向穿入時,穿過該面的磁通量為正,則磁感線從反方向穿出時,磁通量就為負,磁通量是正、反兩面穿入的磁通量的代數(shù)和,也就是說,磁通量其實是穿過某平面的凈磁感線條數(shù)。 4、練習 在地球赤道附近,地磁場可視為

6、沿南北方向的勻強磁場,磁感應強度的大小為T。假設在赤道上沿東西方向水平放置一根長為10m的直導線,其中通有從西向東的電流2.0A。求:地磁場對這根導線的安培力有多大?方向如何? Φ=BS cosθ 教學后記: 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375

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