七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 生命的思考 第九課 珍視生命 第2框 增強(qiáng)生命的韌性課時(shí)卷練習(xí) 新人教版.doc

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增強(qiáng)生命的韌性 一、單選題 1．生命的力量，就是她不順從的模樣，而非滾滾長(zhǎng)江的東流之水；也不是空曠的地方，不知什么時(shí)候布下的蜘蛛網(wǎng)，她是蝴蝶的逆風(fēng)飛翔，是忍著劇痛依然堅(jiān)挺著脊梁。青少年學(xué)生要發(fā)掘生命的力量，應(yīng)該 ①家庭成員間相互理解、信任和包容 ②學(xué)會(huì)向他人求助，獲得支持和鼓勵(lì) ③培養(yǎng)面對(duì)挫折、困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)意志 ④朋友之間相互競(jìng)爭(zhēng)，但不傷害友誼 A． ①③ B． ①④ C． ②③ D． ②④ 2．John30歲時(shí)因病失明，但他沒(méi)有因此消沉，反而通過(guò)畫(huà)筆，以手指觸摸紋理和線(xiàn)條的方式創(chuàng)作了一幅幅絢麗的畫(huà)作。以下說(shuō)法不符合上述事例的是 A． 挫折是人生的一部分，應(yīng)該積極面對(duì) B． 要勇敢地面對(duì)挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn) C． 挫折磨練人的意志，一定會(huì)使人成功 D． 正確認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法 3．面對(duì)挫折，不同的人會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，也會(huì)有不同的情緒感受和行為反應(yīng)。下面與此相符合的是 A． 青少年學(xué)生遇到的挫折比成年人少些 B． 同樣的挫折，對(duì)不同的人可能會(huì)產(chǎn)生不同的影響 C． 導(dǎo)致挫折的內(nèi)在和外在因素通常都能控制 D． 挫折的存在具有普遍性，每個(gè)人都會(huì)遇到同樣的挫折 4．“我不能選擇生活的條件，但我可以選擇生活的態(tài)度，既然哭不能解決問(wèn)題，那為什么不笑呢？”這句話(huà)給你的啟示有 ①人生難免有挫折 ②挫折對(duì)人具有百害而無(wú)一利 ③只有經(jīng)歷挫折才能笑對(duì)人生 ④我們要以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)挫折 A． ①② B． ①④ C． ③④ D． ②③ 5．小明期中考試成績(jī)從班上前幾名掉到二十幾名，情緒低落，無(wú)心學(xué)習(xí)，連老師布置的作業(yè)也不做。班主任看到這個(gè)情況非常著急，讓家長(zhǎng)到學(xué)校配合教育，小明得知家長(zhǎng)來(lái)校后，跑出校門(mén)，離家出走，一度有輕生的念頭，同學(xué)們?cè)赒Q看到小明在線(xiàn)。假如你是小明的朋友，通過(guò)QQ勸說(shuō)小明回家。你會(huì)告訴他（ ） ①人生難免有挫折，挫折面前要堅(jiān)強(qiáng) ②人生道路多曲折，正確對(duì)待需從容 ③學(xué)習(xí)義務(wù)可放棄，珍愛(ài)生命是第一 ④離家出走不可取，唯有同學(xué)能幫你 A． ①② B． ①③ C． ②③ D． ③④ 6．電視劇《平凡的世界》中主人公一句“命運(yùn)總是不如人愿。但往往是在無(wú)數(shù)的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中，才使人成熟起來(lái)”值得讀者細(xì)細(xì)品味。這句話(huà)體現(xiàn)了 ①生活并不總是一條平坦的道路，難免會(huì)遇到挫折 ②人們面對(duì)挫折，不斷挖掘自己的生命力量，提高了自己的承受力、抗挫力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)能力 ③挫折是人生成長(zhǎng)的財(cái)富，挫折幫助我們走向成功 ④想方設(shè)法回避問(wèn)題，遇到挫折要繞道而行 A． ①③④ B． ①②④ C． ①②③ D． ②③④ 7．生活并不總是一條平坦的道路，在我們懷揣美好的愿望、目標(biāo)、期待、去努力的過(guò)程中，可能會(huì)遇到一些阻礙、失利、乃至失敗，這就是人們常說(shuō)的挫折。下面這些事件屬于挫折的是 ①爸爸媽媽在外地工作，我只能和爺爺奶奶一起生活 ②上了初中，我和小學(xué)時(shí)候的好朋友關(guān)系原來(lái)越平淡了 ③今天老師對(duì)我說(shuō)了很多過(guò)分的話(huà)，太傷我自尊了 ④這次演講比賽，我沒(méi)有取得好名次 A． ①③ B． ②③ C． ②④ D． ③④ 8．面對(duì)挫折，有的人沉浸于痛苦的失意中不能自拔；面對(duì)挫折，有的人在悲傷痛苦的泥沼中越陷越深；面對(duì)挫折，有的人頹廢不振而迷失前進(jìn)的方向。面對(duì)挫折，你認(rèn)為應(yīng)該 ①采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄡ尫抛约旱呢?fù)面情緒 ②尋找造成挫折的原因，并尋找戰(zhàn)勝挫折的有效方法和途徑 ③挖掘自身的生命力量，堅(jiān)定自己面對(duì)困難的勇氣的堅(jiān)強(qiáng)意志 ④提高承受壓力的能力，不輕易傷害身體，不放棄生命 A． ①②③ B． ②③④ C． ①②③④ D． ①②④ 9．漫畫(huà)《同一塊石頭，在弱者面前是絆腳石，在強(qiáng)面前是墊腳石》，表明 A． 