2019年人教版三年級語文上冊期末復(fù)習(xí).doc

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2019年人教版三年級語文上冊期末復(fù)習(xí) 一、形近字。 坪（ ）耍（ ） 仰（ ）誠（ ） 推（ ） 紀（ ） 評（ ）要（ ） 迎（ ）城（ ） 準（ ） 記（ ） 遙（ ）坊（ ） 測（ ）瓣（ ） 揀（ ） 坦（ ） 搖（ ）訪（ ） 側(cè)（ ）辮（ ） 撿（ ） 擔(dān)（ ） 惱（ ）鋸（ ） 予（ ）搶（ ） 即（ ） 隨（ ） 腦（ ）據(jù)（ ） 矛（ ）槍（ ） 既（ ） 腿（ ） 村（ ）待（ ） 嬌（ ）郊（ ） 燥（ ） 緒（ ） 材（ ）持（ ） 橋（ ）膠（ ） 躁（ ） 堵（ ） 二、多音字。 似 發(fā) 相 散 當(dāng) 卷 藏 磨 坊 扇 盡 悶 幾 調(diào) 待 看 倒 爪 參 處 落 給 擔(dān) 卡 假 好 晃 朝 三、詞語。 1、ABB式：油（ ） 懶（ ） 慢（ ） 圓（ ） 胖（ ） 紅（ ） 笑（ ） 樂（ ） 喜（ ） 靜（ ） 霧（ ） 雨（ ） 綠（ ） 黑（ ） 白（ ） 2、AABB式： 嚴嚴實實 來來往往 舒舒服服 確確實實 飄飄搖搖 蔥蔥蘢蘢 密密層層 祖祖輩輩 ____________ ____________ 3、ABCC式： 白發(fā)______ 風(fēng)塵______ 大名______ 4、又…又….： 又松又軟 又香又脆 又唱又跳 又說又笑 又肥又厚 又踢又跳 5、不…不…：不慌不忙 不緊不慢 不知不覺 不聞不問 不言不語 6、含有反義詞的成語：______聞名 ______相間 ______倒置 舍____求_____ 頭____腳____ 積____成____ ____口____聲 ____鄰____舍 ____應(yīng)____合 7、四字詞語：風(fēng)餐露宿 日夜兼程 滿載而歸 如愿以償 沒精打采 沉默不語 目不轉(zhuǎn)睛 恍然大悟 五洲四海 舉世聞名 高樓大廈 應(yīng)有盡有 一本正經(jīng) 引人注目 自言自語 歡蹦亂跳 大驚失色 千呼萬喚 垂頭喪氣 爭奇斗艷 芬芳迷人 準確無誤 擠來擠去 遠近聞名 奔流不息 雙龍戲珠 風(fēng)景優(yōu)美 特產(chǎn)豐富 五光十色 高低不平 各種各樣 成群結(jié)隊 千奇百怪 四腳朝天 合二為一 亂成一團 大顯神威 相提并論 不假思索 興高采烈 聞雞起舞 刻舟求劍 8、成語歸類： 描寫神態(tài)的成語：沒精打采 沉默不語 目不轉(zhuǎn)睛 恍然大悟 垂頭喪氣 四、近反義詞。 1、近義詞： 安靜——寧靜 穿戴——穿著 打扮——裝扮 常常——經(jīng)常 似乎——好像 猶豫——遲疑 鼓舞——鼓勵 力量——力氣 居然——竟然 快樂——高興 喜愛——喜歡 堅定——堅決 突然——忽然 立刻——馬上 仔細——認真 平整——平坦 巨大——龐大 明白——了解 著名——有名 特別——非常 漂亮——美麗 高興——愉快 緩緩——慢慢 憧憬——向往 快活——快樂 五彩繽紛——五顏六色 遼闊——廣闊 修建——建造 大致——大概 眺望——遙望 拜訪——拜見 欣賞——觀賞 產(chǎn)生——發(fā)生 迎候——等候 連忙——急忙 納悶——奇怪 茂盛——茂密 堅固——牢固 節(jié)省——節(jié)約 才干——才能 普通——平凡 熱鬧——喧鬧 瑰麗——美麗 寶貴——珍貴 飛舞——飄舞 危急——危險 仍然——依然 悲傷——悲痛 難過——難受 驕傲——傲慢 謙虛——虛心 輕蔑——輕視 懦弱——軟弱 鎮(zhèn)定——鎮(zhèn)靜 永遠——永久 獲得——取得 思索——思考 誠摯——真誠 2反義詞： 傲慢——謙虛 懦弱——勇敢 丑陋——美麗 愚蠢——聰明 安靜——熱鬧 古老——年輕 快樂——痛苦 喜愛——討厭 合攏——張開 猶豫——果斷 炎熱——寒冷 勤勞——懶惰 高大——矮小 經(jīng)?！紶? 嚴寒——酷暑 仔細——馬虎 穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)——搖搖晃晃 希望——失望 溫柔——粗暴 寬闊——狹窄 有意——無意 干燥——濕潤 危險——安全 陌生——熟悉 偉大——渺小 簡單——復(fù)雜 產(chǎn)生——消失 清閑——忙碌 敬重——輕視 遠近聞名——默默無聞 上升——下降 輕——重 清——濁 黑暗——光明 巨大——微小 容易——困難 節(jié)省——浪費 減輕——加重 清清楚楚——模模糊糊 前進——后退 長處——短處 勝利——失敗 減少——增加 果然——居然 結(jié)束——開始 五、短語。 1、“的”字短語： _______的小鳥 ________的老師 ____________的國旗 _______的銅鐘 _______的枝干 _______的粉墻 _______的民族小學(xué) _______的草地 _______的花瓣 _______的蒲公英 _______的石級 _______的老爺爺 _______的白樺樹 __________的早晨 _______的地質(zhì)學(xué)家 _______的土地 ________的顏料 _______的葉子 _______的炎熱 _______的涼爽 _______的菊花 _______的氣味 _______的小喇叭 _______的衣裳 _______的歌 _______的薔薇 _______的笑臉 _______的花蕾 _______的記憶力 _______的發(fā)現(xiàn) _______的變化 _______的風(fēng) _______的云 _______的雷聲 _______的大地 ___________的江河__________的雨露 _______的宇宙 _______的圖案 _______的歷史遺產(chǎn)__________的珊瑚 _______的鹿角 _______的貝殼 _______的海龜 _______的鳥糞 _______的西沙群島 _______的濃霧 _______的葉子 _______的天空 _______的金光 _______的雪 _______的大花園 _______的寶庫 _______的鐵罐 _______的陶罐 _______的神氣 _______的掌聲 _______的祝福 _______的民族服裝 2、“地”字短語： 匆匆地_______ 快活地_______ 悄悄地_______ 拼命地_______ 輕輕地_______ 好奇地_______ 甜甜地_______ 認真地_______ _______地歌唱 _______地喊叫 _______地奔跑 _______地轉(zhuǎn)著 _______地睡大覺 _______地傳授 _______地蠕動 _______地流著 _______地刮過 _______地站起 _______地鞠躬 _______地說 六、積累。 