2020屆高考語文一輪總復(fù)習(xí) 專題檢測（六）（含解析）.doc

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專題檢測(六) 題組一　最新題型練 1．閱讀下面的文字，完成后面的題目。(3分) 因為愛所以愛，沒有一蹴而就的輝煌，沒有隨隨便便的成功，所有足球強國的成績都孕育于熱愛足球的土壤，得益于強大的青訓(xùn)體系，需要有別于“盆景工程”式的炒作，(　　　　)。就像當(dāng)點擊量和有態(tài)度產(chǎn)生分歧時，點擊量能帶來短暫的狂歡，但有態(tài)度卻能在潛移默化中水滴石穿。媒體如此，冰島足球如此，我想中國足球也不可能例外。 下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　) A．對足球作為一個運動項目所產(chǎn)生的運動規(guī)律需要有著最起碼的尊重 B．作為一個運動項目所產(chǎn)生的運動規(guī)律需要對足球有著最起碼的尊重 C．需要對足球作為一個運動項目所產(chǎn)生的運動規(guī)律有著最起碼的尊重 D．需要作為一個運動項目所產(chǎn)生的運動規(guī)律對足球有著最起碼的尊重 解析：括號前面語境是動賓結(jié)構(gòu)，前后句式一致，排除A、B兩項；D項主客顛倒。 答案：C 2．閱讀下面的文字，完成后面的題目。(3分) 對待友誼的態(tài)度應(yīng)該是虔誠的。我們經(jīng)常談?wù)撊绾芜x擇朋友，但友誼其實都是順其自然產(chǎn)生的，在這一過程中，尊敬占有很重要的地位。要把朋友當(dāng)作是自己生命中的一道風(fēng)景。他的許多優(yōu)點當(dāng)然是你所不具備的，如果你偏要如影隨形地依附于他，你就無法尊重那些優(yōu)點；(　　　　)。 下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　) A．要站開一些，給這些優(yōu)點足夠的生存空間，讓它們能夠得到升華與擴展 B．給這些優(yōu)點足夠的生存空間，要站開一些，讓它們能夠得到升華與擴展 C．要站開一些，給這些優(yōu)點足夠的生存空間，讓它們能夠得到擴展與升華 D．給這些優(yōu)點足夠的生存空間，要站開一些，讓它們能夠得到擴展與升華 解析：結(jié)合前句“依附于他”及兩句間的分號可知，后句談?wù)摰膽?yīng)是“保持距離”等內(nèi)容，因此“要站開一些”應(yīng)位于句首；“升華與擴展”的對象是“優(yōu)點”，故應(yīng)先“升華”，使優(yōu)點更突出，再擴展，使優(yōu)點更多樣。 答案：A 3．閱讀下面的文字，完成后面的題目。(3分) 請一定別忘記詩歌！詩是會飛的，會把你帶向神秘、自由和解放的語境，帶向語言烏托邦。詩，表達著語言的最高理想和生命的最純粹區(qū)域，其追求與音樂很像。和長篇一樣，青春應(yīng)是讀詩的旺季，這時候的你，內(nèi)心清澈、蔥蘢、輕盈，沒有繁重的人情世故、雜蕪的沉積和理性的禁忌，(　　　　)，美能輕易地誘惑你、俘虜你，你會心甘情愿地跟她走。 下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　) A．你的精神體質(zhì)與詩歌的靈魂是吻合的 B．你的靈魂與詩歌的精神體質(zhì)是吻合的 C．詩歌的靈魂與你的精神體質(zhì)是吻合的 D．你的體質(zhì)精神是與詩歌的靈魂吻合的 解析：結(jié)合前文“這時候的你”與后文的“美”來判斷，應(yīng)先說“你”，再說“詩歌”；“精神體質(zhì)”是指精神方面相對穩(wěn)定的特性，不能顛倒；“靈魂”應(yīng)主宰、高于“精神體質(zhì)”，是指詩歌的思想境界。 答案：A 4．閱讀下面的文字，完成后面的題目。(3分) 隨著元帝國的土崩瓦解，絲綢之路又陷入沒落。河西走廊上的敦煌，是一個很好的參照物，恢宏壯美的莫高窟洞窟，是當(dāng)年走向遠方的商旅祈求平安的精神驛站，從晉朝到南北朝，再到唐朝，都有，但是沒有明朝的洞窟和壁畫，(　　　　)。 