2020屆高考語文一輪總復(fù)習(xí) 專題檢測（二十一）（含解析）.doc

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專題檢測(二十一) 近5年高考題集訓(xùn)練 1. (2017全國卷Ⅰ)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)曹操《觀滄?！分小癬_____________，____________”兩句描寫了海水蕩漾、峰巒矗立的景象。 (2)杜牧在《阿房宮賦》的結(jié)尾處感嘆道，如果六國愛護(hù)自己的百姓，就足以抵抗秦國，緊接著說：“__________，________________，________________？” 解析：注意重點(diǎn)字的寫法，如“澹?！薄榜抵拧薄斑f”等理解字義去記憶。 答案：(1)水何澹?！∩綅u竦峙　(2)使秦復(fù)愛六國之人 則遞三世可至萬世而為君　誰得而族滅也 2．(2017全國卷Ⅱ)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《莊子逍遙游》中以八千年為一季的大椿為例，闡述何為“大年”，隨后指出八百歲的長壽老人實(shí)在不算什么：“____________，______________，______________！” (2)劉禹錫在《陋室銘》中以“______________________，____________________”來借指自己的陋室，抒發(fā)自己仰慕前賢、安貧樂道的情懷。 解析：“匹”“葛”易誤，“而”“今”字易疏漏。 答案：(1)而彭祖乃今以久特聞　眾人匹之　不亦悲乎 (2)南陽諸葛廬　西蜀子云亭 3．(2017全國卷Ⅲ)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《荀子勸學(xué)》中強(qiáng)調(diào)了積累的重要。以積土成山、積水成淵可以興風(fēng)雨、生蛟龍?jiān)O(shè)喻，引出“______________，________________，________________”的觀點(diǎn)。 (2)杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，“__________________，________________”兩句寫狂風(fēng)停止之后云層變得墨黑，天色馬上暗下來，引出下文屋破又遭連夜雨的境況。 解析：本題考查對名篇名句的識記能力。(1)“而”容易漏掉，“神明”易誤寫為“圣明”；(2)“頃”易誤寫為“傾”，“漠漠”易誤寫為“莫莫”。 答案：(1)積善成德　而神明自得　圣心備焉　(2)俄頃風(fēng)定云墨色　秋天漠漠向昏黑 4．(2016全國卷Ⅰ)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《荀子勸學(xué)》指出，蚯蚓雖然身體柔弱，卻能“________________，________________”，是用心專一的緣故。 (2)在《出師表》開頭，諸葛亮向后主指出，先帝劉備過早去世，“______________，____________”，正是危急存亡之時。 (3)在《永遇樂京口北固亭懷古》中，辛棄疾回顧了元嘉年間的那次北伐，宋文帝劉義隆本希望能夠“______________”，但由于行事草率，最終卻“____________”。 解析：弄懂句子意思有利于記住句子和記準(zhǔn)字形，注意那些容易被寫錯的同音字和形近字。本題的重點(diǎn)字：埃土、黃、疲弊、胥、贏、倉皇、顧等。 答案：(1)上食埃土　下飲黃泉　(2)今天下三分　益州疲弊　(3)封狼居胥　贏得倉皇北顧 5．(2016全國卷Ⅱ)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《孟子魚我所欲也》中表示，生是我希望得到的，義也是我希望得到的，但“______________，____________”。 (2)李白《蜀道難》中“__________，________________”兩句，以感嘆的方式收束對蜀道兇險的描寫，轉(zhuǎn)入后文對人事的關(guān)注。 (3)杜牧《阿房宮賦》中以“________________________，________________”描寫阿房宮宮人的美麗，她們佇立遠(yuǎn)眺，盼望著皇帝臨幸。 解析：易誤字詞：(1)得兼；(2)嗟爾；(3)肌，妍。句子中有虛詞的容易漏寫，應(yīng)特別注意。 答案：(1)二者不可得兼　舍生而取義者也　(2)其險也如此　嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉　(3)一肌一容　盡態(tài)極妍 6．(2016全國卷Ⅲ)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《左傳曹劌論戰(zhàn)》中記載，魯莊公十年，齊國入侵，曹劌求見國君獻(xiàn)策，但他的鄉(xiāng)人質(zhì)疑道：“___________，___________？” (2)嚴(yán)格地說，潯陽并非絕對沒有音樂，只是聲音單調(diào)繁雜，實(shí)在難以入耳。白居易《琵琶行》中“____________，______________”兩句表達(dá)了這樣的意思。 (3)在《赤壁賦》的開頭，蘇軾寫自己與朋友泛舟赤壁之上，朗誦《詩經(jīng)陳風(fēng)》中的《月出》篇，即文中所謂“________________，________________”。 解析：本題考查默寫名句名篇的能力。能力層級為識記A。本題考查理解性默寫。三道小題出自兩篇古文、一首古詩，其中前一題出自初中課文，后兩題出自高中課文。在答題過程中根據(jù)句子提示，回憶文章內(nèi)容，注意一些重點(diǎn)字的寫法，如：嘔啞嘲哳、窈窕。 答案：(1)肉食者謀之　又何間焉　(2)豈無山歌與村笛 嘔啞嘲哳難為聽　(3)誦明月之詩　歌窈窕之章 7．