2019年六年級語文上冊 表里的生物 1一課一練（無答案） 語文S版.doc

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2019年六年級語文上冊 表里的生物 1一課一練（無答案） 語文S版 　　一、在括號里填上表示動物恰當(dāng)叫聲的詞。 　　馬（?。▲B（?。」罚ā。±牵ā。? 　　二、擴(kuò)寫詞語。 　　和（和諧）（?。ā。ā。? 　　神（神秘）（?。ā。ā。? 　　恐（恐怖）（?。ā。ā。? 　　柔（溫柔）（　）（?。ā。? 　　三、寫出下列帶點詞語的反義詞。 　　1.它堅硬的表蓋里會發(fā)出清脆的聲音……（?。? 　　2.我看得入神，唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。（?。? 　　3.沒有請求，父親就自動給我看，我高興極了。（　） 　　四、默讀課文，理解下面句子的意思。 　　1.我那時以為凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物，哪里有死的東西會自己走動，并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢。 　　____________________________________________________________________________________　 　　2.這樣的話我不知說了多久，也不知道什么時候才不說了。 　　____________________________________________________________________________________　 　　五、按要求摘抄課文里的句子，再作答。 　　1.把“我”說的含有“為什么”的幾句話抄下來，分析“我”是個怎樣的孩子？ 　　____________________________________________________________________________________　 　　____________________________________________________________________________________　 　　____________________________________________________________________________________　 　　2.把父親說的含有“不許動”的幾句話抄下來，分析父親是個怎樣的人？ 　　____________________________________________________________________________________　 　　____________________________________________________________________________________　 　　____________________________________________________________________________________　 　　____________________________________________________________________________________　 　　六、給下面一段話加上標(biāo)點符號。 　　后來我見人就說　我有蟋蟀在缽子里　蟈蟈兒在葫蘆里　鳥兒在籠子里　父親有一個小蝎子在表里 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