2019版高考生物一輪總復(fù)習(xí) 綜合練習(xí)6 生態(tài)系統(tǒng)功能.doc

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6生態(tài)系統(tǒng)功能 1．(2017年江蘇淮安最后一模)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的闡述中，錯誤的是(　　) A．二氧化碳進入生物群落需要能量的驅(qū)動 B．信息傳遞伴隨著物質(zhì)循環(huán)和能量流動的進行 C．大豆與根瘤菌間的種間關(guān)系體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 D．物質(zhì)循環(huán)在生物群落與無機環(huán)境間進行，能量流動只能在生物群落內(nèi)部進行 2．(2017年天津河西三模)甲、乙、丙三種不同植物分別分布于X、Y、Z三個不同的棲息地中，將不同棲息地生理狀態(tài)相似、數(shù)目相同的種子混勻，再均分三組，分別同時種植于X、Y、Z三個棲息地中的實驗地塊(各種子均能發(fā)育成植株，并結(jié)種子)，經(jīng)過一年后，收獲所有植株的種子進行統(tǒng)計，得到如表結(jié)果。下列有關(guān)說法不準(zhǔn)確的是(　　) 實驗地塊 植株表現(xiàn)型及其比例 X 甲種子：乙種子：丙種子≈6∶3∶1 Y 甲種子：乙種子：丙種子≈3∶6∶1 Z 甲種子：乙種子：丙種子≈3∶3∶4 A.一年后不同棲息地各種植物種子比例不同，反映了甲、乙、丙三種植物該年的出生率不同 B．X實驗地生態(tài)系統(tǒng)中能量流動特點是單向流動、逐級遞減 C．若環(huán)境條件不變，預(yù)測幾年內(nèi)Y實驗地塊甲植株的數(shù)量將會增加 D．若環(huán)境條件不變，預(yù)測Z實驗地中的丙植物種群數(shù)量變化將呈“S”型曲線 3．(2017年山東日照二模)研究人員在對甲、乙兩個不同的生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，兩個生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者固定的總能量相同，甲生態(tài)系統(tǒng)只有初級和次級消費者，乙生態(tài)系統(tǒng)則有初級、次級、三級和四級消費者。如果其他的因素都一樣，則下列敘述正確的是(　　) A．甲生態(tài)系統(tǒng)消費者的總能量大于乙生態(tài)系統(tǒng)消費者的總能量 B．甲生態(tài)系統(tǒng)消費者總能量小于生產(chǎn)者同化的總能量，乙相反 C．甲、乙生態(tài)系統(tǒng)的消費者總能量都大于生產(chǎn)者同化的總能量 D．乙生態(tài)系統(tǒng)消費者的總能量大于甲生態(tài)系統(tǒng)消費者的總能量 4．(2018年江西五市八校聯(lián)考)科學(xué)家R.L.Smith研究了不同種類動物的能量變化情況，部分結(jié)果如下表所示。下列敘述不正確的是(　　) A.收割蟻只有不到1%的同化量用于自身生長發(fā)育等生命活動 B．表中幾種動物同化效率(A/I)不同是因為能量傳遞效率不同 C．黃鼠的生長效率(P/A)較低的原因是呼吸消耗的能量較多 D．占鹽沼蝗攝入食物63%的未同化量可被分解者所利用 5．(2018年湖北武漢模擬)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述，不正確的是(　　) A．太陽能只有通過生產(chǎn)者才能輸入生態(tài)系統(tǒng) B．處于穩(wěn)態(tài)時生態(tài)系統(tǒng)能量輸入與輸出相等 C．生態(tài)系統(tǒng)的能量最終將以熱能的形式散失 D．通過物質(zhì)多級利用可提高能量的傳遞效率 6．(2018年廣西來賓模擬)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的敘述中，正確的是(　　) A．使用糞便做肥料，糞便中的能量可以流向植物，從而實現(xiàn)了對能量的多級利用 B．—只狼捕食了一只兔子，則這只兔子中約有10%～20%的能量流入狼的體內(nèi) C．碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進行的 D．食物鏈中，生物所處的營養(yǎng)級越高，其數(shù)量一定越少 7．(2017年江西萬載四模)在一個相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，C既以B為食，也以A為食，A是生產(chǎn)者，B是初級消費者，D以植物的殘枝敗葉、動物的排泄物及遺體為食。若C同化的總能量為a，其中由A經(jīng)過A→C過程的供能比例為x。下列敘述正確的是(　　) A．