七年級語文上冊 第25課《天上的街市》課件 蘇教版.ppt

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郭沫若,天上的街市,,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解文章寫作背景。2.掌握文學(xué)常識及字詞。3.有感情地朗讀，體會詩歌的內(nèi)涵。,本文的體裁：新詩，也叫新體詩，產(chǎn)生于五四運(yùn)動前后，以白話為語言表達(dá)手段，不拘泥于傳統(tǒng)的格律。因體裁上區(qū)別于舊體詩而得名。,本文選自《郭沫若全集》,郭沫若故居,郭沫若先生,郭沫若(1892—1978)原名郭開貞，四川省樂山縣人，我國著名的詩人、學(xué)者、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會活動家。代表作品：詩集《女神》《星空》散文《我的幼年》《反正前后》戲劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》《高漸離》《蔡文姬》《武則天》另有《沫若詩詞選》及翻譯歌德的《浮士德》,關(guān)于《女神》和《星空》★《女神》是郭沫若的第一部新詩集，創(chuàng)作1918年—1921年。當(dāng)時“五四”運(yùn)動的浪潮正在國內(nèi)洶涌澎湃。人們猛烈地抨擊舊道德、舊禮教、專制政治，熱烈地追求科學(xué)、民主、社會主義和一切新事物?！杜瘛穭t傳達(dá)出了“五四”時代精神的最強(qiáng)音。（注：五四運(yùn)動是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動。）,《天上的街市》和《靜夜》都選自詩人的第二部詩集《星空》。郭沫若所寫的“星空”有兩個特點(diǎn)：1.大多為晴空。2.大多為晚上?！缎强铡穼懹谠娙俗羁鄲灥臅r期。當(dāng)時郭沫若在日本留學(xué)，其間于1921年4月和次年暑期兩次從日本回國。這時，“五四”運(yùn)動高潮已過，中國正處于軍閥混戰(zhàn)時期。面對這樣的黑暗現(xiàn)實(shí)，郭沫若感到極大的憤怒，苦悶傷感，向往光明的未來。所以，在《星空》中雖然表現(xiàn)了郭沫若要求奮飛、新生和自由的愿望，但另一方面又包含了他悲觀失望的消極情緒。,縹緲：定然：珍奇：閑游：籠罩：,形容隱隱約約，若有若無。,一定，必定。,稀有而珍貴。,悠閑地游逛。,遮蓋、罩住。,詞語,,自由朗誦詩歌試著劃分節(jié)奏，標(biāo)出重音。,你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往。,我想他們此刻，定然在天街閑游。不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠在走。,我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇。,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。,天上的街市,,,,,,,,,,,,,,,,你看，/那淺淺的/天河，定然是/不甚/寬廣。那/隔著河的/牛郎/織女，定能夠/騎著牛兒/來往。,我想/他們/此刻，定然在/天街/閑游。不信，/請看/那朵流星，是他們/提著/燈籠/在走。,我想那/縹緲的/空中，定然有/美麗的/街市。街市上/陳列的/一些/物品，定然是/世上/沒有的/珍奇。,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈/明了，好像/閃著/無數(shù)的/明星。天上的/明星/現(xiàn)了，好像/點(diǎn)著/無數(shù)的/街燈。,天上的街市,,,,,,,,,,,,,,,,作者是如何展開想象的？,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。,由地上的街燈寫到天上的街市。,聯(lián)想,地上的街燈——天上的明星,天上的明星——地上的街燈,實(shí)寫,虛寫,比喻,比喻,,,,,,,相似點(diǎn)：1、都是點(diǎn)狀發(fā)光體。2、數(shù)量很多。,我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇。,寫天上的街市。,由聯(lián)想進(jìn)入想象的句子,,想象,你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往。,我想他們此刻，定然在天街閑游。不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠在走。,寫天上牛郎織女的幸福生活。,思考：詩中的牛郎織女和傳說中的牛郎織女命運(yùn)有什么不同？