下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　) A．因為到了明朝，這條路已經(jīng)沒人走了，后來被人遺忘，一直到了近代 B．因此到了明朝，這條路已經(jīng)沒人走了，后來人們遺忘了它，一直到了近代 C．因此到了明朝，這條路已經(jīng)沒人走了，后來被人遺忘，一直到了近代 D．因為到了明朝，這條路已經(jīng)沒人走了，后來人們遺忘了它，一直到了近代 解析：括號中的內(nèi)容應(yīng)是對“沒有明朝的洞窟和壁畫”的原因的解釋，故不能用表示結(jié)果的“因此”；依據(jù)前后主語一致的原則，“這條路”為陳述對象，其后一句應(yīng)為被動句，即“被人遺忘”。 答案：A 5．閱讀下面的文字，完成后面的題目。(3分) 道德勇氣是人類過道德生活的一個必要條件。道德勇氣要求人類具有維護和踐行道德的堅強意志力。如果一個人缺乏必要的道德勇氣，(　　　　)，并且具有向善求善的道德情感，他也不可能勇敢地趨善避惡。 下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　) A．雖然他知道辨別善惡的重要性 B．縱然他知道辨別善惡的重要性 C．雖然他知道鑒別善惡的重要性 D．縱然他知道鑒別善惡的重要性 解析：考查“雖然”和“縱然”、“辨別”和“鑒別”的區(qū)別使用?！半m然”常與“但是”相連用，表轉(zhuǎn)折關(guān)系；“縱然”表假設(shè)關(guān)系?！氨鎰e”對不同的事物的特點，在認(rèn)識上加以區(qū)別；“鑒別”是指分辨一些事物的真假好壞，多用于古物的鑒定。 答案：B 6．閱讀下面文字，完成后面的題目。(3分) 《劍橋中國史》以極富理性與邏輯的辨析和考證，為了解和閱讀中國歷史提供了另一種視角，(　　　　)。唯其如此，普通讀者才能真正懂得“沒有晚清，何來現(xiàn)代”的深刻淵藪，才能洞察正統(tǒng)歷史中的暴君隋煬帝實際上對唐代的政體、律法和音樂、人文影響巨大，也才能明晰唐代武則天時代的懲治腐敗、整飭吏治對大唐盛世的重要影響。 下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　) A．也正好可以與中國歷史典籍的閱讀經(jīng)驗互為表里和補充，從而提供更為完整的中國歷史風(fēng)貌 B．也正好提供更為完整的中國歷史風(fēng)貌，從而可以與中國歷史典籍的閱讀經(jīng)驗互為表里和補充 C．不僅提供更為完整的中國歷史風(fēng)貌，而且可以與中國歷史典籍的閱讀經(jīng)驗互為表里和補充 D．不但可以與中國歷史典籍的閱讀經(jīng)驗互為表里和補充，而且提供更為完整的中國歷史風(fēng)貌 解析：從括號前面的語句來看，后面承“可以與中國歷史典籍的閱讀經(jīng)驗互為表里和補充”，排除B、C兩項；從分句關(guān)系來看“不但……而且”表遞進，而所填句應(yīng)該是因果關(guān)系，排除D項。 答案：A 7．閱讀下面的文字，完成后面的題目。(3分) 游賞西方園林，你是“客”；游賞江南園林，你是“主”。到江南園林，你要以一種“到家”的心情去游玩。(　　　　)，駐足觀賞。 下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　) A．你可以肆意地把任何一個地方停下來，坐下來 B．你可以肆意地在任何一個地方坐下來，停下來 C．你可以隨意地在任何一個地方停下來，坐下來 D．你可以隨意地把任何一個地方坐下來，停下來 解析：“肆意”感情色彩不恰當(dāng)；“把任何一個地方”不能構(gòu)成介詞結(jié)構(gòu)，是先停下來，后坐下來。 答案：C 8．閱讀下面的文字，完成后面的題目。(3分) 《國家寶藏》之所以能夠紅極一時，是因為它使那些塵封于歷史的文物活了過來——請來能輻射到各個年齡階層的演員，又在表演的各個方面精準(zhǔn)要求演員，(　　　　)。它們不再是冰冷的，而是帶著溫度的；不但記載著厚重的歷史、燦爛的文化，也與我們許多人的生命息息相關(guān)。 