上述生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)由4條食物鏈組成 B．在該生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素是以二氧化碳的形式在A、B、C、D之間循環(huán)往復(fù) C．按能量最低傳遞效率計算，如果C同化的總能量為a，所需要A的總能量y與x的函數(shù)關(guān)系式為y＝100a－90ax D．A、B、C、D數(shù)量越多，生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定 8．圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量(生命物質(zhì)總量)金字塔示意圖。下列敘述正確的是(　　) 　　 A．兩個生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系 B．兩個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由3個營養(yǎng)級組成 C．城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力，抵抗力穩(wěn)定性低 D．流經(jīng)兩個生態(tài)系統(tǒng)的總能量均等于植物所固定的太陽能 9．(2017年湖南永興五模)如圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖(單位：Jcm－2a－1)，據(jù)圖分析，有關(guān)說法正確的是(　　) A．該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級同化的能量至少為400 Jcm－2a－1 B．第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是100 Jcm－2a－1 C．能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是20% D．該生態(tài)系統(tǒng)第三營養(yǎng)級同化的能量是15 Jcm－2a－1 10．(2017年天津和平二模)下圖為能量流動示意圖。其中a1是流入第一營養(yǎng)級的總能量，下列說法正確的是(　　) A．第一營養(yǎng)級傳遞給分解者的總能量是a4 B．能量散失a3不能再被生物同化利用 C．a(chǎn)1、a2、a3、a6中的能力都以穩(wěn)定化學(xué)能的形式存在 D．第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間能量傳遞效率是a6/a2100% 選擇題答題卡 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 11.(2017年四川雅安三診)一淺水湖泊由于過度捕撈導(dǎo)致鱸龜(主要捕食魚類)瀕臨絕跡，此時湖中主要有浮游藻類、沉水植物、螺(捕食藻類)和鯉魚(主食螺類，少量食用藻類)等生物。浮游藻類和沉水植物分別生長在湖泊表層和下層，藻類大量繁殖會降低湖泊下層光照強度，在保留或去除大部分鯉魚的條件下，分別測定浮游藻類和沉水植物的生物量(干重)，請據(jù)圖回答。 (1)該湖泊中鯉魚和螺的種間關(guān)系是__________。6～8月藻類生物量增加主要是由于__________________。 (2)圖中曲線__________(填字母)代表去除大部分鯉魚后，沉水植物生物量的變化。 (3)沉水植物對凈化水體起重要作用，從提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度考慮 ，可采取______________的措施來增加沉水植物的種群密度。 (4)若鯉魚的食物中藻類占1/4，螺類占3/4，若鯉魚種群增加A kg，至少需要藻類________kg。 12．(2018年江西贛州聯(lián)考)某經(jīng)過改造的湖泊生態(tài)系統(tǒng)主要存在三個營養(yǎng)級，分別為植物、植食性動物和肉食性動物。三個營養(yǎng)級的能量流動調(diào)查結(jié)果如下表所示(單位：103 kJ)，該生態(tài)系統(tǒng)中某種植食性魚類的種群增長速率和時間的關(guān)系如下圖所示。請回答下列問題： 食物鏈 植物 植食性動物 肉食性動物 同化量 463 X Y 呼吸作用消耗 96 24.5 3.8 未被利用 292 29.3 3.1 分解者分解 12 2.1 微量 (1)綠色植物等生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是__________________。 (2)分析上表中的數(shù)據(jù)，植物用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為____________103kJ，能量由第二營養(yǎng)級向第三營養(yǎng)級的傳遞效率約為____________(精確到小數(shù)點后兩位)。植食性動物同化的能量流入分解者的包括______________________兩部分。 (3)該生態(tài)系統(tǒng)中全部的植物、動物和微生物共同構(gòu)成了__________________。調(diào)查水體中某種魚種群密度的方法一般為______________。分析上圖可知，由0到T2時間段內(nèi)，該種群數(shù)量的變化趨勢為________。 6　生態(tài)系統(tǒng)功能綜合訓(xùn)練 1．C　解析：二氧化碳進入生物群落的過程是光合作用和化能合成作用，前者需要光能驅(qū)動，后者需要化學(xué)能驅(qū)動，A正確；信息傳遞過程伴隨著一定的物質(zhì)和能量的消耗，因此信息傳遞伴隨著物質(zhì)循環(huán)和能量流動的進行，B正確；大豆與根瘤菌間屬于互利共生，沒有體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，C錯誤；物質(zhì)循環(huán)在生物群落與無機環(huán)境間進行，能量流動只能在生物之間流動，D正確。 2．C　解析：種子是植物子代的幼體，一年后不同棲息地各種植物種子比例不同，反映了甲、乙、丙三種植物該年的出生率不同，A正確；生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是單向流動、逐級遞減，B正確；分析表中信息可知：Y實驗地塊乙植株在生存斗爭中處于優(yōu)勢，若環(huán)境條件不變，預(yù)測幾年內(nèi)Y實驗地塊乙植株的數(shù)量將會增加，C錯誤；在有限的環(huán)境條件下，種群數(shù)量變化的曲線將呈“S”型曲線，D正確。 3．A　解析：根據(jù)題干信息已知甲、乙兩個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是相同的，但是甲的營養(yǎng)極比乙少，所以甲的消費者在能量傳遞過程中流失的能量比乙少，則甲生態(tài)系統(tǒng)消費者的總能量大于乙生態(tài)系統(tǒng)消費者的總能量，A正確，D錯誤；甲、乙生態(tài)系統(tǒng)消費者的總能量都小于各自生產(chǎn)者同化的總能量，B、C錯誤。 4．B　解析：同化量包括自身生長和呼吸消耗兩部分，所以用于收割蟻自身生長的能量為31.00－30.9＝0.1(千卡m－2a－1)，0.1/31.00100%＝0.32%，A正確；在食物鏈中，能量的傳遞效率是指相鄰營養(yǎng)級間的同化量之比，由題意知同化效率＝同化量/攝取量，其高低不僅取決于該生物的營養(yǎng)級，還因食物性質(zhì)或類型不同而有明顯的差異，B錯誤；同化量中除了呼吸就是自身生長，所以黃鼠的生產(chǎn)量少，是因為大部分都已呼吸熱能散失，C正確；未同化的能量形成糞便，被分解者所分解，D正確。 5．D　解析：太陽能只有通過生產(chǎn)者才能輸入生態(tài)系統(tǒng)，A正確；穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入與輸出處于動態(tài)平衡，B正確；生態(tài)系統(tǒng)的能量通過動植物的呼吸作用和微生物的分解作用最終將以熱能的形式散失，C正確；通過物質(zhì)多級利用可提高能量的利用率，但是不能改變能量的傳遞效率，D錯誤。 6．C　解析：使用糞便做肥料，是因為糞便中無機鹽和分解者分解其中有機物產(chǎn)生的無機物可以被植物吸收利用，從而實現(xiàn)了對物質(zhì)的循環(huán)利用，該過程中植物并沒有獲得糞便中的能量，A錯誤；一只狼捕食了一只兔子，這只兔子不能代表一個營養(yǎng)級的所有生物，這只狼也不能代表下一營養(yǎng)級中的所有生物，所以二者的能量傳遞效率不滿足10%～20%，B錯誤；碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進行的，C正確；食物鏈中，生物所處的營養(yǎng)級越高，其數(shù)量一般越少，但也有特殊情況，如蟲吃樹葉，但蟲的數(shù)量多于樹，D錯誤。 7．C　解析：題干所述生態(tài)系統(tǒng)中C不一定是最高營養(yǎng)級，所以食物鏈條數(shù)不確定，A錯誤；在該生態(tài)系統(tǒng)中碳元素是以含碳有機物的形式在A、B、C、D之間單向傳遞，B錯誤；按能量最低傳遞效率計算，如果C同化的總能量為a，所需要A的總能量y與x的函數(shù)關(guān)系式為y＝10ax＋1010a(1－x)，整理得y＝100a－90ax，C正確；生態(tài)系統(tǒng)的組分越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定，D錯誤。 8．