七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一章 有理數(shù) 1.3 有理數(shù)的加減法 1.3.2 第1課時(shí) 有理數(shù)的減法法則復(fù)習(xí)練習(xí) 新人教版.doc
《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一章 有理數(shù) 1.3 有理數(shù)的加減法 1.3.2 第1課時(shí) 有理數(shù)的減法法則復(fù)習(xí)練習(xí) 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一章 有理數(shù) 1.3 有理數(shù)的加減法 1.3.2 第1課時(shí) 有理數(shù)的減法法則復(fù)習(xí)練習(xí) 新人教版.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1.3.2 有理數(shù)的減法 第1課時(shí) 有理數(shù)的減法法則 1.下列計(jì)算不正確的是( ) A.-8-8=-16 B.-8-(-8)=0 C.8-(-8)=16 D.8-8=16 2.計(jì)算-的結(jié)果是( ) A.- B. C.-1 D.1 3.[xx大連期中]-1比-2大( ) A.-3 B.-1 C.1 D.3 4.?dāng)?shù)軸上的點(diǎn)A,B的位置如圖1-3-2所示,則線段AB的長(zhǎng)度為( ) 圖1-3-2 A.-3 B.5 C.6 D.7 5.計(jì)算:3-= . 6.0 ℃比-10 ℃高多少?列算式為 ,轉(zhuǎn)化為加法是 ,所以0 ℃比-10 ℃高 . 7.計(jì)算: (1)12-17; (2)-10-4; (3)32-(-18); (4)0-12; (5)-62-(-15); (6)9-(-11); (7)-; (8)(-1)-; (9)-; (10)-. 8.已知A地的海拔高度為-30 m,B地的海拔高度為50 m,C 地的海拔高度為-10 m,哪個(gè)地方地勢(shì)最高?哪個(gè)地方地勢(shì)最低?地勢(shì)最低的地方與地勢(shì)最高的地方相差多少米? 9.若|x|=3,|y|=5,且|x+y|=-x-y,求x-y的值. 10.如圖1-3-3所示是某地區(qū)春季某天的氣溫隨時(shí)間的變化圖象. 圖1-3-3 (1)何時(shí)氣溫最低?最低氣溫為多少? (2)當(dāng)天的最高氣溫是多少?溫差是多少? 11.如圖1-3-4,數(shù)軸上的點(diǎn)A,O,B,C,D分別表示-3,0,2.5,5,-6. 圖1-3-4 (1)求B,O兩點(diǎn)間的距離; (2)求A,D兩點(diǎn)間的距離; (3)求C,B兩點(diǎn)間的距離; (4)請(qǐng)觀察思考,若點(diǎn)A表示數(shù)m,且m<0,點(diǎn)B表示數(shù)n,且n>0,用含m,n的代數(shù)式表示A,B兩點(diǎn)間的距離. 參考答案 1.3.2 有理數(shù)的減法 第1課時(shí) 有理數(shù)的減法法則 【分層作業(yè)】 1.D 2.A 3.C 4.D 5.4 6.0-(-10) 0+10 10 ℃ 7.(1)-5 (2)-14 (3)50 (4)-12 (5)-47 (6)20 (7) (8) (9)0 (10)1 8.B地最高,A地最低,相差80 m. 9.x-y=8或x-y=2. 10.(1)2時(shí)氣溫最低,為-2 ℃. (2)最高氣溫為10 ℃,溫差為12 ℃. 11.(1)2.5 (2)3 (3)2.5 (4)n-m- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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