課標實驗版必修3《建國以來的重大科技成就》教案

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1、最新課標實驗版必修 3《建國以來的重大科技成就》教案 【導入新課】 教師以第七單元標題《現代的科技、教育與文學藝術》進行導入 , 引導學生 回憶本書中學習過的有關科技發(fā)展歷史的內容 , 指出：在農業(yè)時代 , 中華民族在 歷史上曾創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化 , 世界領先；但自工業(yè)革命開始 , 尤其是 1840 年 以后 , 備受欺凌 , 科技遠遠落后于西方先進水平；直到 1949 年新成立后 , 在黨的 領導下 , 人民開始了民族振興的偉大歷程 , 我國的現代科技事業(yè)也得到了突飛猛 進的發(fā)展。根據單元導言 , 說說在哪些科技領域取得了巨大成就？（國防科技、 農業(yè)技術、計算機技術、生物技

2、術等） 【講授新課】 一、從“兩彈一星”到載人航天 1．解釋兩彈一星的概念（兩彈：原子彈、導彈；一星：人造地球衛(wèi)星） 2. 提問：為什么國家要發(fā)展“兩彈一星”？（背景） 新成立后 , 美國對進行核威脅； 60 年代中蘇關系急劇惡化；美蘇兩個大國 的爭霸 , 導致世界局勢緊張。面對非常惡劣的國際環(huán)境 , 為了沖破美、蘇、英等 大國對核技術和空間技術的壟斷 , 積極發(fā)展高新科技 , 以鞏固國防 , 維護的安全 , 為社會主義建設創(chuàng)造一個安定的環(huán)境。 2．“兩彈一星”與載人航天技術的發(fā)展（時間、事件等） 討論課后探究學習總結第二題：繼 1960 年第一顆原子彈研制成功之 后,1

3、967 年,我國又研制成功氫彈。我們都知道原子彈、氫彈都是非?？膳碌臍? 人武器 , 研制這些核武器難道不是和我們人熱愛和平的初衷相違背嗎？有人曾 說：如果那時把研究核武器所耗費的巨大的財力、物力用于發(fā)展經濟 , 也許我們 的父輩那時候不至于那么貧困。對于搞原子彈、氫彈你認為是利大于弊？還是 弊大于利？（學生自由發(fā)揮） 3. 意義 教師強調指出發(fā)展國防科技的積極意義：第一顆原子彈爆炸成功 , 打破了美 國和蘇聯(lián)的核壟斷；自行設計制造的導彈實驗成功 , 加強了國防力量；第一枚自 行研制的火箭發(fā)射成功和第一顆人造地球衛(wèi)星的發(fā)射成功 , 宣告進入了航天時 代。在“兩彈一星”之后 ,

4、不斷向更高的科學高峰攀登 , 在核科學和空間技術上 碩果累累 , 已躋身于世界先進行列。 【過渡】 教師：由上面學習過的內容可以知道 , 發(fā)展國防技術實際上是為了確保維持 一個安穩(wěn)的發(fā)展環(huán)境 , 只有外部環(huán)境安全了 , 才可能一心一意搞社會主義建設 , 而 社會主義建設的最基本的目標就是要人民吃飽穿暖 , 俗話說 , 民以食為天 , 吃飯問 題對于一個人來說是大過天 , 但是從古代到現在 , 的人口基數不斷增長 , 到現今有 13多億人 , 是世界上人口最多的國家 , 人的數量在不斷增長 , 而耕地的數量卻是 固定的 , 甚至在不斷減少 , 這必然會帶來一個問題 , 饑餓?。ň?/p>

5、耕細作）事實上 , 世界上一些國家已經出現了饑餓問題 , 那么在這種情況下 , 人是怎么樣試圖解決 這一問題的？誰對糧食問題做出了巨大貢獻？（袁隆平） 二、袁隆平與雜交水稻 教師：據說 , 我們農民有一種說法 , 吃飯靠“兩平” , 一靠鄧小平；二靠袁隆 平 , 農民為什么這么說？（鄧小平在全國實行的以家庭聯(lián)產承包責任制為主要形 式的責任制調動了農民生產的積極性 , 解放了農村生產力 , 推動了農業(yè)的發(fā)展； 袁隆平的雜交水稻提高了水稻產量 , 增加了農民的收入 , 解決了農民的吃飯問 題。） 教師指出： 1、袁隆平對雜交水稻的研究與培育 , 是 2001 年第一屆“國家最

6、高科學技術獎”的獲得者。 2、袁隆平的雜交水稻對人類的主要貢獻：在世界上 成功利用水稻雜交優(yōu)勢的第一人 , 不僅大大提高的水稻產量 , 也被認為有助于解 決未來世界性饑餓問題。享有很高的聲譽。 三、計算機和生物技術的發(fā)展 1、我國計算機的研制： 改革開放伊始 , 面對技術落后、資料匱乏、西方國家技術封鎖等一系列難題 我國的計算機科學家毅然上陣 , 利用 5 年時間自行研制出第一臺“銀河”巨型計 算機。成為繼美、日等少數國家之后 , 能獨立設計和制造巨型計算機的國家之 一。巨型計算機在諸多高科技領域中有重要作用 , 主要是具有運算速度快和存儲 容量大的特點。這也使得巨型計算機成

7、為保證其他高新科技能夠不斷發(fā)展的基 礎性設施之一。 （ 1）過程： ①20 世紀 50年代開始研制； ②1983年成功研制出“銀河I號”巨型計算機（運算速度上億次）； ③高性能計算機先后問世。 （ 2）作用：“銀河”系列巨型計算機如今廣泛應用于天氣預報、空氣動力 實驗、工程物理、石油勘探、地震數據處理等領域 , 產生了巨大的經濟效益和社 會效益 , 同時 , 巨型計算機研制技術的發(fā)展也加速了國家信息化發(fā)展 , 使在全球信 息技術革命的浪潮中占有一席之地。 2、生物技術的發(fā)展： （ 1）人工合成結晶牛胰島素： 1965 年 , 是世界上第一個蛋白質的全合成 , 開辟了人工

8、合成蛋白質的時代。 （ 2）積極參與人類基因的研制。 作用：為提高國民生活水平和健康做出了貢獻。 教師總結現代在科技領域取得重大發(fā)展的意義。（增強了我國的綜合國力 , 提高了我國的國際地位 , 振奮了我們的民族精神） 【總結探究】新的科學技術何以能取得如此巨大的成就？（政治、經濟、 文化 / 思想） 新成立后 , 社會主義制度的建立 , 為科技上的發(fā)展開辟了廣闊的道路；經濟 的高速發(fā)展 , 為我國科技的發(fā)展提供了可靠的保障； 20 世紀中期世界興起的第 三次科技革命 , 對社會生產力和經濟的發(fā)展起了巨大推動作用 , 也促進了現代科 4 / 3 學技術的發(fā)展。