下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　) A．演員在表演中真正做到演“活”文物 B．讓其在表演中真正做到演“活”文物 C．塵封于歷史的文物被這些演員演活了 D．演員的表演把這些文物真正演活了 解析：該句的主語為“《國家寶藏》”。A項把主語偷換為“演員”。C項把主語偷換為“文物”。D項本身有語病，搭配不當(dāng)。 答案：B 9．閱讀下面文字，完成后面的題目。(3分) 藝術(shù)鑒賞力的提高離不開一定的歷史、文化知識，只有具備了相關(guān)的文化知識才有能力在藝術(shù)作品中發(fā)現(xiàn)美，發(fā)掘美，再創(chuàng)造美。藝術(shù)修養(yǎng)既是個人文化修養(yǎng)的一個重要組成部分，(　　　　)。從一定意義上講，文化修養(yǎng)較高的人，他的藝術(shù)鑒賞力也會有較高的水平。 下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　) A．同時又直接受益于文化修養(yǎng)的廣博精深 B．同時又直接使文化修養(yǎng)的廣博精深受益 C．同時文化修養(yǎng)的廣博精深又直接受益 D．同時文化修養(yǎng)的廣博精深又使之直接受益 解析：從語意來看，表達的是藝術(shù)修養(yǎng)得益于文化修養(yǎng)，所以B和C不正確；D項表述不夠簡潔。 答案：A 10．閱讀下面的文字，完成后面的題目。(3分) 中國畫創(chuàng)作者應(yīng)該將中國畫傳承問題提升到文化自信、光大中華文化的高度來看待，用筆墨“為祖國山河立傳”。“為祖國山河立傳”光有扎實的技法還不夠，更重要的是創(chuàng)作者要有家國情懷，作品要呈現(xiàn)中國畫獨特的審美意蘊，其中包括特定形式所呈現(xiàn)的時代審美意境以及畫家的精神追求。中國畫有自身的發(fā)展邏輯，(　　　　)。就像中國畫最高的成就是“寫意”，其中既包含“寫”的審美性，也包含“意”在形式上所體現(xiàn)出的特定審美意境，二者相輔相成。 下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　) A．其精神氣象都不是客觀的存在，而是特定審美意蘊的彰顯 B．其筆墨法度皆不是獨立的存在，而是作者精神世界的彰顯 C．其精神氣象皆不是客觀的存在，而是作者精神世界的彰顯 D．其筆墨法度皆不是獨立的存在，而是特定審美意蘊的彰顯 解析：括號前后談?wù)摰膬?nèi)容重點，是“筆墨”和“審美”等關(guān)鍵詞。 答案：D 題組二　高考綜合練 11．閱讀下面的文字，完成(1)～(3)題。(9分) 睿智豁達的蘇軾認(rèn)為，賈誼“志大而量小，才有余而識不足”，不懂________，不能自用其才。而歷經(jīng)宦海沉浮的王安石比蘇軾更為洞明，在《賈生》詩中他提出了自用其才的標(biāo)準(zhǔn)。他寫道：“一時謀議略施行，誰道君王薄賈生？爵位自高言盡廢，古來何啻萬公卿！”意在表明，君王待臣厚薄，臣子自用其才，評價的標(biāo)準(zhǔn)不在于官爵高低，關(guān)鍵要看臣子的謀議得到施行和采納。這是很有見地的經(jīng)驗之談，顯然，政治家們要比詩人們眼光更為深篤，(　　　　)。 透視賈誼的人生際遇和蘇軾、王安石等人的詩作情懷，我們可從中受到啟迪，那就是要學(xué)會等待時機，方能成才。 劉禹錫在《學(xué)阮公體》詩中曾言“昔賢多使氣，憂國不謀身”，可謂________了古代有才華的讀書人或知識分子，即賈誼們的痼疾。他們往往多愁善感，情緒多變。遇有順境，就激情滿懷，________，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”；而遇到逆境，就心懷憤懣，________且自感懷才不遇，“大道如青天，我獨不得出”。有的甚至自暴自棄，于事無補，于己有害。 今天我們生正逢時，即使身處逆境，也要以“出世”情懷，自用其才。