1、讀背 ①聰明在于學(xué)習(xí)，_____________________。（_______） 世上元難事，_____________________。（________） ___________________________________。（周恩來） 任何成就都是________________________。（________） 書籍是__________________________。 （_________） ②天對_____， 雨對____，______________。山花對海樹，______________。 秋月白，___________，水繞對_________。雨中山果落，___________________。 ③正月菠菜__________，二月___________________；三月 _______長得旺，四月______________；五月_________________，六月__________________；七月茄子__________，八月___________________；九月柿子___________，十月______________； ________白菜家家有，________蒜苗正泛青。 ④十二生肖： 子_____ 丑_____ 寅_____ 卯_____ 辰_____巳_____ 午_____ 未_____ 申_____ 酉_____ 戌_____ 亥_____ ⑤明月松間照，__________________。（_______） __________________，山青花欲燃。 （________） 千里鶯啼綠映紅，______________________。（ ______） ______________________，柳暗花明又一村。 （_______） 水南水北重重柳，_____________________。（_________） ⑥千里之行，____________。 ____________，更進一步。 耳聽為虛，____________。 人元完人，______________。 ⑦《三字經(jīng)》： 人之初，__________。性相近，__________。子不學(xué)，__________。幼不學(xué)，__________。玉不琢，__________。人不學(xué)，__________。__________，方少時，__________，習(xí)禮儀。 ⑧孔子名言：溫故而_______。 三人行，_______________。 ________________，不亦說乎？ 知之為知之，_________________，是知也。 ⑨祖國風(fēng)光的諺語：上有天堂，_____________。 ________天下秀，________天下雄。 五岳歸來__________，黃山歸來__________。 桂林山水________，陽朔山水_________。 ⑩顏色：藍： ________ ________ ________ ________ 紅： ________ ________ ________ ________ 綠：________ ________ ________ ________ 黃：________ ________ ________ ________ 八、修辭 1、比喻句： ①我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣…… ②秋天的雨是一把鑰匙。 ③黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。 ④紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。 ⑤田野像金色的海洋 ⑥海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。 ⑦千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢。 ⑧小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。 2、擬人句：①它和我們一起睡覺，和我們一起起床。 ②它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。 ③橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀? ④美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。 ⑤秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。 ⑥松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。 ⑦艷麗的薔薇綻開了笑臉；睡蓮從夢中醒來；煙草花在夢中蘇醒；曇花含笑一現(xiàn)。 ⑧海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，樣子挺威武。 ⑨小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。 ⑩森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄。 