2019高中地理 第三單元 產(chǎn)業(yè)活動與地理環(huán)境 小專題大智慧 電子地圖的使用方法學(xué)案(含解析)魯教版必修2.doc
《2019高中地理 第三單元 產(chǎn)業(yè)活動與地理環(huán)境 小專題大智慧 電子地圖的使用方法學(xué)案(含解析)魯教版必修2.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019高中地理 第三單元 產(chǎn)業(yè)活動與地理環(huán)境 小專題大智慧 電子地圖的使用方法學(xué)案(含解析)魯教版必修2.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
電子地圖的使用方法 1.電子地圖的應(yīng)用領(lǐng)域 應(yīng)用領(lǐng)域 功能 公眾信息服務(wù) 從中可以查到衣食住行、休閑娛樂等多方面的信息;在GPS技術(shù)輔助下,還可實施對老人、兒童等移動目標(biāo)的跟蹤和保護(hù),提升110、122、119、120等救援系統(tǒng)的反應(yīng)能力 智能交通管理 存儲了有關(guān)道路的基本信息;實時接收相關(guān)的最新信息 政府管理與決策 政府部門利用電子地圖,可掌握所轄區(qū)域的各種信息,有助于實現(xiàn)管理與決策的科學(xué)化,提高政府辦公效率和管理水平;還能顯示地理信息、規(guī)劃成果、地籍?dāng)?shù)據(jù)以及其他圖文數(shù)據(jù)等 2.光盤電子地圖操作步驟 首先確定查詢的是索引圖還是專題圖,然后分別點擊功能鍵區(qū)中的索引圖或?qū)n}圖區(qū)中的專題內(nèi)容,即可顯示想要查詢的內(nèi)容。 3.網(wǎng)絡(luò)電子地圖的使用 電子地圖實際上是一種數(shù)字化的地圖,它展示了某一地區(qū)能夠用地圖表示的多種信息。據(jù)此回答1~2題。 1.下列有關(guān)電子地圖及其應(yīng)用領(lǐng)域的敘述,不正確的是( ) A.電子地圖不能通過聲音與讀者進(jìn)行交流 B.電子地圖能顯示旅游區(qū)的主要景點,并介紹有關(guān)內(nèi)容 C.電子地圖能及時接收道路擁堵路段的最新信息,為人們節(jié)省交通時間 D.利用電子地圖,政府部門可提高辦公效率和管理水平 2.有關(guān)電子地圖使用的敘述,正確的是( ) A.光盤電子地圖與網(wǎng)絡(luò)電子地圖的操作步驟一致 B.光盤電子地圖的操作中,點擊主界面的專題圖區(qū)即可顯示不同的專題內(nèi)容 C.光盤電子地圖不能實現(xiàn)圖形的上、下、左、右移動 D.網(wǎng)絡(luò)電子地圖的顯示界面右部顯示出功能鍵區(qū)和專題圖區(qū) 解析:1.A 2.B 第1題,多媒體技術(shù)的電子地圖,能通過聲音等與讀者交流。第2題,光盤電子地圖主要界面的右部顯示出功能鍵區(qū)和專題圖區(qū),點擊專題圖區(qū)中的專題要素,即可顯示專題圖;通過鼠標(biāo)的移動,可實現(xiàn)圖形的上、下、左、右移動。 2016年暑假期間,家住濟(jì)南的小明計劃利用假期陪同祖父母到廬山旅游,為了當(dāng)好祖父母的“小導(dǎo)游”,小明在電腦上應(yīng)用電子地圖進(jìn)行了旅游查詢。據(jù)此回答3~4題。 3.小明在查詢電子地圖時,由平面圖切換到了廬山的三維地圖顯示,請問他是如何操作的( ) A.點擊圖層切換圖標(biāo),并選擇三維圖層 B.點擊照相機圖標(biāo) C.點擊錄像機圖標(biāo) D.左右鍵拖動 4.為了找到自濟(jì)南到廬山的交通線,小明又使地圖由廬山景區(qū)圖轉(zhuǎn)成包含濟(jì)南和九江兩城市的地圖,則地圖上的比例尺( ) A.變大 B.變小 C.不變 D.以上都不對 解析:3.A 4.B 第3題,要由平面圖切換到三維地圖,必須點擊圖層切換圖標(biāo),并選擇三維圖層才能完成。第4題,由廬山景區(qū)圖轉(zhuǎn)成包含濟(jì)南和九江兩城市的地圖,由于圖示的范圍擴大了,所以使得比例尺變小。 傳統(tǒng)紙質(zhì)地圖信息量小,更新慢,現(xiàn)在已經(jīng)越來越不能滿足人們的需要。當(dāng)前隨著計算機的普及以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,電子地圖的使用越來越普遍。下圖為南京部分地區(qū)截圖,讀圖回答5~6題。 5.根據(jù)你對地圖的理解和對這兩種地理圖像的了解,選擇正確的選項( ) A.甲屬于地圖,乙不屬于地圖 B.甲不屬于地圖,乙屬于地圖 C.甲、乙均屬于地圖 D.甲、乙均不屬于地圖 6.若你是一位對南京陌生的北京游客,準(zhǔn)備到南京游覽長江大橋、中山陵和雨花臺,下列對地圖的使用,最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) A.在北京市上網(wǎng)查詢南京電子地圖,了解旅游景點的分布,確定旅游線路;到南京后購買南京市旅游地圖,使用南京旅游地圖進(jìn)行旅游活動 B.在北京市上網(wǎng)查詢Google Earth,了解旅游景點的分布,確定旅游線路;到南京后購買南京市旅游地圖,使用南京旅游地圖進(jìn)行旅游活動 C.到南京上網(wǎng)查詢Google Earth,了解旅游景點的分布,確定旅游線路 D.在北京市購買南京地圖,了解旅游景點的分布,確定旅游線路 解析:5.A 6.A 第5題,依據(jù)一定的數(shù)學(xué)法則,將地球表面的自然和社會政治經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,以各種不同的符號在平面上按一定比例縮小成概括的圖形就是地圖,通過判斷分析可知甲圖是地圖,乙圖為衛(wèi)星照片。第6題,一般要在當(dāng)?shù)厣暇W(wǎng)查詢,到旅游地買旅游地圖。通過上題可以看出南京電子地圖與Google Earth南京部分地區(qū)截圖的區(qū)別,對南京陌生的人當(dāng)然要選用有注記的電子地圖進(jìn)行查詢。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019高中地理 第三單元 產(chǎn)業(yè)活動與地理環(huán)境 小專題大智慧 電子地圖的使用方法學(xué)案含解析魯教版必修2 2019 高中地理 第三 單元 產(chǎn)業(yè) 活動 地理環(huán)境 專題 智慧 電子地圖 使用方法 解析 魯教版
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-3899120.html