A　解析：信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中，有調(diào)節(jié)種間關(guān)系、維持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定的作用，A正確；圖示的是生命物質(zhì)總量金字塔，不是能量金字塔，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中不一定只有3個營養(yǎng)級，B錯誤；城市生態(tài)系統(tǒng)也具有自我調(diào)節(jié)能力，只是能力弱，抵抗力穩(wěn)定性低，C錯誤；流經(jīng)農(nóng)村生態(tài)系統(tǒng)的總能量為植物所固定的太陽能，由于城市生態(tài)系統(tǒng)中耕地較少，生產(chǎn)者中能提供食物的較少，流經(jīng)城市生態(tài)系統(tǒng)的能量中，外界有機物輸入較多，例如：市民吃的蔬菜、水果、面粉等食物均為外來輸入，D錯誤。 9．A　解析：圖中B表示該營養(yǎng)級同化的能量，即第二營養(yǎng)級同化的能量是80 Jcm－2a－1，按能量最高傳遞效率20%計算，第一營養(yǎng)級同化的能量至少為400 Jcm－2a－1，A正確；第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是圖中C，即除去呼吸消耗的能量，為30 Jcm－2a－1，B錯誤；由于第三營養(yǎng)級能量只知道攝入量，不知道同化量，不能計算能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率，C、D錯誤。 10．B　解析：圖中的a7是第二營養(yǎng)級糞便中的能量，該能量并沒有被第二營養(yǎng)級同化，因此仍然屬于生產(chǎn)者(第一營養(yǎng)級)流向分解者的能量，因此第一營養(yǎng)級傳遞給分解者的能量是a4＋a7，故A錯誤；能量散失a3都以熱能的形式散失，該能量不能再被生物同化利用，故B正確；a3為散失的能量，最終都是以熱能的形式散失，故C錯誤；a1是流入第一營養(yǎng)級的總能量(即第一營養(yǎng)級同化的總能量)，而第二營養(yǎng)級同化的能量為a6，因此能量傳遞效率＝a6a1，故D錯誤。 11．(1)捕食和競爭　6～8月光照增強(水溫適宜)，光合作用增強(或溫度升高，藻類大量繁殖)　(2)B (3)重建鱸魚種群(或適當(dāng)增加鱸魚數(shù)量)　(4)20A 解析：該湖泊中存在的兩條食物鏈為：浮游藻類→螺→鯉魚，浮游藻類→鯉魚。去除鯉魚后，由于螺的大量繁殖，浮游藻類大量減少，藻類與沉水植物是競爭關(guān)系，所以沉水植物會大量繁殖，即圖中曲線C可代表浮游藻類生物量的變化，曲線B可代表沉水植物生物量的變化；保留鯉魚的水域中，由于螺被捕食減少，浮游藻類數(shù)量大量增加，其遮擋陽光，使沉水植物的生物量大大減少，可用圖中的曲線A可代表浮游藻類生物量的變化，D曲線表示沉水植物的生物量。(1)鯉魚和螺之間存在捕食和競爭關(guān)系。6～8月光照增強(水溫適宜)，光合作用增強，所以生物量增加。(2)根據(jù)以上分析可知，曲線B代表去除大部分鯉魚后，沉水植物生物量的變化。(3)可采取重建鱸魚種群的措施來增加沉水植物的種群密度。(4)已知鯉魚的食物中藻類占1/4，螺類占3/4，則鯉魚種群增加A kg，至少需要藻類1/4A20%＋3/4A20%20%＝20A(kg)。 12．(1)制造有機物，固定能量和傳遞信息　(2)367　11.27%　植食性動物的尸體殘骸和肉食性動物的糞便量　(3)生物群落　標(biāo)志重捕法　一直增大 解析：(1)綠色植物等生產(chǎn)者通過光合作用制造有機物，并將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能固定在所制造的有機物中，即具有制造有機物、固定能量的作用；此外綠色植物還具有傳遞信息的作用。(2)植物用于生長、發(fā)育和繁殖的能量＝植物的同化量－呼吸作用消耗量＝(463－96)103 kJ＝367103 kJ。由“同化量＝呼吸散失的能量＋被下一營養(yǎng)級同化的能量＋分解者利用的能量＋未被利用的能量”可知： X＝463－(96＋292＋12)＝24.5＋Y＋2.1＋29.3，解得X＝63，Y＝7.1；能量由第二營養(yǎng)級向第三營養(yǎng)級的傳遞效率＝(肉食性動物的同化量植食性動物的同化量)100%＝(YX)100%＝(7.163)100%≈11.27%。植食性動物同化的能量流入分解者的包括植食性動物的尸體殘骸和肉食性動物的糞便量。(3)該生態(tài)系統(tǒng)中全部的植物、動物和微生物共同構(gòu)成了生物群落。魚類為活動能力強、活動范圍廣的動物，常采用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群密度。題圖顯示：由0到T2時間段內(nèi)，該種群的增長速率大于零，說明其數(shù)量一直增大。