3、反問句： ①你只要看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點鐘，這是不是很有趣？ ________________________________________________________________________。 ②它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？______________________________________。 ③敵人連我們家的大箱子都沒挖走，還能找到我的小木匣嗎？ ____________________________________________________________。 ④周圍的一切，不是都在起變化嗎？______________________________________________。 ⑤我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢？________________________________________。 ⑥她們怎么可能買到很多很好的禮物呢？_________________________________________。 4:夸張句: ①各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。 5關(guān)聯(lián)詞：①有的…有的…還有的…_______________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________ ②不但…而且…_______________________________________________________________。 ③更加…更加…_______________________________________________________________。 ④不僅…還…_______________________________________________________________。 ⑤不是…而是…_______________________________________________________________。 ⑥無論…都…_______________________________________________________________。 ⑦如果…就…. ⑧是…也是…_______________________________________________________________。 九、課文中重要語句。 1、早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有__________，有__________，有__________和__________，還有__________。 同學(xué)們向在____________________打招呼，向_____________問好，向__________ __________敬禮。 這時候，窗外__________，樹枝__________，鳥兒__________，蝴蝶________________，好像都在_______________。 2、原來，蒲公英的花就像_____________，可以______、_______?；ǘ鋸堥_時，它是__________，草地也是__________；花朵合攏時，金色的花瓣__________，草地就變成__________。 3、啊，峰頂這么高，________________！我爬得上去嗎？再看看_________的石級，石級邊上的鐵鏈，似科是____________________，真叫人__________！ 你們這一老一小真有意思，都會__________________________________！ 5、公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是_________，一只胸脯是__________。它們在樹枝間____________，_____________，非常_____________。 男孩看看列寧，說：“會回來的，_________________。它還活著?！? 6、他仔細_______著高爾，咧開嘴笑了，然后用手指說沙發(fā)，說“請您坐在這兒看報紙?！? 7、 __________是我國著名的地質(zhì)學(xué)家。 這么重的大石頭從天上掉下來，力量__________。它應(yīng)該______________________________?？伤黖____________________________________？ 他終于明白了，這塊大石頭是_______________________________________________。 10、我們精心地做著，心中充滿面了________和_________。風(fēng)箏做好了，卻什么也不像了，我們依然_______，把它叫做“__________”。 我們快活地__________，在田野里拼命地________。 我們__________，千呼萬喚。 11、黃黃的葉子像_________________，扇哪扇哪，扇走了____________________。 紅紅的楓葉像_________________，飄哇飄哇，郵來了____________________。 菊花仙子得到的顏色就更多了，__________、__________、__________。。。。。 梨__________，菠蘿__________，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！ 秋天的雨，帶給大地的是_________________，帶給小朋友的是____________________。 13、鮮花朵朵，____________、 ___________。 