七年級(jí)語文上冊(cè) 第7課《再塑生命的人》課件 (新版)新人教版.ppt
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海倫.凱勒,再塑生命,海倫凱勒(1880--1968),美國(guó)著名女作家。一歲半時(shí)突患急性腦充血病,連日的高燒奪去了她的視覺和聽覺,從此,她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵。1887年3月3日,對(duì)海倫來說是她一生中最重要的一天。這天,家里為她請(qǐng)來了一位教師——安妮莎莉文。安妮教會(huì)她寫字、手語。然而,一個(gè)人在無聲、無光的世界里,要想與他人進(jìn)行有聲語言的交流幾乎不可能,但是,海倫克服了常人難以想象的艱難,夜以繼日地刻苦學(xué)習(xí),從未放棄努力。,盲人海倫凱勒是怎樣成為作家的?海倫凱勒一歲半的時(shí)候,她不幸染上疾病,致使雙目失明、雙耳失聰,使她陷入了漫漫的黑夜之中。她好動(dòng)、淘氣、頑皮,而且脾氣倔強(qiáng),從不向困難低頭。在什么也聽不見、什么也看不見的情況下,她靠用手觸摸老師的嘴唇和喉部,學(xué)會(huì)了發(fā)音。開始連個(gè)別音節(jié)都發(fā)不清,但到后來,“即使是莎士比亞劇本中扣人心弦的詩(shī)句也能表達(dá)自如?!彼疵貙W(xué)習(xí),用盲文寫文、作文。因?yàn)樗谩爸R(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧?!痹诶蠋煹膸椭拢孥E般地考進(jìn)了美國(guó)第一流的高等學(xué)府——哈佛大學(xué),并以優(yōu)異的成績(jī)從大學(xué)畢業(yè),還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。她說:“我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的交響樂,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福。”經(jīng)過堅(jiān)韌不拔的努力,海倫凱勒終于成為著名作家。她的自傳體著作《生活的故事》被認(rèn)為是“世界文學(xué)上無與倫比的杰作”。美國(guó)著名作家馬克吐溫說,十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物:一個(gè)是拿破侖;一個(gè)是海倫凱勒。,海倫凱勒油畫像,生活的故事,好學(xué)、堅(jiān)毅、敏察、極高的悟性以及豐富的情感是海倫的突出特點(diǎn),她在心靈深處大睜著一雙好奇的眼睛。她靠著自己不懈的努力,考進(jìn)哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。大學(xué)期間,在師長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,她開始寫作。在以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)后,她把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè),并在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影響的著作。最著名的是其自傳《假如給我三天光明》。海倫所創(chuàng)造的奇跡與她自身的努力密不可分,但她能走出心靈障礙,重塑生命,卻不能不歸功于她偉大的老師——安妮莎莉文女士。,愛的定義,愛是什么?愛在這里。(指著心)愛就是花的香味嗎?不是。愛是不是太陽?是太陽嗎?愛是不是太陽?愛有點(diǎn)兒像太陽沒出來以前天空中的云彩。你摸不到云彩,但你能感覺到雨水。你也知道,在經(jīng)過一天酷熱日曬之后,要是花和大地能得到雨水會(huì)是多么高興呀!愛也是摸不著的,但你卻能感到她帶來的甜蜜。沒有愛,你就不快活,也不想玩了。,在這些”愛“的討論中,說得有道理嗎?你又是如何理解”愛的定義的“?,搓捻(cuōniǎn):用手指搓.企盼(qpn):盼望.繁衍(fnyǎn):逐漸增多或增廣.遷徙(qiānxǐ):遷移.覓食(msh)油然而生:形容思想感情自然而然地產(chǎn)生.花團(tuán)錦簇(jǐnc):形容五彩繽紛、十分華麗的形象.,美不勝收:美好的東西太多,一時(shí)接受不完(看不過來).繁花似錦:各種各樣的花顏色鮮明華麗.風(fēng)云突變:比喻變換動(dòng)蕩的局勢(shì).不可名狀:不能夠用語言形容.名,說出.冥思遐想(mngxi)期期艾艾(qīi):形容口吃.,請(qǐng)說說對(duì)“再塑生命”的理解。,意指“重新塑造生命、重新獲得生命”。這里指海倫的生命希望和熱誠(chéng)在安妮老師的教育下被喚醒,使她從寂靜又黑暗的孤獨(dú)世界回到了光明和快樂之中。,,謝謝觀賞,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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