2019年春七年級語文下冊 第六單元 科幻探險(xiǎn) 24 河中石獸同步練習(xí)題 新人教版.doc

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24　河中石獸 紀(jì)昀（1724—1805），字曉嵐，直隸獻(xiàn)縣（今屬河北）人。清代學(xué)者、文學(xué)家。著作有《閱微草堂筆記》。他主持編纂的《四庫全書》被稱為中國文化史上的“萬里長城”。 《閱微草堂筆記》是紀(jì)昀被流放烏魯木齊期間以筆記形式寫成的志怪小說，以記述狐鬼故事、奇特見聞為主，意在勸善懲惡，雖然不乏因果報(bào)應(yīng)的說教，但是通過種種描寫，折射出封建社會的腐朽和黑暗。他有意模仿晉宋筆記小說質(zhì)樸簡淡的文風(fēng)，“雍容淡雅，天趣盎然”“雋思妙語，時(shí)足解頤”（魯迅《中國小說史略》）。所以每脫稿一篇，即被親朋好友競相傳抄，輾轉(zhuǎn)刻印，一時(shí)享有同《紅樓夢》《聊齋志異》并行海內(nèi)的盛譽(yù)。 【讀準(zhǔn)字音】 給下列加點(diǎn)字和多音字注音。 河干（ gān ）　　　圮于河（ pǐ ）　　 棹（ zho ） 曳（ y ） 鐵鈀（ p ） 木杮（ fi ） 臆斷（ y ） 湮（ yān ） 嚙（ ni ） 【把握節(jié)奏】 給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。 （1）眾/服為確論。 （2）豈能/為暴漲攜之去？ 理解詞義 （1）滄州南一寺臨河干（靠近） （2）二石獸并沉焉（相當(dāng)于“于之”，在那里） （3）棹數(shù)小舟[劃（船）] （4）曳鐵鈀（拖） （5）湮于沙上（埋沒） （6）嚙沙為坎穴（咬，這里是沖刷的意思） （7）嚙沙為坎穴（坑洞） （8）遂反溯流逆上矣（逆流） （9）如其言（依照） 一詞多義 （1）之 （2）為 古今異義 （1）并 （2）閱 （3）物理 （4）是 （5）蓋 （6）但 特殊句式 省略句 （1）一講學(xué)家設(shè)帳寺中。（“設(shè)帳”后省略了介詞“于”，應(yīng)為“一講學(xué)家設(shè)帳于寺中”） （2）以為順流下矣。（省略了主語“僧”） 逐層深入，脈絡(luò)分明 本文共三段，分四個(gè)層次。第一層是寺僧根據(jù)物體被水沖向下游的規(guī)律，判斷石獸已被沖走，劃船往下流尋覓，結(jié)果一無所獲。緊接著展開第二個(gè)層次，講學(xué)家嘲笑寺僧不懂事物的道理。他分析了石與泥沙的不同特性后，得出石獸深陷在原處沙中的結(jié)論，言之鑿鑿，使聽的人“服為確論”。這時(shí)，作者筆鋒一轉(zhuǎn)，從一旁殺出個(gè)“程咬金”——老河兵來，使本文深入到第三個(gè)層次。老河兵憑他多年守河的經(jīng)驗(yàn)，分析了石頭、泥沙和水流的物理屬性以及三者之間的關(guān)系，得出了應(yīng)向上游尋找石獸的結(jié)論。這結(jié)論一般人想不到，但它是合乎科學(xué)規(guī)律的。作者在以上三個(gè)層次的基礎(chǔ)上，水到渠成，畫龍點(diǎn)睛地議論一句，立刻收尾，戛然而止，揭示了題旨。全文故事曲折，但只用短短200多字，脈絡(luò)分明且層層深入，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，余味無窮。 課文通過寫人們用不同方法搜尋石獸并最終找到的故事，說明許多現(xiàn)象的發(fā)生往往有著復(fù)雜的原因，我們不能只知其一，不知其二，要具體全面地考慮問題，不能想當(dāng)然。如此，才能得出正確的結(jié)論。 文言詞語——一詞多義 我們在辨析一詞多義時(shí)可以從這幾個(gè)方面來進(jìn)行：①靠字形分析，即通過字形推斷詞語的意思。②靠語境推斷。根據(jù)語境，聯(lián)系已學(xué)習(xí)過的文言實(shí)詞的基本義項(xiàng)推斷詞義。解答這類題，首先要調(diào)動(dòng)自己平時(shí)積累的常見的一詞多義內(nèi)容，對號入座；其次要結(jié)合具體的語言環(huán)境，根據(jù)上下文的意思來判斷。 1.給下列加點(diǎn)字注音。 紀(jì)昀（　?。　　『痈桑ā　。　　≯埽ā　。　　?棹數(shù)小舟（　　） 曳（　?。? 鐵鈀（　　） 嚙沙（　?。? 湮于沙上（　?。? 溯流（　?。? 坎穴（　?。? 臆斷（　　） 木杮（　?。? 2.下列句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（　　） A.是非/木杮 B.一/講學(xué)家設(shè)帳/寺中 C.必于石下/迎水處嚙沙/為坎穴 D.爾輩/不能究物理 3.《河中石獸》選自《　　　　　　　》，這是一部　　　　　　小說集。作者是　　　　，字　　　　。他是　　　　代學(xué)者、　　　　　家。 4.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。 （1）山門圮于河（　　　　　?。? （2）二石獸并沉焉（　　　　　?。? （3）閱十余歲（　　　　　?。? （4） 竟不可得（　　　　　?。? （5） 湮于沙上（　　　　　?。? （6）漸沉漸深耳（　　　　　?。? （7） 嚙沙為坎穴（　　　　　?。? （8）轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已（　　　　　?。? （9）遂反溯流逆上矣（　　　　　?。ā　　　　　。? 5.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語，注意其句式特點(diǎn)。 （1）一講學(xué)家設(shè)帳寺中。（省略句） ________________________________________________________________________ （2）求之地中。（省略句） ________________________________________________________________________ （3）如其言，果得于數(shù)里外。（省略句） ________________________________________________________________________ （4）豈能為暴漲攜之去？（被動(dòng)句） ________________________________________________________________________ （5）當(dāng)求之于上流。（倒裝句） ________________________________________________________________________ 6.下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是（　?。? A.尋十余里無跡。 譯文：尋找了十多里，沒有石獸的蹤跡。 B.眾服為確論。 譯文：眾人佩服他的話，認(rèn)為是正確的判斷。 C.如其言，果得于數(shù)里外。 譯文：按照老河兵的話（去尋找），果然在上游的幾里外找到了（石獸）。 D.竟不可得。 譯文：最終沒找到。  詳解詳析 1．yn　gān　pǐ　zho　y　p　ni　yān　s kǎn　y　fi 2．D 3．閱微草堂筆記　志怪(或筆記體)　紀(jì)昀　曉嵐 清　文學(xué) 4．(1)倒塌　 (2)一起　 (3)年　 (4)終了，最后　 (5)埋沒　 (6)語氣詞，相當(dāng)于“罷了” (7)沖刷　 (8)停止　 (9)于是　逆流 5．(1)一位學(xué)者在寺廟里設(shè)館教書。 (2)在原地深處尋找它們。 (3)依照他的話(去尋找)，果然在上游的幾里外找到了(石獸)。 (4)怎么能被大水沖走呢？ (5)應(yīng)該到河的上游去尋找。 6．[解析] B　B項(xiàng)應(yīng)翻譯為：大家很信服，認(rèn)為(這話)是正確的言論。