因為古人早就告訴我們：“夫君子之所取者遠，則必有所待；所就者大，則必有所忍?！? (1)文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．意在表明，君王待臣厚薄，臣子自用其才，評價的標(biāo)準(zhǔn)不在于官爵高低，關(guān)鍵要看臣子的謀議得到采納和施行。 B．意在表明，君王待臣厚薄，臣子是否自用其才，評價的標(biāo)準(zhǔn)不在于官爵高低，關(guān)鍵要看臣子的謀議是否得到施行和采納。 C．意在表明，君王待臣厚薄，臣子是否自用其才，評價的標(biāo)準(zhǔn)不在于官爵高低，關(guān)鍵要看臣子的謀議是否得到采納和施行。 D．意在表明，君王待臣厚薄，臣子自用其才，評價的標(biāo)準(zhǔn)不在于官爵高低，關(guān)鍵要看臣子的謀議是否得到施行和采納。 解析：原句有兩處語病，一是一面對兩面，一是語序不當(dāng)。應(yīng)該把“臣子自用其才”改為“臣子是否自用其才”，把“施行和采納”改為“采納和施行”。 答案：C ★(2)下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．值得后人借鑒和深思 B．值得后人深思和借鑒 C．后人值得深思和借鑒 D．后人值得借鑒和深思 解析：陳述對象要一致，排除C、D兩項；內(nèi)部的邏輯關(guān)系應(yīng)該是“深思和借鑒”，排除A項。 答案：B (3)依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．休養(yǎng)生息　一語破的　意氣用事　一籌莫展 B．韜光養(yǎng)晦　一語破的　意氣風(fēng)發(fā)　束手無策 C．休養(yǎng)生息　一語道破　意氣用事　束手無策 D．韜光養(yǎng)晦　一語道破　意氣風(fēng)發(fā)　一籌莫展 解析：“休養(yǎng)生息”指在戰(zhàn)爭或其他原因引起的大動蕩之后，所采取的安定社會秩序、恢復(fù)生產(chǎn)、增加人口的措施?！绊w光養(yǎng)晦”比喻隱藏才能，不使外露?！耙徽Z破的”指一句話就說中要害?！耙徽Z道破”指一句話就說穿了?！耙鈿庥檬隆敝钢粦{感情辦事，缺乏理智?！耙鈿怙L(fēng)發(fā)”形容精神振奮，氣概昂揚?！耙换I莫展”指一點計策也施展不出，一點辦法也想不出來。“束手無策”形容就像捆住了手，沒有一點辦法。 答案：D 12．閱讀下面的文字，完成(1)～(3)題。(9分) 據(jù)說這個平房區(qū)曾是十分光鮮的地段，大約四十多年過去，逐步成了外來務(wù)工者聚居的地方。木匠、瓦匠、油漆匠、水暖工、房屋維修工等________，做各種小食品、小生意的人更是________。大家親密無間，見難相幫，每家的小院和陋室都整修得________，門前即便有一寸土地，也要栽上幾棵蔥，種上幾棵倭瓜、葫蘆。晚飯后的光景和美閑適，有的漫步小巷，有的聚眾下棋、打撲克，有的扎堆侃大山，(　　　　)。巷中央有位老大嫂常把一架老式縫紉機搬出家門，支起太陽傘做些縫縫補補的活，扦個褲腳、換個拉鏈只收一兩塊錢。有人忘記帶零錢，露出尷尬的笑臉，大嫂也只是一揮手：“遠親不如近鄰，這點小事算個啥呀！” 這十里長堤旁的小巷雖簡陋狹窄，然而這里每天演繹著的卻是俗世間________的畫卷。小巷里的人，日子過得不算富裕，但是他們心中都充溢著溫暖和愛，于是，眼前便總有一分明媚與妖嬈。 (1)文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．據(jù)說這個平房區(qū)曾是十分光鮮的地段，四十多年過去，逐漸成了外來務(wù)工者聚居的地方。 B．這個據(jù)說平房區(qū)曾是十分光鮮的地段，大約四十多年過去，逐步成了外來務(wù)工者聚居的地方。 C．據(jù)說這個平房區(qū)曾是十分光鮮的地段，四十多年過去，逐步成了外來務(wù)工者聚居的地方。 D．據(jù)說這個平房區(qū)曾是十分光鮮的地段，大約四十年左右過去，逐漸成了外來務(wù)工者聚居的地方。 