(2015全國卷Ⅰ)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)在《離騷》中，屈原訴說自己曾因佩戴蕙草而遭到貶逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他堅(jiān)定地表示：“__________________，________________。” (2)王維《使至塞上》中“____________，________________”一聯(lián)，寫了到達(dá)邊塞后看到的奇特壯麗風(fēng)光，畫面開闊，意境雄渾。 (3)蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》中“__________________，________________”兩句，收束了對赤壁雄奇景物的描寫，引起后面對歷史的緬懷。 解析：本題考查默寫常見的名句名篇。 答案：(1)亦余心之所善兮　雖九死其猶未悔　(2)大漠孤煙直　長河落日圓　(3)江山如畫　一時多少豪杰 8．(2015全國卷Ⅱ)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《莊子逍遙游》指出，“_____________，________________”，就像倒在堂前洼地的一杯水，無法浮起一個杯子一樣。 (2)白居易《琵琶行(并序)》中“________________________，____________________”兩句，寫的是演奏正式開始之前的準(zhǔn)備過程。 (3)杜牧《赤壁》中“____________，________________”兩句，設(shè)想了赤壁之戰(zhàn)雙方勝敗易位后將導(dǎo)致的結(jié)局。 解析：本題重點(diǎn)考查默寫常見的名句名篇的能力。易寫錯字：撥、與、雀；易漏字：之、也。 答案：(1)(且夫)水之積也不厚　則其負(fù)大舟也無力　(2)轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲　未成曲調(diào)先有情　(3)東風(fēng)不與周郎便　銅雀春深鎖二喬 9．(2014新課標(biāo)全國卷Ⅰ)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)屈原在《離騷》中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活，并因此流淚嘆息的名句是“__________，____________”。 (2)李白《蜀道難》中“____________，______________”兩句寫山勢高險，即便是善飛的黃鶴、輕捷的猿猴都很難越過。 (3)杜甫在《春望》中借花鳥以抒發(fā)自己悲憤情感的名句是“________________，________________”。 解析：本題重點(diǎn)考查默寫常見的名句名篇的能力。易寫錯字：艱、鶴、猿猱；易漏字：兮、之。 答案：(1)長太息以掩涕兮　哀民生之多艱　(2)黃鶴之飛尚不得過　猿猱欲度愁攀援　(3)感時花濺淚　恨別鳥驚心 10．(2014新課標(biāo)全國卷Ⅱ)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《莊子逍遙游》中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是“____________，______________”。(2)李白《行路難(金樽清酒斗十千)》一詩經(jīng)過大段的反復(fù)回旋，最后境界頓開，用“______________________，________________”兩句表達(dá)了詩人的樂觀和自信。 (3)在《赤壁賦》中，蘇軾用“_________________，__________”兩句概括了曹操的軍隊(duì)在攻破荊州后順流東下的軍容之盛。 解析：本題重點(diǎn)考查默寫常見的名句名篇的能力。關(guān)鍵字、易錯字為“晦朔”“蟪蛄”“滄”“舳艫”“旌”“蔽”。 答案：(1)朝菌不知晦朔　蟪蛄不知春秋　(2)長風(fēng)破浪會有時　直掛云帆濟(jì)滄?！?3)舳艫千里　旌旗蔽空 11．(2013新課標(biāo)全國卷Ⅰ)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)足蒸暑土氣，______________，________________，但惜夏日長。(白居易《觀刈麥》) (2)五步一樓，十步一閣；___________，檐牙高啄；____________，鉤心斗角。(杜牧《阿房宮賦》) (3)西望夏口，東望武昌，________________________，____________________，此非孟德之困于周郎者乎？(蘇軾《赤壁賦》) 解析：本題重點(diǎn)考查默寫常見的名句名篇的能力。意在讓學(xué)生注意誦讀，培養(yǎng)語感，強(qiáng)調(diào)語文學(xué)習(xí)中的積累、感悟、熏陶。默寫時要注意容易寫錯的字，如“灼”“廊”“縵”“繆”等。 答案：(1)背灼炎天光　力盡不知熱　(2)廊腰縵回　各抱地勢　(3)山川相繆　郁乎蒼蒼 12．(2013新課標(biāo)全國卷Ⅱ)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)蚓無爪牙之利，____________________，上食埃土，________________，用心一也。(《荀子勸學(xué)》) (2)每至晴初霜旦，______________，______________，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。(酈道元《三峽》) (3)春江花朝秋月夜，________________。豈無山歌與村笛，________________。[白居易《琵琶行(并序)》] 解析：本題重點(diǎn)考查默寫常見的名句名篇的能力。第(1)題不難，注意“筋”的寫法；第(2)題難度較大，“?！薄伴L”容易混淆，“肅”“嘯”容易錯寫；第(3)題“傾”易寫錯，“嘔啞嘲哳”屬偏僻詞組，不容易寫對寫全。 答案：(1)筋骨之強(qiáng)　下飲黃泉　(2)林寒澗肅　常有高猿長嘯　(3)往往取酒還獨(dú)傾　嘔啞嘲哳難為聽