2020年三年級語文下冊 28 中國國際救援隊(duì) 真棒教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版.doc
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2020年三年級語文下冊 28 中國國際救援隊(duì) 真棒教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 知識目標(biāo): 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 能力目標(biāo): 1.師生共同搜集有關(guān)中國國際救援隊(duì)的資料。 2.通過資料搜集,拓展延伸,提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。 情感目標(biāo): 體會阿爾及利亞人民對中國國際救援隊(duì)感激之情,產(chǎn)生對中國國際救援隊(duì)的敬佩、贊美之情。 教學(xué)重、難點(diǎn): 體會阿爾及利亞人民對中國國際救援隊(duì)感激的原因?! ? 課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)過程: 一、交流資料,導(dǎo)入新課。 1.昨天,老師請同學(xué)們查找關(guān)于中國國際救援隊(duì)的資料,找到了嗎?誰來把你了解到的內(nèi)容向大家介紹介紹? 2.學(xué)生交流,教師引導(dǎo)學(xué)生用自己的話進(jìn)行介紹。 3.中國國際救援隊(duì)于xx年5月赴阿爾及利亞參加國際地震災(zāi)害搶險(xiǎn)救援行動,圓滿完成了任務(wù),為祖國贏得了榮譽(yù)。下面讓我們一起來目睹中國國際救援隊(duì)的出色表現(xiàn)吧。 二、初讀課文,讀準(zhǔn)讀通。 1.根據(jù)“閱讀提示”中的學(xué)習(xí)要求,自由讀課文,把字音讀準(zhǔn)確,句子讀通順。 2.同桌之間輪讀課文,每人讀一個(gè)自然段,相互指正。 3.朗讀展示:誰愿意讀哪段便站起來朗讀。 三、自主探究,交流收獲。 1.認(rèn)真讀課文,想一想課文主要寫了一件什么事,畫出給你留下深刻印象或最令你感動的語句,反復(fù)讀一讀,簡要寫出讀書收獲,把不明白的詞語或句子畫出來。 2.小組內(nèi)同學(xué)互相交流讀書收獲,提出不明白的問題向他人請教。 3.集體交流。教師引導(dǎo)學(xué)生從多角度總結(jié)收獲,如文章內(nèi)容、思想感情、表達(dá)方法等等。鼓勵(lì)學(xué)生提出問題、共同討論。 4.在阿爾及利亞參加國際救援工作的38支隊(duì)伍中,只有中國和法國救援隊(duì)各救出一名幸存者,得到了阿爾及利亞人民的贊揚(yáng)。請你們也來稱贊稱贊我們的國際救援隊(duì),把你的贊譽(yù)之詞寫在黑板上。教師引導(dǎo)學(xué)生整理后誦讀。 四、朗讀復(fù)述,積累語言。 1.帶著對中國國際救援隊(duì)的敬佩、贊美之情再來讀讀課文。 2.同桌練習(xí)講述中國國際救援隊(duì)在阿爾及利亞的救援行動。 3.把自己喜歡的詞語句段抄寫在讀書筆記中。 五、圖片賞析,結(jié)束全文。 1.這就是我們的國際救援隊(duì),不僅在阿爾及利亞,在世界各地哪里有危險(xiǎn),哪里就會有隊(duì)員們的身影出現(xiàn)。下面讓我們一同來欣賞他們的風(fēng)采吧! 2.學(xué)生看圖片。 3.此時(shí)此刻,你們一定有很多話想對這些可親可敬的隊(duì)員們說吧? (學(xué)生表述) 4.教師小結(jié):是啊,通過這一件件小事,一幕幕感人的情景,讓我們怎能不由衷地贊嘆? (學(xué)生齊:中國國際救援隊(duì),真棒?。? 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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