中考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí) 寫(xiě)作成功的關(guān)鍵 語(yǔ)言的使用和修飾 新人教版.doc

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寫(xiě)作成功的關(guān)鍵——語(yǔ)言的使用和修飾綜合練習(xí) （答題時(shí)間：60分鐘） 題目：喝彩 請(qǐng)以“喝彩”為題寫(xiě)一篇作文。要求： （1）不限文體（除詩(shī)歌外）。 （2）字?jǐn)?shù)在600－1000之間。 （3）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。 寫(xiě)作成功的關(guān)鍵——語(yǔ)言的使用和修飾綜合練習(xí)參考答案 【例文】 喝彩 在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩，羨慕別人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對(duì)自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)，不以為然。于是喝彩也因難耐寂寞，而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己…… “你我走上舞臺(tái)，唱出心中的愛(ài)，邁出青春節(jié)拍，為我們的明天喝彩?！? 這首歌唱的多好，它激起了我們對(duì)未來(lái)的熱情與向往，敢于為自己美好的青春與活力高歌，讓悅?cè)说恼坡暈樽约喉懫饋?lái)，讓我們大膽地為自己喝彩!即使你不是艷麗的紅花，但你卻是默默無(wú)聞的綠葉，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)自己的一生，依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風(fēng)一同為自己的“葉績(jī)”喝彩!即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無(wú)私地將自己的一切獻(xiàn)與海洋，依然快樂(lè)地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻(xiàn)喝彩! 山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺。每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，失去了本應(yīng)屬于自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)相信自己，不要總困束在他人的影子里徘徊不前，應(yīng)大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為希望揚(yáng)起，當(dāng)你乘風(fēng)破浪后到達(dá)彼岸時(shí)，即便沒(méi)有期望中的稱贊慰問(wèn)，即便你來(lái)到的是一座荒島，你依舊能欣喜自若地為自己經(jīng)過(guò)沖破風(fēng)雨兼程的荊棘旅途而高歌喝彩! 女?huà)z補(bǔ)天的執(zhí)著，精衛(wèi)填海的堅(jiān)韌，夸父追日的頑強(qiáng)，愚公移山的膽識(shí)，給了我們充沛的經(jīng)驗(yàn)與信心，去面對(duì)每一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，讓我們意氣風(fēng)發(fā)地向前航行。我等待著當(dāng)歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤(rùn)下競(jìng)相開(kāi)放時(shí)，當(dāng)習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹干我掛滿汗水的臉龐，當(dāng)融融的日光照耀我飽經(jīng)風(fēng)霜后的微笑，當(dāng)柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生時(shí)，請(qǐng)讓夜鶯為我們譜寫(xiě)生命的贊歌，請(qǐng)讓群星為我們閃爍生命的光輝，讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲地為自己喝彩吧!為自己用生命創(chuàng)造的無(wú)限價(jià)值喝彩吧! 【點(diǎn)評(píng)】 這是一篇特殊的作文，語(yǔ)言文采自不必多說(shuō)。就文體而言，更像一篇論文。首先談人應(yīng)該為自己喝彩，因?yàn)槊總€(gè)人都有值得喝彩的地方，所以要充滿自信。其次作者談因?yàn)橛辛撕炔实募?lì)而要戰(zhàn)勝困難，勇往直前。最后談成功后為自己縱情喝彩。可是本文的語(yǔ)言不是議論文，反倒像一篇散文，也難為作者了，全文沒(méi)有一個(gè)書(shū)寫(xiě)物象，幾乎沒(méi)有一個(gè)細(xì)節(jié)，沒(méi)有一個(gè)情節(jié)，洋洋灑灑700多字，又不偏不跑，難能可貴。其實(shí)它更像一篇小美文吧，虛實(shí)結(jié)合，感性與理性相間，直白與隱喻雜糅，顯示了作者的功底。但考場(chǎng)作文這樣寫(xiě)是要冒一定風(fēng)險(xiǎn)的。