不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽?；╛_______________________；五點左右，艷麗的薔薇____________________；七點，睡蓮____________________；中午十二點左右，__________開了；下午三點萬壽菊_____________；傍晚六點，煙草花________________；月光花在七點左右__________自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右_______________。 植物開花的時間，與________、_________、__________有著密切的關(guān)系，它們開花的時間往往跟____________________相吻合。 14、蜜蜂靠的不是____________________，而是______________________________。 15、他發(fā)現(xiàn)，除了我們平時看到的世界，還有另一個平時看不到的世界。那是一個_______________。______________里的__________，比地球上的居民要多得多。 “玩具”——__________ “小人國”——__________ “居民”——__________ 17、孔子年輕的時候，就已經(jīng)是____________________。他總覺得______________________________，三十歲的時候，他離開家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽拜大思想家__________為師。 曲阜和洛陽相距__________，孔子__________，__________，幾個月后，終于到了洛陽。 學(xué)習(xí)是____________________。 人們佩服孔子和老子的__________，也敬重他們的__________。 18、只聽一聲巨響，混沌一片的東西分漸漸分開了，______________，緩緩上升，變成了_______，_______________，慢慢下降，變成了________。 盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息，變成了______________和______________；他發(fā)出的聲音，化作了_____________；他的雙眼變成了_______和________；他的四肢，變成了______________________________；他的肌膚，變成了______________；他的血液，變成了_________________；他的汗毛，變成了____________________；他的汗水，變成了____________________。 人類的老祖宗________，用他的_____________，創(chuàng)造了_______________。 19、趙州橋是一座__________的石拱橋，又叫__________。它是______朝的石匠________設(shè)計和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有_____________年了。 趙州橋非常_________。這坐橋不但__________，而且__________。 這種設(shè)計，在建橋史上是一個________，既__________________________，使橋不容易被大水沖毀，又_______________________，節(jié)省了石料。 趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的__________和__________，是我國寶貴的________________。 20、________時候，__________畫了一幅名揚中外的畫——《_________________》。 22、西沙群島_____________、_____________，是個_______________。 西沙群島一帶海水__________，__________：有__________，__________，__________，__________。 隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛的西沙群島必將變得更加________，更加__________。 23、春天，樹林_______新的枝條，長出__________的葉子。 夏天，樹木長得______________，____________的枝葉把森林封得______________。 秋風(fēng)吹來，落葉在林間__________。 小興安嶺一年四季景色誘人，是一座_______________，也是一座__________________。 25、如果盾大得像個__________，我鉆在鐵屋子里，敵人就一槍也戳不到我啦！ 在鐵屋子上開個洞，從洞里伸出進攻的“矛”——__________或__________ 誰善于________________________，誰就會是_________。 26、木匣是我__________埋的，那時候我還小，_______也小。我現(xiàn)在九歲啦，步子比那時候____________，所以應(yīng)該量的不是十歲，而是________。 時間一天天過去，人一天天長大，步子也在漸漸變大。周圍的一切，不是都在起變化嗎？ 27、_______的鐵罐看不起陶罐，常常_______它。 我們生來就是______________，并不是來_______________。 （這篇課文告訴我們：每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。） 29、英子________了一會兒，__________地站了起來，_______________。 大家的掌聲給了我______________，使用我鼓起勇氣__________面對生活。 