中考化學專題測試卷 燃燒與滅火.doc

《中考化學專題測試卷 燃燒與滅火.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考化學專題測試卷 燃燒與滅火.doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

燃燒與滅火 一、單選題 1．遇到火災時，正確處理火險有利于保護生命財產安全，下列處理方式中錯誤的是 A．高層建筑物起火即乘電梯撤離 B．用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開火災現場 C．發(fā)現火災立即撥打119火警電話 D．圖書檔案起火，應立即用二氧化碳滅火器滅火 【答案】A 2．下列關于燃燒與滅火的解釋，不合理的是(　　) A．糧庫失火用水澆滅﹣降低了可燃物的著火點 B．撲滅森林火災時開辟隔離帶﹣清除和隔離了可燃物 C．用扇子扇煤爐，爐火越扇越旺﹣提供充足的氣氣 D．圖書檔案起火，用液態(tài)二氧化碳撲滅﹣既隔絕氧氣又降低溫度 【答案】A 3．將燃著的鎂伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中，鎂帶劇烈燃燒，發(fā)生的反應方程式為2Mg+CO22MgO+C，下列敘述錯誤的是( ) A．該反應中鎂發(fā)生了氧化反應 B．該反應中二氧化碳是還原劑 C．該反應屬于置換反應 D．鎂著火時不能用二氧化碳滅火劑撲滅 【答案】B 4．下列說法或做法正確的是( ) A．室內起火，立即打開窗戶呼救 B．家里的天然氣泄露，立即打開排油煙機 C．酸溶液沾到皮膚上，立即涂堿溶液中和 D．道爾頓提出了近代原子學說 【答案】D 5．生活中處處有化學。下列的一些做法科學合理的是 A．廚房中鐵鍋洗干凈后，為了防銹最常用的做法是在其表面涂油 B．汽油除油污是利用了汽油具有乳化作用 C．廚房里油鍋著火，向鍋里注水 D．日常生活中用煮沸的方法降低水的硬度 【答案】D 6．某學生利用化學知識解決日常生活中的有關問題，下列做法中正確的是 A．在煤火爐上放一盆水防止煤氣中毒 B．發(fā)現液化石油氣泄漏后馬上打開排氣扇排氣 C．為了延長鋁鍋的使用壽命應常用鋼絲球刷洗以保持潔凈 D．用燈火檢驗地窖中二氧化碳的含量是否超標 【答案】D 7．下列化學知識的描述中，正確的是(　　) A．石墨在通常條件下，可以轉化為金剛石 B．化石燃料燃燒會產生大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳等有毒氣體，會對環(huán)境產生影響 C．氧化物一定是化合物 D．所有爆炸都是由化學變化引起的 【答案】C 8．下列圖示實驗所得出的結論中，不正確的是（） A．氧氣約占空氣體積的1/5 B．燃燒條件之一:溫度需達到可燃物的著火點 C．氨氣分子在不斷的運動 D．水是由氫氣和氧氣組成的 【答案】D 9．俗語：“人要實火要虛”，它是指燃燒固體燃料時需要架空，這樣燃燒才更旺，燃料架空的實質是： A．降低可燃物的著火點 B．提高可燃物的著火點 C．提高空氣中氧氣的含量 D．增大可燃物與空氣的接觸面積 【答案】D 10．下列關于氧氣的說法，錯誤的是(　　) A．實驗室制取氧氣時，一定要加催化劑 B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰 C．房屋著火，可用高壓水槍滅火，根據的滅火原理是降低溫度到著火點以下 D．氧氣能與大多數的金屬、某些化合物反應，化學性質比較活潑 【答案】A 11．如圖所示，加熱燒瓶中的水使之沸騰。水蒸氣從銅管噴出，把火柴靠近管口P處，火柴被加熱，迅速移開火柴，火柴開始燃燒。(火柴梗含有碳、氫、氧元素)下列說法錯誤的是(　　) A．火柴燃燒的產物含有二氧化碳和水 B．P處水蒸氣的作用是使火柴溫度達到著火點 C．火柴移離水蒸氣，與氧氣充分接觸，從而燃燒 D．水沸騰，水分子質量和體積增大 【答案】D 12．