2019年六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 勞動(dòng)者的榮耀（第3課時(shí)）教案 北師大版.doc

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2019年六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 勞動(dòng)者的榮耀（第3課時(shí)）教案 北師大版 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 課件 談話(huà)引入學(xué)生準(zhǔn)備用什么形式進(jìn)行展示、交流。 1、 上兩節(jié)課，我們通過(guò)課前調(diào)查和課堂學(xué)習(xí)，對(duì)新中國(guó)那段光榮歲月有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，知道了當(dāng)時(shí)各個(gè)行業(yè)的勞動(dòng)者為了建設(shè)新中國(guó)所付出了艱辛努力，從他們的榮耀當(dāng)中感受到了人們當(dāng)家做主人的那份自豪和滿(mǎn)足感。上節(jié)課的學(xué)習(xí)中，老師提出了你們可以在課后繼續(xù)就你們所喜歡的內(nèi)容進(jìn)行深入了解，并且可以制作成不同的形式進(jìn)行展示、匯報(bào)。說(shuō)說(shuō)，你們都打算用什么方式進(jìn)行展示？ 2、 學(xué)生代表講述他們組準(zhǔn)備好用什么方式進(jìn)行展示。 3、 老師總結(jié)：看來(lái)大家通過(guò)兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，的確對(duì)新中國(guó)的勞動(dòng)者有了不少認(rèn)識(shí)，看你們有的用電腦手抄報(bào)，有的用展板，有的用視頻剪輯，有的用圖片展板，有的用講故事，有的用人物傳記圖書(shū)交流。好，看大家已經(jīng)充分準(zhǔn)備好了，事不宜遲，現(xiàn)在請(qǐng)各個(gè)小組上來(lái)給我們介紹，每個(gè)組限時(shí)五分鐘 學(xué)生講述他們準(zhǔn)備了哪些展示資料的方式。 六個(gè)組的同學(xué)利用不同方式展示資料。 1、 六個(gè)組的同學(xué)，在五分鐘內(nèi)精彩介紹課后他們準(zhǔn)備的各種展示資料。 2、 剛才我們都很仔細(xì)地靜聽(tīng)了六個(gè)組的同學(xué)給我們做了很充分的介紹，你們?cè)诼?tīng)的過(guò)程中，對(duì)于哪個(gè)方面的內(nèi)容特別感興趣或者特別想深入了解的，可以現(xiàn)在提問(wèn)該組的同學(xué)。 3、 學(xué)生就自己感興趣的內(nèi)容互相提問(wèn)，學(xué)生互相解答。 六個(gè)組的同學(xué)合作介紹準(zhǔn)備好的資料。 學(xué)生進(jìn)一步觀(guān)看和了解各個(gè)組的資料。 1、 好了，現(xiàn)在還有一點(diǎn)時(shí)間，我請(qǐng)各個(gè)組長(zhǎng)把你們剛才介紹的資料都擺在我們的展覽角里，讓大家近距離地再次觀(guān)看你們的資料匯總。 2、 學(xué)生根據(jù)自己的喜好來(lái)到展覽角里有秩序地進(jìn)行觀(guān)看和了解。 學(xué)生邊觀(guān)看，邊加深連貫性的三節(jié)課內(nèi)容的認(rèn)識(shí)，感情自然得到升華。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)