數(shù)學的名人名言大全.ppt
《數(shù)學的名人名言大全.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《數(shù)學的名人名言大全.ppt(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
數(shù)學的名人名言大全,,1、上帝創(chuàng)造了整數(shù),所有其余的數(shù)都是人造的?!寺?nèi)克2、數(shù)學發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理,而是想象力的發(fā)揮?!履?、非數(shù)學歸納法在數(shù)學的研究中,起著不可缺少的作用?!鏍?I.Schur)4、純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)代發(fā)展階段,可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。——懷德海5、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈?!柌?、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的,因為我們不可能有其他的指導?!_爾文,,7、給我五個系數(shù),我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù),大象將會搖動尾巴。——柯西8、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量,那他就不值得人的稱號?!乩瓐D9、我們能夠期待,隨著教育與娛樂的發(fā)展,將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是,能夠真正欣賞數(shù)學的人數(shù)是很少的?!悹査?,10、觀察可能導致發(fā)現(xiàn),觀察將揭示某種規(guī)則、模式或定律?!ɡ麃?1、多數(shù)的數(shù)學創(chuàng)造是直覺的結果,對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解,而與任何冗長的或形式的推理過程無關?!R卡斯(WilliamF.Lucas)12、數(shù)學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果?!2?,13、我曾聽到有人說我是數(shù)學的反對者,是數(shù)學的敵人,但沒有人比我更尊重數(shù)學,因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德14、數(shù)學的本質在于它的自由。――康托爾15、在數(shù)學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾,,16、數(shù)統(tǒng)治著宇宙?!呥_哥拉斯17、數(shù)學,科學的女皇;數(shù)論,數(shù)學的女皇。——CF高斯18、上帝創(chuàng)造了整數(shù),所有其余的數(shù)都是人造的?!狶克隆內(nèi)克19、上帝是一位算術家——雅克比,,20、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量,那他就不值得人的稱號?!乩瓐D21、整數(shù)的簡單構成,若干世紀以來一直是使數(shù)學獲得新生的源泉?!狦D伯克霍夫22、一個數(shù)學家越超脫越好?!獰o名氏23、數(shù)學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果?!狝埃博,,24、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的,因為我們不可能有其他的指導?!狢G達爾文25、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學家的面目出現(xiàn)了?!狫H京斯26、可以數(shù)是屬統(tǒng)治著整個量的世界,而算數(shù)的四則運算則可以看作是數(shù)學家的全部裝備?!溈怂鬼f27、數(shù)論是人類知識最古老的一個分支,然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的?!访芩?,28、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈?!狣希爾伯特29、這是一個可靠的規(guī)律,當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時,他是在胡說八道?!狝N懷德海30、給我五個系數(shù),我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù),大象將會搖動尾巴?!狝L柯西31、純數(shù)學是魔術家真正的魔杖?!Z瓦列斯,,32、這是一個可靠的規(guī)律,當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時,他是在胡說八道。――A.N.懷特海33、我曾聽到有人說我是數(shù)學的反對者,是數(shù)學的敵人,但沒有人比我更尊重數(shù)學,因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德34、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學家永遠成不了一個完全的數(shù)學家?!S爾斯特拉斯35、純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)代發(fā)展階段,可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造?!獞训潞?- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 數(shù)學 名人名言 大全
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-3803270.html