2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 6.3 統(tǒng)計(jì)圖的選擇同步練習(xí) 魯教版五四學(xué)制.doc

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2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 6.3 統(tǒng)計(jì)圖的選擇同步練習(xí) 魯教版五四學(xué)制 1．下面是小明一周內(nèi)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間統(tǒng)計(jì)表： (1)請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)制作折線統(tǒng)計(jì)圖，從中你能獲得什么信息？ (2)請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖，從中你能獲得什么信息？ 2．下表是某城市的人口情況表： 根據(jù)上表，制作一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，表示該城市人口的增長(zhǎng)情況． 3．在股票交易大廳，是用不同顏色表示每股的漲跌情況，而在報(bào)紙上為了分析某個(gè)股的詳細(xì)情況，則用_____統(tǒng)計(jì)圖反映． 4．為了反映某果園種植蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、葡萄樹(shù)、桃樹(shù)占整個(gè)果園面積的百分比，我們用_____統(tǒng)計(jì)圖；為了反映每種果樹(shù)的具體數(shù)目，我們選擇_____統(tǒng)計(jì)圖． 5．下表是反映某地區(qū)某一天氣溫隨時(shí)間變化的情況． 時(shí)間(時(shí)) 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 溫度(℃) 2 0 －2 0 3 5 8 10 9 8 7 5 3 請(qǐng)根據(jù)上面的數(shù)據(jù)制成折線圖，并根據(jù)折線圖大致描述一下該日地區(qū)的氣溫大致變化情況． 6．下表給出了從1950年到xx年全球人口的情況． 時(shí)間/年 人口/億 1950 25 1960 30 1970 37 1980 45 1990 52 xx 60 (1)用條形統(tǒng)計(jì)圖表達(dá)上表的信息； (2)選用合適的統(tǒng)計(jì)圖表示世界人口變化情況； (3)從上述兩張圖表中，你能得出什么結(jié)論？ 參考答案 1．(1)圖略，可看到小明一周內(nèi)寫(xiě)作業(yè)時(shí)間的變化情況等； (2)圖略，可看出一周內(nèi)每一天寫(xiě)作業(yè)時(shí)間占一周寫(xiě)作業(yè)總時(shí)間的百分比等． 2．略． 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)