根據你的生活經驗，判斷下列做法中正確的是 A．廚房煤氣泄漏，迅速開啟排氣扇 B．用泡沫滅火器撲滅圖書、檔案的失火 C．用肥皂洗滌衣物產生泡沫的情況，可以粗略判斷水的硬度 D．山林著火時，要向著順風方向奔跑，盡快離開火災區(qū)。 【答案】C 13． xx年4月15日萬州某中學對全校師生開展了“全民國家安全教育日”系列宣傳活動。生活中的下列措施不安全的是(　　) A．家內電器著火，未切斷電源，迅速用水撲滅 B．禁止乘客將汽油、鞭炮等帶上高鐵 C．突遇火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻 D．面粉加工廠嚴禁煙火 【答案】A 14．小聰為了探究燃燒的條件，設計了如圖實驗裝置．通過用力上下振蕩錐形瓶可以看到白磷燃燒水火相容的場景，停止振蕩則火焰熄滅．該實驗直接說明的燃燒需要的條件是（ ） A．必須用力上下振蕩 B．要有可燃物 C．溫度達到可燃物的著火點 D．與氧氣（或空氣）接觸 【答案】D 15．實驗中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，簡單合理的滅火方法 是（ ） A．用水澆滅 B．用濕布撲滅 C．用干布撲滅 D．用嘴吹滅 【答案】B 16． xx 年世界地球日的主題是“節(jié)約集約利用資源 倡導綠色簡約生活——講好我們的地球故事”。下列做法不符合這一主題的是（ ） A．利用太陽能發(fā)電 B．將煤塊粉碎后燃燒 C．發(fā)展新能源汽車 D．多使用一次性木筷 【答案】D 17．燃燒、自燃和緩慢氧化三者的相同之處是①都放出熱量②都要發(fā)光③都是氧化反應④反應都很劇烈⑤都要與氧氣接觸⑥都要使溫度達到著火點，其中正確的是( ) A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑥ 【答案】C 18．下列關于燃燒和滅火的說法，不正確的是(　　) A．將木柴架空燃燒，目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進燃燒 B．逃離火災現場時，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離 C．救火時，不要貿然打開所有門窗，以免空氣對流促進火勢蔓延 D．油鍋著火后向鍋中放入菜葉目的是降低油的著火點 【答案】D 19．防火、滅火、自救等安全知識是每個公民都應該了解的生活常識，下列做法錯誤的是（　?。? A．乘坐公共交通工具禁止攜帶易燃、易爆物品 B．救火時，不要貿然打開所有門窗，以免空氣對流促進火勢蔓延 C．燃著的酒精燈不慎碰倒而著火，應立即用濕抹布撲蓋 D．面粉在有限的空間遇到明火會急劇燃燒，但不會發(fā)生爆炸 【答案】D 20．運輸石油的油罐車必須張貼的標志是（ ） 【答案】B 二、非選擇題 21．請回答下列有關燃燒的問題： （1）如圖A所示的裝置，熱水中的白磷不燃燒，但當用注射器向瓶內推入空氣，瓶內水下降，當白磷露出水面時立即燃燒，說明可燃物燃燒的條件是____白磷（P4）燃燒的化學方程式為_____________ （2）如圖B將一根銅絲燒成螺旋狀網罩罩在一只燃著蠟燭的火焰處，不多久蠟燭火焰熄滅，其熄滅的原因是_____,這也證實了金屬的一整重要的物理性質____。 （3）圖C示同學們在探究氧氣性質實驗中改進實驗裝置圖，你認為乙裝置中加入的液體可能是_____，加入該溶液的目的是______，甲裝置中不放水可能導致的后果是_______。 【答案】 與氧氣接觸 P4+5O22P2O5 金屬螺旋狀網罩內的溫度低于蠟燭的著火點 導熱 高錳酸鉀溶液（或氫氧化鈉溶液） 吸收產生的二氧化碳氣體，防止空氣污染 集氣瓶底部炸裂 22．汽車是現代生活中重要的交通工具。請回答下列問題： （1）汽車電路中的導線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的良好導電性和_____性。 （2）下列各類汽車在使用時,對空氣污染最小的_____ ①汽油車②柴油車③新能源純電動汽車 （3）汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是____。 （4）為了安全起見,汽車內需配備小型滅火器,其滅火原理是_____。 【答案】 延展 ③ 隔絕水和氧氣(合理即可) 隔絕空氣(或降低溫度到著火點以下或隔絕空氣和降低溫度到著火點以下) 23．二氧化碳滅火器是常用滅火器之一。 （1）加壓可將液態(tài)二氧化碳壓縮在小鋼瓶中，從微觀角度分析，其原理是_____。 （2）滅火時，將液態(tài)二氧化碳噴出，起到降溫和隔絕空氣的作用，降溫的原因是_____， 隔 絕 空 氣 所 利 用 的 二 氧 化 碳 的 性 質是_____。 （3）保存時，要避免置于陽光照射處或高溫下，原因是_____。 （4）下列物品失火后只能用二氧化碳滅火器滅火的是_____。（填序號） A．木材棉布 B．圖書檔案 C．汽油柴油 D．電器設備 【答案】 加壓時二氧化碳分子間隔變小 液態(tài)二氧化碳汽化時吸熱 相同條件下二氧化碳密度比空氣大 溫度升高，液態(tài)二氧化碳變?yōu)闅鈶B(tài)，體積膨脹易爆炸 B 24．享受生活離不開化學知識，家庭廚房就是一個充盈的化學小世界，“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學的內容。 （1）如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈，你家中的清潔能源主要有_____。(答一種) （2）大米溫度為20℃﹣38℃、相對濕度達到80%﹣85%以上時最容易發(fā)生霉變，產生一種叫做黃曲霉素(化學式為C17H12O6)的致癌物質。在生活中大米應存放在_____處； （3）液態(tài)的植物油和固態(tài)的動物油合稱為油脂，若鍋里的油著火了，可采取的滅火措施是_____，其滅火的原理是_____； （4）為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油。這里的“鐵”指的是_____。(填單質、原子或元素) （5）白糖與紅糖主要成分都是蔗糖。利用活性炭的_____性，可將紅糖脫色成白糖。 【答案】 天然氣 低溫干燥處 蓋上鍋蓋 隔絕空氣 元素 吸附 25．結合下列實驗裝置圖回答問題 （1）用A圖制取二氧化碳氣體，反應的化學方程式為：________________，若錐形瓶內的反應進行較長時間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅，則是由于A裝置存在缺陷，其缺陷為______； （2）圖B、C、D是探究二氧化碳化學性質的實驗，C中發(fā)生反應的化學方程式是_________________，證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應的現象是______； （3）圖E和F是探究哪種離子能促進H2O2分解的實驗，現象是：E中產生大量氣泡，F中沒有明顯現象，則促進H2O2分解的離子符號是_______． 【實驗二】探究燃燒的條件 實驗：下圖的裝置可用于探究燃燒的條件 現象：①不通氧氣時，A中白磷不燃燒；②不通氧氣時，B中白磷不燃燒；③通氧氣時，A中白磷不燃燒；④通氧氣時，B中白磷燃燒 （1）證明可燃物燃燒，溫度必須達到著火點的現象是______（填序號）； （2）A、B組合與C裝置相比的優(yōu)點是______． 【答案】 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 長頸漏斗未伸入液面，造成氣體逸出 CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O Fe3+ 試管中的液面上升 ③④ C裝置在密閉環(huán)境中進行，避免了P2O5對空氣的污染