八年級生物上冊 5.4.1 細(xì)菌和真菌的分布課件 （新版）新人教版.ppt

《八年級生物上冊 5.4.1 細(xì)菌和真菌的分布課件 （新版）新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級生物上冊 5.4.1 細(xì)菌和真菌的分布課件 （新版）新人教版.ppt（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

,,,第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布,細(xì)菌和真菌可以說是無處不在，無處不有。但是它們一般都很分散，我們不易看見。所以我們要自己來培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的菌落來觀察。,P67菌落：一個細(xì)菌或真菌在一定的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體,一、什么是菌落,,,細(xì)菌的菌落較小，表面或光滑黏稠或粗糙干燥,真菌的菌落一般比細(xì)菌的菌落大幾倍或幾十倍。霉菌的菌落呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀，有時還呈現(xiàn)紅、褐、綠、黑、黃等不同的顏色,形態(tài)、大小、顏色,二、觀察菌落,細(xì)菌的菌落,真菌的菌落,細(xì)菌菌落和真菌菌落區(qū)別：,小,大,,大多數(shù)光滑粘稠或干燥粗糙,絨毛狀,絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀,白或黃、褐多種顏色,紅,褐,綠,黑,黃,判斷下，這些是細(xì)菌還是真菌的菌落？,發(fā)霉桔子,壞了的饅頭,酸牛奶,,除了霉菌外，真菌還包含一些大型真菌。,配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基.牛肉汁+瓊脂高溫滅菌：避免雜菌干擾冷卻接種—將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程4.恒溫培養(yǎng).把接種后的培養(yǎng)皿放在保持恒定溫度的培養(yǎng)箱中,也可以放在室內(nèi)溫暖的地方進(jìn)行培養(yǎng).,三、培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的一般方法,培養(yǎng)細(xì)菌的，配制含豐富營養(yǎng)的物質(zhì),細(xì)菌和真菌的分布廣泛,,土壤水體空氣工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品人體及動物極端環(huán)境（寒冷的極地，熱溫泉中，深海的火山口）,不同環(huán)境中都有細(xì)菌和真菌嗎？我們可以通過活動來探究。,在土壤中、水中、空氣中乃至我們的身體上，都可以找到細(xì)菌和真菌。甚至寒冷的極地，很熱的熱泉中，也有他們的蹤跡。,生存基本條件,1.水分2.適宜的溫度3.有機物質(zhì)4.有的還需要特殊條件（例如有些細(xì)菌必須在無氧條件下生存）,,細(xì)菌和真菌的生活需哪些基本條件?,實驗,,探究背景：研究細(xì)菌和真菌的分布，我們可能會有多疑問：不同環(huán)境中都有細(xì)菌和真菌嗎？哪些環(huán)境中多些？哪些環(huán)境少些？哪些環(huán)境根本沒有？如果請你幫助幼兒園的老師想個辦法，讓孩子們知道手上有細(xì)菌，飯前要洗手。我們可以通過培養(yǎng)菌落來進(jìn)行觀察。,提出問題：手上有細(xì)菌嗎？洗手會減少嗎？,作出假設(shè)：有，洗手會減少。試驗材料：配制好的培養(yǎng)基3分、消毒棉簽、放大鏡……,1、,2、取菌3、空白對照不處理4、都放在適宜溫度培養(yǎng)，每10小時觀察一次共觀察3次。預(yù)測結(jié)果：實驗結(jié)果：,六、課本練習(xí),P701、,（√）（),P702、,P703、,（C）,★鹽抑制了Ｂ細(xì)菌生長，促進(jìn)A細(xì)菌生長。,P704、,★造成缺氧環(huán)境，使里面的微生物進(jìn)行無氧呼吸而產(chǎn)生乳酸等產(chǎn)物。,細(xì)菌和真菌的分布,小結(jié),,觀察菌落,,培養(yǎng)基：,適于細(xì)菌、真菌生長的物質(zhì),菌落（菌類繁殖后的集合體）,細(xì)菌,真菌,分布：,生存的基本條件,,水分適宜的溫度有機物質(zhì)有的需要特殊條件,廣泛分布于生物圈,,