人生遇到不如意的事占多數(shù) B． 不同的人對(duì)待挫折的態(tài)度和行為反應(yīng)不同 C． 挫折是由人為因素造成的 D． 人生不可避免要遇到挫折 10．“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，這是中華兒女基本的人生態(tài)度。下列人物的表現(xiàn)屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的有 ①司馬遷忍辱負(fù)重，歷時(shí)27年完成鴻篇巨著《史記》 ②袁隆平長(zhǎng)年累月在田間地頭工作，成功培育出雜交水稻 ③七年半的監(jiān)禁并未使伽利略向神學(xué)屈服 ④小明幾次考試數(shù)學(xué)都不及格，就討厭上數(shù)學(xué)課了 A． ①②③ B． ①③④ C． ①②④ D． ②③④ 11．華羅庚，初中畢業(yè)后，華羅庚曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀，因?qū)W費(fèi)而中途退學(xué)，故一生只有初中畢業(yè)文憑。此后，他開(kāi)始頑強(qiáng)自學(xué)，他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。1928年，他不幸染上傷寒病，靠妻子的照料得以挽回性命，卻落下左腿殘疾。20歲時(shí)，他以一篇論文轟動(dòng)數(shù)學(xué)界，被清華大學(xué)請(qǐng)去工作，這則材料說(shuō)明的道理是 A． 只有偉人才會(huì)身處逆境、遭遇挫折 B． 身處逆境要多想到最壞的結(jié)果 C． 導(dǎo)致挫折的原因是多種多樣的 D． 勇敢地面對(duì)挫折，才能發(fā)揮生命的力最 12．“生命是一朵常開(kāi)不敗的花，挫折是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分。只要有勇氣，再大的困難都能成為人生的一種洗禮，成功之花最終將為我綻放。”這句人生感悟說(shuō)明 A． 挫折讓人痛苦，我們不要挫折 B． 挫折對(duì)人生只有消極影響 C． 經(jīng)歷挫折就一定能成功 D． 我們要用積極的態(tài)度戰(zhàn)勝挫折 二、非選擇題 13． (1)下列詩(shī)句告訴我們，生活中要養(yǎng)成哪些優(yōu)秀的心理品質(zhì)？ 詩(shī)句 優(yōu)秀心理品質(zhì) 自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。 ① 咬定青山不放松，立根原在破巖中。 ② (2)上述優(yōu)秀心理品質(zhì)對(duì)我們的健康成長(zhǎng)有什么啟示？ 14．雷鋒在日記中寫(xiě)道：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？ （1）從雷鋒的日記中，可以看出他是一個(gè)怎樣的人？ （2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：怎樣的一生是值得過(guò)的？ （3）談?wù)劊耗銣?zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？（至少回答五點(diǎn)） 參考答案 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C C B B A C D C B A D D 13．(1) 詩(shī)句 優(yōu)秀心理品質(zhì) 自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。 ①正確面對(duì)挫折。 咬定青山不放松，立根原在破巖中。 ②堅(jiān)強(qiáng)的意志。 (2)認(rèn)識(shí)到生活中的挫折是我們生命成長(zhǎng)中的一部分。 我們要正確面對(duì)挫折，增強(qiáng)生命的韌性，發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自身的生命力量，逐漸培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。 14．（1）扮演好自己的角色，承擔(dān)自己的責(zé)任；敬業(yè)奉獻(xiàn)；生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)等。 （2）我認(rèn)為這樣的一生是值得的：①能夠活出自己的人生，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，這樣的一生是值得的；②在看到別人的需要時(shí)付出自己的愛(ài)心，無(wú)論事情大小，都能承擔(dān)起自己的責(zé)任，這樣的一生是值得的；③將個(gè)人追求建立在人類(lèi)共同需要的基礎(chǔ)上，這樣的一生是值得的。 （3）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；腳踏實(shí)地地從現(xiàn)在做起；讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之努力，延伸生命價(jià)值；實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑是從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起；實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ)是干好自己的本職工作；應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想；積極參加社會(huì)公益活動(dòng)；遵紀(jì)守法，維護(hù)公平正義。