2019版高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第3章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 第1、3節(jié) 細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界、細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心課時(shí)練 必修1.doc

《2019版高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第3章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 第1、3節(jié) 細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界、細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心課時(shí)練 必修1.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019版高考生物一輪總復(fù)習(xí) 第3章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 第1、3節(jié) 細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界、細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心課時(shí)練 必修1.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第1、3節(jié)　細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界、細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心 一、選擇題 1．(2018年河北衡水調(diào)研)下圖中甲為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為圖甲細(xì)胞膜的磷脂分子結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是(　　) 甲　 　乙 A．圖甲中的③是細(xì)胞膜的基本骨架 B．圖乙分子可識(shí)別“自己”和“非己”的成分 C．圖甲中②與細(xì)胞的選擇吸收有關(guān)，①②可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞 D．將圖乙平展在水面上，a部分與水面接觸 2．下列過(guò)程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是(　　) A．蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離 B．抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化 C．胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取 D．傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮 3．(2017年湖南株洲模擬)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，下列實(shí)例中能反映該特點(diǎn)的是(　　) ①高爾基體形成的小泡與細(xì)胞膜融合?、谕淌杉?xì)胞吞噬病菌?、坌∧c絨毛上皮細(xì)胞對(duì)Na＋、K＋的吸收 ④核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核?、葑冃蜗x伸出偽足 A．①②④ B．②③④ C．①②④⑤ D．①②⑤ 4．(2018年浙江麗水一模)下圖表示動(dòng)物細(xì)胞間相互識(shí)別、相互反應(yīng)和相互作用的機(jī)制，則與該機(jī)制相符的是(　　) A．信號(hào)細(xì)胞與靶細(xì)胞膜上一定都有受體 B．①一定通過(guò)胞吐進(jìn)入組織液 C．若靶細(xì)胞為神經(jīng)細(xì)胞，②一定為通道蛋白 D．若信號(hào)細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，則靶細(xì)胞一定為肝細(xì)胞 5．(2018年山西四校聯(lián)考)心房顫動(dòng)是臨床上最常見并且危害嚴(yán)重的心律失常疾病。最新研究表明，其致病機(jī)制是核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙。據(jù)此分析正確的是(　　) A．核膜由2層磷脂分子組成，房顫的成因與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān) B．人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少，因此紅細(xì)胞代謝較弱 C．核孔運(yùn)輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變 D．tRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成，運(yùn)出細(xì)胞核發(fā)揮作用與核孔復(fù)合物無(wú)關(guān) 6．(2018年安徽師大附中模擬)細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的“控制中心”，相關(guān)敘述正確的是(　　) A．核內(nèi)存在易被酸性染料染成深色的物質(zhì) B．核內(nèi)的RNA能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息 C．小分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔，大分子物質(zhì)不能 D．當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí)，其細(xì)胞核的體積會(huì)增大 7．(2017年湖北荊州質(zhì)檢)分析下圖所示的實(shí)驗(yàn)：將單細(xì)胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷，再在近杯處切斷(a)，中間的莖(b)置于海水中，可再生一杯(c)。但將此杯切斷后，不能再生第二個(gè)杯(d)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)(　　) ①?zèng)Q定杯狀藻藻杯形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來(lái)自細(xì)胞核 ②決定杯狀藻藻杯形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來(lái)自細(xì)胞質(zhì) ③杯狀藻藻杯形態(tài)的發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同作用的結(jié)果?、?d)不能再生第二個(gè)杯是因?yàn)?c)中不含合成藻杯形態(tài)的遺傳信息 A．①④　 B．②③ C．①③　 D．②④ 8．下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．核仁與核糖體的形成有關(guān) B．不同細(xì)胞的細(xì)胞核數(shù)量是有差異的 C．染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì) D．核孔是DNA、RNA等大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道 9．(2017年貴州貴陽(yáng)質(zhì)檢)下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞生物膜的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成 B．興奮時(shí)，Na＋進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞不消耗ATP C．溶酶體清除進(jìn)入細(xì)胞的病原體的過(guò)程與生物膜的選擇透過(guò)性有關(guān) D．細(xì)菌再次刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能 10．(2018年天津紅橋模擬)下列關(guān)于細(xì)胞核的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是(　　) A．細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的中心 B．細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳 C．