《天津市濱海新區(qū)八年級物理下冊 第十二章 第3節(jié) 機械效率第2課時 測量機械效率教案 新版新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《天津市濱海新區(qū)八年級物理下冊 第十二章 第3節(jié) 機械效率第2課時 測量機械效率教案 新版新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第2課時 測量機械效率
1．通過實驗了解滑輪組機械效率的高低與物體重力的大小有關(guān)，知道提高機械效率的方法。
2．理解提高機械效率的意義。
1．通過探究實驗，培養(yǎng)學(xué)生擬定簡單的科學(xué)探究計劃和實施實驗方案的能力。
2．從生活實際出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生探究物理學(xué)的有關(guān)知識，深入認識事物的能力。
1．關(guān)注生產(chǎn)、生活中各種機械的機械效率，具有用機械效率來評價機械的意識。
2．在實驗中進行充分的交流與合作，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹求實、實事求是、尊重實驗結(jié)果的科學(xué)態(tài)度和團結(jié)協(xié)作的科學(xué)精神。
1．在實例中有用功、額外功、總功的確定，對影響機械效率的因素的理解。
2．分析得出提高滑輪組機械
2、效率的方法。
刻度尺、鉤碼、彈簧秤、滑輪組兩個、鐵架臺、長約2m的細繩、斜面、小木塊、棉布、毛巾、彈簧測力計、刻度尺、鐵架臺等。
一、問題引入
復(fù)習回顧上節(jié)課所學(xué)的知識。
老師提出問題：滑輪組的機械效率總是一定的嗎？機械效率與哪些因素有關(guān)？如何才能提高滑輪的機械效率？
讓學(xué)生們思考、討論，提出各自的猜想。
現(xiàn)在通過實驗來驗證一下同學(xué)們的猜想是否正確。
二、新課教學(xué)
探究點：測量機械效率
1．如何測量滑輪組的機械效率：
(1)實驗原理：η＝100%＝100%
(2)器材：刻度尺、鉤碼、彈簧測力計、鐵架臺、甲、乙兩個滑輪組、長約2m的細繩。
(3)步驟：
①用彈簧
3、測力計測量鉤碼所受的重力G并填入表格。
②分別記下鉤碼和彈簧測力計的位置。
③緩慢拉動彈簧測力計，使鉤碼升高，讀出拉力F的值，用刻度尺測出鉤碼上升的高度h和彈簧測力計移動的距離s，將這三個量填入表格。
④算出有用功W有用、總功W總、機械效率η并填入表格。
實驗
次數(shù)
G(N)
h(m)
W有用
(J)
F(N)
s(m)
W總(J)
η
1
2
3
4
(4)結(jié)論：
①動滑輪重一定，物重越大，機械效率越高。
②物重一定，動滑輪越重，機械效率越低
4、。
討論：如何提高滑輪組的機械效率？
學(xué)生討論后得出：提高滑輪組的機械效率的主要方法有：盡可能地增加物重；減小動滑輪重；減輕繩重和滑輪轉(zhuǎn)軸處的摩擦。
2．如何測量斜面的機械效率：
(1)猜想：①斜面的機械效率可能和斜面的傾斜程度有關(guān)；②斜面的機械效率可能和斜面的粗糙程度有關(guān)。
(2)實驗器材：
斜面、小木塊、棉布、毛巾、彈簧測力計、刻度尺、鐵架臺。
(3)實驗步驟：①測量小木塊的重量，記錄數(shù)據(jù)；
②把小木塊用彈簧秤沿斜面勻速向上拉，分別記錄拉力F、木塊沿斜面移動的距離s、木塊上升的高度h；
③改變斜面的傾斜程度，重復(fù)步驟②；
④改變斜面的粗糙程度，分別鋪上棉布、毛巾，重復(fù)步驟②。
注意事項：①要勻速拉動物體；②拉力要與斜面平行；③及時記錄數(shù)據(jù)。
(4)將實驗數(shù)據(jù)填入下表：
結(jié)論：斜面越陡，越不省力，機械效率越高。斜面的傾斜程度相同斜面越光滑，機械效率越高。
斜面的機械效率：η＝＝。
三、板書設(shè)計
第3節(jié) 機械效率
第2課時 測量機械效率
我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，改變粗放式增長模式，不斷優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)經(jīng)濟健康可持續(xù)發(fā)展進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，推進新型城鎮(zhèn)化，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因：我國經(jīng)濟發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。
天津市濱海新區(qū)八年級物理下冊 第十二章 第3節(jié) 機械效率第2課時 測量機械效率教案 新版新人教版