解析：原句有兩處語病，一是成分贅余，“大約四十多年過去”，應(yīng)該刪去“大約”；二是用詞不當(dāng)，“逐步”應(yīng)該改為“逐漸”。 答案：A ★(2)下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．也有專揀犄角旮旯說些親熱話的小情侶 B．也有專揀犄角旮旯的小情侶，說些親熱話 C．也有小情侶專揀犄角旮旯說些親熱話 D．也有小情侶說些親熱話，專揀犄角旮旯 解析：根據(jù)句式一致的原則，和“有的扎堆侃大山”搭配最好的就是C項。 答案：C (3)依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．一應(yīng)俱全　舉不勝舉　有條不紊　動人心弦 B．無所不有　不可勝數(shù)　有條不紊　扣人心弦 C．無所不有　不可勝數(shù)　井井有條　動人心弦 D．一應(yīng)俱全　舉不勝舉　井井有條　扣人心弦 解析：“一應(yīng)俱全”指一切齊全，指應(yīng)有盡有。“無所不有”指什么都有。“舉不勝舉”指列舉也列舉不完?！安豢蓜贁?shù)”指不能計算數(shù)目，形容非常多。“有條不紊”形容做事、說話有條有理，絲毫不亂?！熬袟l”形容整齊有條理的樣子?！皠尤诵南摇敝阜浅尤?。“扣人心弦”形容詩文、表演等有感染力，使人心情激動。 答案：C 13．閱讀下面的文字，完成(1)～(3)題。(9分) 清朝湯斌任江寧巡撫時，________，一日三餐常以豆腐湯佐食，后來，盡管官越做越大，他依然保持簡樸的作風(fēng)，因衣著樸素被稱為“羊裘尚書”。這些衣食住行的小事，看似________，卻如同一面鏡子，照見了為官者的做派與操守。 (　　　　)，對領(lǐng)導(dǎo)干部而言，儉亦是廉，曾國藩曾對子孫________，他告誡：“人一日所著之衣所進之食，與所行之事所用之力相稱，則旁人韙之，鬼神許之，以為彼________也。”的確，一個人所吃所穿的，應(yīng)當(dāng)與所做的事、所用的力相匹配，只有這樣才能得到認(rèn)可。其實，無論何種身份，正常人每日不過三餐，起居不過一張臥床。心中的格局與人生的境界，從來與外在的物質(zhì)享受無關(guān)。 老一輩革命家堪稱儉與廉的典范。中華人民共和國成立之初，物質(zhì)匱乏，百廢待興。毛主席一件毛巾睡衣穿了多年，朱德同志每頓不過是一碗米飯、三小碟菜、一個湯?；厮輾v史，從井岡山、延安到西柏坡，從“兩個務(wù)必”到中央八項規(guī)定、反“四風(fēng)”，我們黨歷來提倡艱苦奮斗，反對奢靡享樂。共產(chǎn)黨人沒有私利，(　　　　)，就是我們的奮斗目標(biāo)。憶往昔崢嶸歲月，對于在艱險中成長、在危難中誕生的中國共產(chǎn)黨而言，崇揚節(jié)儉精神又何嘗是葆有先進性的一個秘訣？ (1)文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．憶往昔崢嶸歲月，對于在艱險中成長、在危難中誕生的中國共產(chǎn)黨而言，崇揚節(jié)儉精神又為何不是葆有先進性的一個秘訣？ B．憶往昔崢嶸歲月，對于在艱險中成長、在危難中誕生的中國共產(chǎn)黨而言，崇揚節(jié)儉精神又何嘗不是葆有先進性的一個秘訣？ C．憶往昔崢嶸歲月，對于在危難中誕生、在艱險中成長的中國共產(chǎn)黨而言，崇揚節(jié)儉精神又何嘗不是葆有先進性的一個秘訣？ D．憶往昔崢嶸歲月，對于在危難中誕生、在艱險中成長的中國共產(chǎn)黨而言，崇揚節(jié)儉精神又何嘗是葆有先進性的一個秘訣？ 解析：原句有兩處語病，一是語序不當(dāng)，“在艱險中成長、在危難中誕生”應(yīng)該改為“在危難中誕生、在艱險中成長”；二是最后的問句否定不當(dāng)。 答案：C ★(2)在文中兩處括號內(nèi)依次填入語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德　向往美好生活 B．勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德　讓人民過上美好生活 C．中華民族的傳統(tǒng)美德是勤儉節(jié)約　向往美好生活 D．中華民族的傳統(tǒng)美德是勤儉節(jié)約　讓人民過上美好生活 解析：結(jié)合后面“儉亦是廉”，第一處應(yīng)該選擇“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德”；根據(jù)文意，第二處應(yīng)該選擇“讓人民過上美好生活”。 答案：B (3)依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．安貧樂道　具體而微　諄諄教誨　自力更生 B．清心寡欲　具體而微　耳提面命　獨立自主 C．安貧樂道　微不足道　諄諄教誨　自力更生 D．清心寡欲　微不足道　耳提面命　獨立自主 解析：“安貧樂道”指安于貧窮，仍樂于堅守信仰?！扒逍墓延敝副３中牡厍鍍?，減少欲念?！熬唧w而微”指事物的各個組成部分大體都有了，不過形狀和規(guī)模比較小些?！拔⒉蛔愕馈敝阜浅Ｃ煨?，不值得一提。“諄諄教誨”指懇切、耐心地啟發(fā)開導(dǎo)?！岸崦婷毙稳輰θ私陶d懇切，要求嚴(yán)格?！白粤Ω敝敢揽孔约旱牧α扛淖冊瓉淼那闆r而發(fā)展興旺起來?！蔼毩⒆灾鳌敝?國家、民族或政黨等)不受外來力量控制、支配，自己行使主權(quán)。 答案：C 14．閱讀下面的文字，完成(1)～(3)題。(9分) 出青州城南五里，有一山名云門山。自山腳下遙望山頂，崖上隱隱有一“壽”字，(　　　　)。一條石階小路折轉(zhuǎn)而上，兩邊一色翠柏，枝枝蔓蔓，撒滿溝溝壑壑。樹并不很粗，卻堅勁挺拔，都生在石上。樹根緣石壁而行，如閃電裂空；樹干破石而出，如大旗迎風(fēng)。偶有一兩株樹直擋路中，那是修路時不忍斫損，特意留下的，樹皮已被游人摸得油光。環(huán)視四周，讓人感到往日歲月的細密。片刻我們爬到半山望壽閣，在這里小憩，山頂石壁上的大紅“壽”字已________。 這是世界上最大的“壽”字，________，是書法的精品、極品，日本的書道專家還常渡海西來________呢。這是明代嘉靖三十九年，青州衡王為自己祝壽時所刻，距今已四百多年。山上殘雪未消，我在料峭春風(fēng)中，細細端詳這個奇跡。這字高七點五米，寬三點七米，也不知當(dāng)初怎樣寫上去、刻出來，卻又這樣不失間架結(jié)構(gòu)、點畫筆意。當(dāng)時衡王把這個“壽”字沒有當(dāng)作奇跡，目的是為了自己長壽百歲，同時也向老百姓擺擺皇族的威風(fēng)。但是數(shù)代之后衡王府就被抄家，命不能永存，威風(fēng)也早風(fēng)吹雨打去，________。倒是這個有藝術(shù)價值的“壽”字，壽到如今。 (1)文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．當(dāng)時衡王沒有把這個“壽”字當(dāng)作奇跡，是為了自己長壽百歲，同時也向老百姓擺擺皇族的威風(fēng)。 B．當(dāng)時衡王把這個“壽”字沒有當(dāng)作奇跡，是為了自己長壽百歲，同時也向老百姓擺擺皇族的威風(fēng)。 C．當(dāng)時衡王沒有把這個“壽”字當(dāng)作奇跡，目的是為了自己長壽百歲，同時也向老百姓擺擺皇族的威風(fēng)。 D．當(dāng)時衡王把這個“壽”字沒有當(dāng)作奇跡，目的是讓自己長壽百歲，同時也向老百姓擺擺皇族的威風(fēng)。 解析：原句有兩處語病，一是語序不當(dāng)，否定詞應(yīng)該放在“把”的前面，“把這個‘壽’字沒有當(dāng)做奇跡”應(yīng)該改為“沒有把這個‘壽’字當(dāng)做奇跡”；一是句式雜糅，“目的是為了自己長壽百歲”雜糅，應(yīng)該改為“是為了自己長壽百歲”。 答案：A ★(2)下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．人們要來看的奇跡就在這里 B．人們要來看的奇跡就是這個“壽”字 C．這就是人們要來看的奇跡 D．