《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第六單元 歐美資產(chǎn)階級(jí)革命 第17課法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)培優(yōu)練習(xí) 川教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第六單元 歐美資產(chǎn)階級(jí)革命 第17課法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)培優(yōu)練習(xí) 川教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
《法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)》
培優(yōu)練習(xí)
1．拿破侖對(duì)俄國(guó)的入侵曾讓俄國(guó)詩(shī)人普希金非常憎恨，拿破侖去世后，普希金卻將他視為對(duì)抗專制的救世主。普希金態(tài)度的轉(zhuǎn)變，是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)（ ）
A． 穩(wěn)定了法國(guó)政局 B． 在客觀上打擊了歐洲封建勢(shì)力
C． 促進(jìn)商業(yè)發(fā)展 D． 擴(kuò)大了法國(guó)疆域
2．法國(guó)《人權(quán)宣言》第十一條主張：“自由傳達(dá)思想和意見是人類最寶貴的權(quán)利之一。”在開篇提出：“國(guó)民議會(huì)在上帝面前并在他的庇護(hù)之下確認(rèn)并宣布下述的人與公民的權(quán)利?！边@說明《人權(quán)宣言》的核心之一是（ ）
A．
2、反對(duì)言論受限 B． 主張信仰上帝 C． 強(qiáng)調(diào)天賦人權(quán) D． 強(qiáng)調(diào)法治
3．“當(dāng)宣布登基的時(shí)候，他宣誓效忠于1789年的革命原則，也就是尊重人權(quán)、自由、平等，他的一個(gè)重要思想就是通過這個(gè)民法，確立法國(guó)大革命的原則?！边@里的“他”是指（ ）
A． 克倫威爾 B． 華盛頓 C． 拿破侖 D． 羅伯斯庇爾
4．馬克思在《路易波拿巴的霧月十八日》中寫道：“.…“粉碎了封建制度的基礎(chǔ)，割去了長(zhǎng)在這個(gè)基礎(chǔ)上的封建頭腦……而他在法國(guó)境外則到處根據(jù)需要清除各種封建的形式，為的是要給法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)在歐洲大陸上創(chuàng)造一個(gè)符合時(shí)代要求的適當(dāng)環(huán)境?！?/p>
3、可見，拿破侖（ ）
A． 傳播了資產(chǎn)階級(jí)思想 B． 推動(dòng)了法國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
C． 傳播了自由平等思想 D． 推動(dòng)了世界民主法制
5．請(qǐng)根據(jù)下面三幅圖片反應(yīng)的歷史場(chǎng)景，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫一篇80-120字的小短文。（要求：題目自擬，史實(shí)正確，語(yǔ)句通順，，邏輯關(guān)系合理清晰，表述完整，體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系性）
圖一：法國(guó)等級(jí)制度 圖二：攻占巴士底獄 圖三：處死路易十六
答案和解析
1．【答案】B
【解析】依據(jù)題
4、干“普希金卻將他視為對(duì)抗專制的救世主”，結(jié)合課本所學(xué)，1804集拿破侖加冕稱帝，建立法蘭西第一帝國(guó)。拿破侖在位期間，多次打敗反法同盟，控制歐洲大片地區(qū)，拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，具有革命和侵略擴(kuò)張的雙重性，既打擊了歐洲的封建勢(shì)力，維護(hù)了法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)利益，又鞏固了大革命的成果，又損害了被侵略國(guó)家人民的利益。由此可知普希金態(tài)度的轉(zhuǎn)變，是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)客觀上打擊了歐洲封建勢(shì)力。B項(xiàng)符合題意；1799年11月9日，拿破侖發(fā)動(dòng)政變，奪取了國(guó)家政權(quán)，穩(wěn)定了法國(guó)政局，A項(xiàng)不合題意；打破了的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有促進(jìn)商業(yè)的發(fā)展。C項(xiàng)不合題意；拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)確實(shí)擴(kuò)大了對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，但是對(duì)俄國(guó)無(wú)益不是普希金轉(zhuǎn)變的原因
5、，D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。
2．【答案】C
【解析】依據(jù)材料“各個(gè)公民都有言論、著述和出版的自由”反映的是人有言論自由；“國(guó)民議會(huì)在上帝面前并在他的庇護(hù)之下確認(rèn)并宣布下述的人與公民的權(quán)利?！狈从车氖菄?guó)會(huì)賦予人與公民的權(quán)利。結(jié)合課本所學(xué)，《人權(quán)宣言》，宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則。C項(xiàng)符合題意。ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。
3．【答案】C
【解析】依據(jù)題干“當(dāng)宣布登基的時(shí)候，他宣誓效忠于1789年的革命原則”的信息，結(jié)合所學(xué)可知，1789年的革命指的是法國(guó)大革命。1799年，拿破侖通過政變掌握法國(guó)的國(guó)家政權(quán)，1804年，拿破侖加
6、冕稱帝，建立法蘭西第一帝國(guó)，并頒布了《拿破侖法典》，成為資產(chǎn)階級(jí)立法的典范，C項(xiàng)符合題意；克倫威爾是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的領(lǐng)導(dǎo)者，A項(xiàng)不符合題意；華盛頓是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)者，B項(xiàng)不符合題意；羅伯斯庇爾是把法國(guó)大革命推行高潮的人物，但沒有稱帝，D項(xiàng)不符合題意；由此可知，ABD三項(xiàng)的人物與題干無(wú)關(guān)，排除；故選C。
4．【答案】A
【解析】依據(jù)材料“粉碎了封建制度的基礎(chǔ)”“而他在法國(guó)境外則到處根據(jù)需要清除各種封建的形式” “給法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)在歐洲大陸上創(chuàng)造一個(gè)符合時(shí)代要求的適當(dāng)環(huán)境?！庇纱丝芍闷苼鏊街帲驌舴饨ㄖ贫?，傳播資產(chǎn)階級(jí)思想，為資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)創(chuàng)造了符合資本主義時(shí)代的環(huán)境。A項(xiàng)符合題意
7、。BCD在材料中不能體現(xiàn)。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。
5．【答案】略
【解析】依據(jù)圖片信息，結(jié)合所學(xué)可知，18世紀(jì)法國(guó)等級(jí)制度，資產(chǎn)階級(jí)要求推翻波旁王朝的統(tǒng)治，爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命等，言之有理即可。
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九年級(jí)歷史上冊(cè) 第六單元 歐美資產(chǎn)階級(jí)革命 第17課法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)培優(yōu)練習(xí) 川教版