30、女孩不假思索地說：“有了危險，應(yīng)該___________________。” 31、這個圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們________、________、________和_________，以及一個陌生女孩________________________。 綜 合 練 習(xí) 一、字詞 1、查字典：“旅”字用音序查字法，應(yīng)先查音序_____，再查音節(jié)________； “闊”字用部首查字法應(yīng)先查_____部，再查_____畫，它是________結(jié)構(gòu)。 “威”字用數(shù)筆劃查字法應(yīng)查_____畫。 2、選詞填空。 ①我總是_____好紅領(lǐng)巾_____去上學(xué)。 （帶、戴、代、在、再） ②李老師說話的態(tài)度很______。 這是一個______的集體。 （溫暖、溫和） ③我們的教室______明亮。 汽車在______的馬路上行駛。 （寬闊、寬敝） ④上課了，同學(xué)們______走進教室。 媽媽話說完，又______干起活來。 小明______三年被評為“三好學(xué)生”。 （繼續(xù)、陸續(xù)、連續(xù)） ⑤一老一小______爬上了峰頂。 商人照老人指點一路找去，______找到了走失的駱駝。 （果然、居然） ⑥列文虎克_______了顯微鏡。 這個秘密被丁丁_______了。 （發(fā)現(xiàn)、發(fā)明） 3、選擇正確的解釋。 ①聞：A、聽到的事情或消息 B用鼻子嗅 C聽見 爸爸每天都要看新聞。（ ） 我遠遠的就聞到了一股花香。（ ） ②深：A從上到下的距離大 B距離開始時間久 C深奧 D顏色濃 E 感情厚 他們的感情很深。（ ） 夜深了，老師還在工作。（ ） 這本書的內(nèi)容很深。（ ） 蓮花湖的水很深，見不到底。（ ） 今天教師穿了一件深色的衣服。（ ） 二、擴寫句子。 1、我們表演節(jié)目。________________________________________________。 2、蘋果樹上掛著蘋果。________________________________________________________。 3、小紅做作業(yè)。________________________________________________________。 4、媽媽笑了。________________________________________。 三、修改病句。 1、媽媽告訴我。________________________________________。 2、這家養(yǎng)了一對雪白的花鵝。________________________________________。 3、我光榮地加入了少先隊員。________________________________________。 4、我們?nèi)熒秃桶嘀魅味紖⒓恿酥矘浠顒?。____________________________________。 5、興趣小組的同學(xué)基本上都到齊了。________________________________________。 6、班長小麗是我十分最好的朋友。________________________________________ 7、列文虎克發(fā)明了微生物。________________________________________。 四、積累。 1、我會寫兩句有關(guān)祖國風(fēng)光的諺語： ___________________________________；________________________________________。 2、在這一冊，我認識了不少的名人：_________、_________、_________、_________。 3、我也能寫比喻句：________________________________________。 _______________________________________________________。 我還會寫擬人句：________________________________________________。 ___________________________________________________________。 4、我還知道說話有不同的表達方式： ①小男孩擺弄了很久□說□一切準備停當(dāng)□ ②□一定會飛回來□男孩肯定地說□ ③□是的□小男孩站起來□鞠了躬請□讓我進去吧□ 5、活學(xué)活用：①老師讓我們重新布置教室，我在教室前貼上一句話： _____________________________________________________________。 ②為了讓人們都去讀書，都去買書，書店要寫一句標語，你會幫他們寫：______________________________________________________________________。 6、口語交際。 ①你的課余都做了什么事，有哪些收獲和感受？ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 ②這段時間，你觀察了什么？有哪些新的發(fā)現(xiàn)？ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 ③你了解了祖國的哪些傳統(tǒng)文化？ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 ④生活中你遇到過哪些不方便的地方？可以怎么解決的呢？ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 ⑤你想夸的同學(xué)是誰？你為什么要夸他（她）？ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。