作者為什么要改變它？,想象,你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往。,我想他們此刻，定然在天街閑游。不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠在走。,思考：全詩用了四個“定然”和一個“定”的作用是什么？,“請看那朵流星”中的“朵”換成“顆”好不好？為什么？,不好?！岸洹蹦茏屓寺?lián)想到花，聯(lián)想到美，而“顆”只能想到硬邦邦的，缺少生命的東西。,街燈,明星,聯(lián)想,街市,物品,人,生活,光明自由幸福美好,,,,,,,,,,,,想象,主題思想：本詩通過描繪一幅自由、美好、幸福的天上的街市圖，表達(dá)了詩人對黑暗現(xiàn)實(shí)生活的不滿，對美好、幸福生活的向往，并激發(fā)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這一理想而奮斗。,,發(fā)揮聯(lián)想和想像，補(bǔ)充下列句子。[例]甜蜜的夢像一條小魚，在水里游來游去，想捉住他，它已經(jīng)跑了。1、皎潔的月光像______________2、被放出籠子的小鸚鵡像__________3、我一天沒有吃東西，好像_________,拓展,1．你還記得傳說中牛郎織女的故事嗎？詩中描寫的牛郎織女的命運(yùn)如何？詩人為什么要做這樣的改寫？2．詩中反復(fù)出現(xiàn)的“定然”“定”有什么作用?,討論,,1.郭沫若原名，四川樂山人，現(xiàn)代，著有詩集2.運(yùn)用聯(lián)想的一項(xiàng)是（）A.街市上陳列的一些物品。定然是世上沒有的珍奇。B.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。C.你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。D.那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來往。3.下列景物哪一個不是詩人看到的（）A.街燈B.明星C.燈籠D.流星,,練習(xí),郭開貞,詩人、學(xué)者,《女神》、《星空》。,B,C,4.與原詩不同的一項(xiàng)（）A.我想他們此刻，B.定然在天街閑游。C.不信，請看那顆流星，D.是他們提著燈籠在走。5.對本詩中心思想理解正確的一項(xiàng)是（）A.通過描繪天街美好的生活，表達(dá)作者熱愛生活的感情。B.通過描繪天街美好的生活，表達(dá)作者對自由幸福生活的追求精神。C.通過描繪天街美好的生活，表達(dá)作者對黑暗現(xiàn)實(shí)不滿，對理想生活的追求，激發(fā)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而奮斗。D.通過描繪天街美好生活，表達(dá)了作者郁悶的感情。,C,C,星光如此璀璨，夜是太靜謐了，風(fēng)也如此柔媚。曠野也太岑寂。今晚天上想有豪華的夜宴，今晚天上仿佛晶瑩的花園，廣庭密集著銀色的燈燭。海上開滿潔白的水仙。我愿倦怠的人慢慢入睡，愿弦月的微波流進(jìn)你的夢，輕輕打開你夢的門扉。讓困乏的心靈得到洗沐。明天陽光將要燃燒你的窗簾，你會看見原野上到處長滿花的樹。,春夜,1.為紅色字選擇正確的讀音璀璨（）A.cuīcnB.cuīcnC.cu?cn柔媚（）A.miB.m?iC.mi靜謐（）A.mB.nC.b岑寂（）A.jīngB.cnC.jīn晶瑩（）A.yēngB.yngC.yng,2.與《天上的街市》相比較,這首詩是從()寫到()，又從（）寫到（）著力渲染出一幅迷人的春夜圖。,C,C,A,B,B,天上的夜,人間的夜,人間的夜,天上的夜,“今晚天上想有豪華的夜宴，廣庭密集著銀色的燈燭。今晚天上仿佛晶瑩的花園，海上開滿潔白的水仙。”描述當(dāng)時天上的情形。（最好注意具體情節(jié)的描寫。）,發(fā)揮想像,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。,“閃著”和“點(diǎn)著”能不能互換？為什么？,不能?！伴W著”說明明星是閃爍的，不是給人點(diǎn)亮的；“點(diǎn)著”有人的動作，寫出了有點(diǎn)燈的人，既然有人天上就有一個世界。,“街燈明了”和“明星現(xiàn)了”表現(xiàn)了黑夜中的情景，黑夜象征了什么呢？,,象征了黑暗的社會現(xiàn)實(shí)。,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。,為什么說天上的明星“現(xiàn)了”，而不用“明了”？,因?yàn)樾切菦]有由暗到亮的過程，只是由隱到現(xiàn)的過程。,第一小節(jié)的巧妙聯(lián)想，為我們創(chuàng)造出了一個充滿幻想和詩情畫意的美妙意境。,