細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央，所以它是細(xì)胞的控制中心 D．DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi) 選擇題答題卡 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、非選擇題 11．下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題： A B C (1)圖A表示通過(guò)細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨①________到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的②________結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞。 (2)圖B表示通過(guò)相鄰兩細(xì)胞的______________，使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中③表示____________，請(qǐng)舉例：________________________________________________。 (3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成________，攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中④表示________。 (4)在多細(xì)胞生物體內(nèi)，各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào)，才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換，也依賴于信息的交流，這種交流大多與_________________有關(guān)。 12．下圖甲為細(xì)胞中某一結(jié)構(gòu)的模式圖，圖乙表示圖甲中“3”的成分及其各級(jí)結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題： 　　　甲　　　　　　　　　　乙 (1)圖甲所示結(jié)構(gòu)為______________結(jié)構(gòu)。圖甲中1所示的結(jié)構(gòu)由________層磷脂分子構(gòu)成。 (2)圖甲中2所示結(jié)構(gòu)是________。單位面積核膜上該結(jié)構(gòu)數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān)，你認(rèn)為人的胰島B細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞中該結(jié)構(gòu)的數(shù)目________(填“多”“少”或“相同”)。 (3)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中出現(xiàn)周期性變化的結(jié)構(gòu)是________(用圖甲中數(shù)字表示)。 (4)圖乙中①控制②的合成，①是________分子，鑒定②的試劑為__________________。 (5)圖乙中④轉(zhuǎn)化成③發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的________期。遺傳物質(zhì)呈④狀態(tài)時(shí)，不能發(fā)生DNA分子轉(zhuǎn)錄的原因是_____________________________________________。 (6)圖乙中①在動(dòng)物細(xì)胞中除了在④上，還分布在________________中。 第1、3節(jié)　細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界、細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心 1.B　解析：③為磷脂雙分子層，是細(xì)胞膜的基本骨架，A正確；起識(shí)別作用的是細(xì)胞膜上的糖蛋白，B錯(cuò)誤；圖甲中①是多糖，②是蛋白質(zhì)，②與物質(zhì)的選擇性吸收有關(guān)，①②形成糖蛋白，與信息交流有關(guān)，C正確；a為親水性的頭部，與水面接觸，b為疏水性尾部，D正確。 2．A　3.D 4．A　解析：信號(hào)細(xì)胞是產(chǎn)生信號(hào)分子①的細(xì)胞，靶細(xì)胞是通過(guò)受體②接受信號(hào)分子的細(xì)胞，信號(hào)細(xì)胞也要接受其他信號(hào)分子才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)，所以細(xì)胞膜上也有受體；蛋白質(zhì)類的信號(hào)分子需要通過(guò)胞吐形式分泌出細(xì)胞，固醇類激素不需要通過(guò)胞吐方式進(jìn)入組織液；②是受體蛋白，能與信號(hào)分子特異性識(shí)別并結(jié)合，不一定是通道蛋白；胰島B細(xì)胞分泌胰島素，胰島素作用的靶細(xì)胞也可以是肌細(xì)胞。 5．C　解析：核膜具有2層膜結(jié)構(gòu)，4層磷脂分子，A錯(cuò)誤；人體成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，故沒(méi)有核孔，B錯(cuò)誤；核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙最根本的原因是基因突變，C正確；tRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成，運(yùn)出細(xì)胞核發(fā)揮作用與核孔復(fù)合物有關(guān)，D錯(cuò)誤。 6．D　解析：細(xì)胞核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，A錯(cuò)誤；核內(nèi)的DNA能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息，B錯(cuò)誤；某些大分子物質(zhì)如酶或mRNA能通過(guò)核孔，C錯(cuò)誤；衰老細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)收縮、染色加深，D正確。 7．A　解析：決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來(lái)自細(xì)胞核，①正確；將(c)杯切掉后，不能再生第二個(gè)杯(d)，說(shuō)明(c)中不含合成藻杯的形態(tài)的遺傳信息，決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息不來(lái)自細(xì)胞質(zhì)，②錯(cuò)誤；本實(shí)驗(yàn)沒(méi)有單獨(dú)拿出細(xì)胞核進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，看是否形成杯狀藻藻杯，因此該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)共同作用的結(jié)果，③錯(cuò)誤；決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息最終來(lái)自細(xì)胞核，細(xì)胞核中遺傳信息通過(guò)轉(zhuǎn)錄形成mRNA，進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中，(b)含有細(xì)胞核中遺傳信息通過(guò)轉(zhuǎn)錄形成mRNA，因此可以再生一藻杯，④正確。 8．D　解析：核仁與rRNA的合成和核糖體的形成有關(guān)；RNA等大分子物質(zhì)通過(guò)核孔從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，但DNA不能從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。 9．C　10.C 11．(1)血液　受體　(2)細(xì)胞膜接觸　與膜結(jié)合的信號(hào)分子　精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合　(3)通道　胞間連絲　(4)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能 解析：圖A表示通過(guò)細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)隨血液到達(dá)全身各處，再與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞；圖B表示相鄰兩細(xì)胞間直接通過(guò)細(xì)胞膜接觸進(jìn)行信息交流；圖C表示細(xì)胞間形成通道，細(xì)胞中的信號(hào)分子由通道進(jìn)入另一細(xì)胞，從而實(shí)現(xiàn)信息交流。 12．(1)細(xì)胞核的亞顯微　4　(2)核孔　多　(3)1、4 (4)DNA　雙縮脲試劑　(5)末　染色體高度螺旋化，DNA不能解旋　(6)線粒體