2019年二年級語文下冊第07單元丁丁冬冬學(xué)識字二教案2北師大版.doc
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2019年二年級語文下冊第07單元丁丁冬冬學(xué)識字二教案2北師大版 教材簡析: 這是本冊第二個集中識字的單元,認(rèn)字10個:鄰、臨、浴、詠、踴、甬、俑、蛹、涌,寫字9個:鄰、臨、浴、游、泳、勇、敢、踴涌。本單元在部首識字、聲旁認(rèn)字的基礎(chǔ)上,先教學(xué)漢語拼音大寫字母,然后教學(xué)音序查字法,使學(xué)生學(xué)會用音序查字法查找自己想寫而不會寫的字,利用學(xué)過的部首區(qū)分同音字,進(jìn)一步體會形聲字的規(guī)律,提高學(xué)生自主識字的能力。 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識本課的11個生字,會寫本課的10個字詞。 2、學(xué)習(xí)用音序查字法查字典,能根據(jù)部首表達(dá)的意思選擇要查的字。 3、培養(yǎng)學(xué)生查字典的興趣和良好習(xí)慣,提高獨立識字能力。 教學(xué)建議: 在實際運用中,選擇查字法是十分重要的問題。在知道字音字義而不會寫的時候,用音序查字法解決字型問題;在知道字型而不知道字義的時候,用部首查字法解決字音或字義的問題;隨著識字量逐步增多,字義問題更突出了,音序查字法就顯得快多了。教學(xué)時要特別注意教會學(xué)生選擇查字法。要注意教學(xué)的趣味性,組織好游戲、比賽等教學(xué)活動。 音序查字法速度快,使用率高,不但可以用來查找自己想寫而不會寫的字,還可以用來查找字的義項。本學(xué)期集中練習(xí)查找自己想寫而不會寫的字。運用音序查字法有兩個難點:一是能把音節(jié)拆分成聲母、韻母和聲調(diào),而是能從一批同音字中找到自己需要的字。第一條從開學(xué)就開始練習(xí),第二條前面已經(jīng)做了滲透性練習(xí),這里在強(qiáng)化一下。怎樣從同音字中確定自己需要的字呢?簡便的辦法是,利用學(xué)過的部首區(qū)分同音字。由于需要綜合運用所學(xué)過的部首,必須熟練地掌握常用部首。 認(rèn)大寫字母時要把大寫字母和小寫字母對照起來認(rèn)記。有些學(xué)校,從一年級起就開始學(xué)英語,這個練習(xí)可以一帶而過。學(xué)唱字母歌可以幫助記憶字母順序,但是不必教字母名稱。 認(rèn)識音節(jié)表比較復(fù)雜,教學(xué)時要注意少講規(guī)則,多練習(xí)。 如果前面幾個環(huán)節(jié)都能抓好、抓時,真正學(xué)習(xí)音序查字法時學(xué)生就可以對照插圖自學(xué)了。 學(xué)習(xí)生字時,不要離開詞語。要把分析字型、字音、辨析字義結(jié)合起來用,用寫強(qiáng)化認(rèn)識。 拓展練習(xí): 一、寫出與小寫字母相對應(yīng)的大寫字母。 j( ) d( ) g( ) a ( ) q( ) l( ) f( ) n( ) r( ) m( ) h( ) t( ) 二、你學(xué)會查字典了嗎?查一查,填一填。 蜻蜓半空展翅飛,蝴蝶花間捉迷藏。 蚯蚓土里造宮殿,螞蟻地上運食糧。 蝌蚪池中游得歡,蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。 翅:應(yīng)先查大寫字母——,再查音節(jié)——。 忙:應(yīng)先查大寫字母——,再查音節(jié)——。 游:應(yīng)先查大寫字母——,再查音節(jié)——。 精品教案: (一) 教學(xué)準(zhǔn)備: 字詞卡片、字典 教學(xué)過程: 一、談話導(dǎo)入。 同學(xué)們已經(jīng)通過各種方法認(rèn)識了很多字,并且知道有很多字是同音字。今天我們再來認(rèn)識更多的同音字。 二、學(xué)習(xí)新詞、新字。 1、出示詞語。 鄰居 樹林 臨時 淋浴 永遠(yuǎn) 歌詠 游泳 勇敢 2、小組內(nèi)讀詞,說一說發(fā)現(xiàn)了什么? 3、學(xué)生匯報:鄰、林、臨、淋讀音相同,永、詠、泳、勇讀音相同。 4、出示:鄰 林 臨 淋 磷 鱗 嶙 粼 霖 永 詠 泳 勇 踴 甬 俑 蛹 涌 5、師:這些字的讀音相同,意思一樣嗎? 6、學(xué)生查字典,把了解到的字義在小組內(nèi)交流。 7、擴(kuò)詞練習(xí)。 三、學(xué)習(xí)寫字。 1、出示要求寫的字,認(rèn)讀。 2、觀察生字在田字格的位置。 3、小組交流:你認(rèn)為哪個字難寫?怎么寫? 4、自由練寫,教師巡視指導(dǎo)。 5、評議作業(yè)。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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