這就是個奇跡，人們要來看 解析：巧用指代詞能使語言連貫，再加上要保持陳述角度的一致，排除了A、B、D。 答案：C (3)依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．歷歷在目　力透紙背　奉若神明　煙消云散 B．赫然在目　力透紙背　頂禮膜拜　銷聲匿跡 C．赫然在目　筆走龍蛇　頂禮膜拜　煙消云散 D．歷歷在目　筆走龍蛇　奉若神明　銷聲匿跡 解析：“歷歷在目”(物體或景象)一個一個清清楚楚地在眼前?！昂杖辉谀俊绷钊梭@訝或引人注目的事物突然出現(xiàn)?！傲ν讣埍场保孩傩稳輹▌倓庞辛ΓP鋒簡直要透到紙張背面；②形容文章深刻有力?！肮P走龍蛇”形容書法生動而有氣勢?！胺钊羯衩鳌敝该つ砍绨輰Ψ剑衩孕诺娜司捶钌褚粯?。“頂禮膜拜”比喻特別恭敬或極端崇拜。“煙消云散”指像煙云消散一樣，比喻事物消失得干干凈凈。“銷聲匿跡”形容隱藏起來或不公開出現(xiàn)。 答案：C 15．閱讀下面的文字，完成(1)～(3)題。(9分) 竹海中有著太多的美，值得攝影家、畫家去品味和發(fā)現(xiàn)：株長約十余米的高肩葉藤竹，是攝影家的最愛。這種攀緣纏綿、身材高挑的竹子，如果遇到一只鳥落到竹梢上，竹竿便會很優(yōu)美地傾伏下來，打破________直沖天空的固定形態(tài)，產(chǎn)生________的奇妙美感。畫家最癡迷的是馬來甜龍竹。這種竹子竹節(jié)短粗并且長滿了白斑，猶如翠綠的底色上布滿了花紋。它裸露出褐色的根莖，(　　　　)。須根生長非常有規(guī)律，均勻地向下舒展開去，即使交織到一起也________；根部的竹節(jié)長勢有別，或長或短，使得竹節(jié)上的須根有了韻律般的疏密。次序井然的須根和________的枝葉把整個馬來甜龍竹裝扮得風(fēng)情萬種。 (1)文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．竹海中有著太多的美，值得攝影家、畫家去發(fā)現(xiàn)和品味：株長達十余米的高肩葉藤竹，是攝影家的最愛。 B．竹海中有著太多的美，值得攝影家、畫家去品味和發(fā)現(xiàn)：株長達十余米的高肩葉藤竹，是攝影家的最愛。 C．竹海中有著太多的美，值得攝影家、畫家的發(fā)現(xiàn)和品味：株長約十余米的高肩葉藤竹，是攝影家的最愛。 D．竹海中有著太多的美，值得攝影家、畫家的品味和發(fā)現(xiàn)：株長達十余米的高肩葉藤竹，是攝影家的最愛。 解析：原句有兩處語病，一是語序不當(dāng)，應(yīng)該把“品味和發(fā)現(xiàn)”改成“發(fā)現(xiàn)和品味”；一是成分贅余，“株長約十余米”應(yīng)刪去“約”。 答案：A ★(2)下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．須根從根莖上排列有序地生長出來，極像一個毛茸茸的大線團 B．根莖上的須根排列有序地生長出來，極像一個毛茸茸的大線團 C．根莖上的須根，極像一個毛茸茸的大線團，排列有序地生長出來 D．極像一個毛茸茸的大線團的須根，從根莖上排列有序地生長出來 解析：句子的首尾相接能夠使語言連貫，前面的句尾是“褐色的根莖”，那么這一句要緊承“根莖”，再根據(jù)事理，這里應(yīng)該選B。 答案：B (3)依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(　　) A．一成不變　難以名狀　井井有條　鱗次櫛比 B．千篇一律　莫名其妙　井井有條　鱗次櫛比 C．千篇一律　難以名狀　錯落有致　縱橫交錯 D．一成不變　莫名其妙　錯落有致　縱橫交錯 解析：“一成不變”指固定不變?！扒宦伞敝笡]有任何變化?！半y以名狀”形容無法用語言形容?！澳涿睢敝笡]有人能說明它的奧妙(道理)，表示事情很奇怪，使人不明白?！熬袟l”形容條理分明，絲毫不亂。“錯落有致”形容事物的布局雖然參差不齊，但卻極有情趣，使人看了有好感?！镑[次櫛比”多用來形容房屋等密集?！翱v橫交錯”指橫的豎的交叉在一起。 答案：C