2019版八年級語文下冊 古詩文默寫.doc

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2019版八年級語文下冊 古詩文默寫 一、直接型默寫 1.中無雜樹, , .(陶淵明《桃花源記》) 2.有良田、美池、桑竹之屬。 , 。 3.四面竹樹環(huán)合, , , .(柳宗元《小石潭記》） 4. ,在河之洲. ,君子好逑.(《關(guān)雎》) 5.求之不得, .悠哉悠哉, .(《關(guān)雎》) 6. ,白露為霜.所謂伊人, (《蒹葭》) 7. ,道阻且躋.溯游從之, .(《蒹葭》) 8. ,胡不歸？微君之故, ？(《式微》) 9.挑兮達(dá)兮, .一日不見, ！(《子衿》) 10. ,風(fēng)煙望五津.與君離別意, .(王勃《送杜少府之任蜀州》) 11.氣蒸云夢澤, .(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》) 12.坐觀垂釣者, .(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》) 13.知不足, ；知困, .(《雖有嘉肴》) 14.使老有所終 ,矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng).(《大道之行也》) 15.是故謀閉而不興, .(《大道之行也》) 16. ,食之不能盡其材, .(韓愈《馬說》) 17.床頭屋漏無干處, .自經(jīng)喪亂少睡眠, ！(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》) 18. ！風(fēng)雨不動安如山.(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》) 19.滿面塵灰煙火色, (白居易《賣炭翁》) 20. ,禪房花木深.(常建《題破山寺后禪院》) 21.浮云游子意, .揮手自茲去, .(李白《送友人》) 22.揀盡寒枝不肯棲, .(蘇軾《卜算子黃州定慧院寓居作》) 23. ,只有香如故.(陸游《卜算子詠梅》) 二、理解型默寫 24.《桃花源記》中,描寫桃花源社會環(huán)境安定和平的語句是： , . 25.《桃花源記》中,描述老人和小孩都高高興興,自得其樂的句子是： 26.《小石潭記》中寫游魚靜態(tài)的句子是： 寫游魚動態(tài)的句子是： 27.《小石潭記》中運(yùn)用形象的比喻,表現(xiàn)溪水蜿蜒曲折、時隱時現(xiàn)的語句是： 28.《小石潭記》中寫出小石潭源頭悠遠(yuǎn)、兩岸彎曲的語句是： 29.愛美之心人皆有之,《關(guān)雎》中描寫青年男子對美貌少女表達(dá)傾慕之情的句子是： 30.成語“秋水伊人”源自《蒹葭》中的詩句： . 31.《送杜少府之任蜀州》中既表現(xiàn)作者闊大胸襟又表現(xiàn)友情不為地域所隔的句子是： . 32.《望洞庭湖贈張丞相》中描寫洞庭湖波瀾壯闊的名句是： 33.《望洞庭湖贈張丞相》中表達(dá)詩人渴望出仕而無人引薦的句子是： 34.《北冥有魚》中描寫神奇的大鵬憑借大風(fēng)一步步飛起來的句子是： 35.《雖有嘉肴》中,說明學(xué)與教之后能讓人知道自身不足的句子是： 36.《雖有嘉肴》中重視實(shí)踐,要求把明白的道理付諸行動,通過行動來證明道理是否正確的句子是： ,弗學(xué), . 37.《大道之行也》中體現(xiàn)人才得到重用,社會成員間和睦相處的句子是： 38.《大道之行也》中,與“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”意思相同的句子是： 39.《馬說》中千里馬的悲慘遭遇是 . 40.有一位名人曾說過：“世上不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛.”由此我們可想到《馬說》中的一句話： 41.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩人崇高理想和美好心愿,展現(xiàn)憂國憂民的情懷的詩句是： ！ 42.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表達(dá)作者的濟(jì)世情懷及曠達(dá)胸襟的句子是： ！ 43.白居易的《賣炭翁》中“ ”刻畫了賣炭翁雖然衣著單薄,但仍希望天氣更冷一些,只為炭能賣個好價錢的復(fù)雜矛盾心理. 44.唐代詩人常建在《題破山寺后禪院》中描寫禪院幽靜的句子是： 45.《題破山寺后禪院》中形容后禪院環(huán)境幽靜,山光使夜鳥怡然自得,潭影使人心中的俗念消除凈盡的句子是： 46.李白在《送友人》中以浮云飄浮不定喻游子之意,以落日將下卻依依不舍喻故人之情的句子是： 47.李白在《送友人》中借馬鳴猶作別離之聲,襯托離情別緒的詩句是： 48.蘇軾《卜算子黃州定慧院寓居作》中的“ ” 給我們營造出了一幅夜深人靜的畫面. 49.陸游在《卜算子詠梅》中寫梅花即使遭遇摧折也堅(jiān)持自己的操守的句子是：