2017-2018學(xué)年高中歷史 第四單元 19世紀(jì)以來的世界文化單元測(cè)試 岳麓版必修3.doc
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第四單元 19世紀(jì)以來的世界文化 (時(shí)間:45分鐘,分值:100分) 一、選擇題(每小題5分,共60分) 1.一般說來,一切藝術(shù)的永恒的源泉就是生活。歐洲浪漫主義文學(xué)反映的社會(huì)情緒是( ) A.拜金主義泛濫 B.對(duì)“理性王國”的失望 C.理想主義盛行 D.對(duì)古典文化的憧憬 解析:選B。伴隨資本主義制度的確立,歐洲各國并沒有出現(xiàn)啟蒙思想者所描繪的美好景象。相反,資本主義制度暴露出了它的陰暗面。人們對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀強(qiáng)烈不滿,這種不滿反映到文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域,就是浪漫主義文學(xué)作品的興起。 2.“這是一種純文學(xué)的寫作手法。它借用虛構(gòu)等藝術(shù)手法在作品中去盡政治謊言、道德謊言、商業(yè)謊言等謊言,客觀地呈現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活、人性特征等。”下列人物的名作符合這一藝術(shù)風(fēng)格的是( ) 解析:選C。分析關(guān)鍵信息“客觀地呈現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活”,可知考查的是現(xiàn)實(shí)主義流派,巴爾扎克是現(xiàn)實(shí)主義作家,拜倫和雨果屬于浪漫主義作家,貝克特屬于現(xiàn)代主義作家。 3. 法國文學(xué)史家愛彌爾法蓋說:“……是明確地冷靜地觀察人間的事件,再明確地冷靜地將它描寫出來的藝術(shù)主張?!獜膸浊兹f的現(xiàn)實(shí)事件中,選擇出最有意義的事件,再將這些事件整理起來,使之產(chǎn)生強(qiáng)烈的印象?!边@種文學(xué)流派是( ) A.浪漫主義 B.現(xiàn)實(shí)主義 C.現(xiàn)代主義 D.印象畫派 解析:選B。根據(jù)對(duì)材料的理解,這種文學(xué)流派是現(xiàn)實(shí)主義。文學(xué)家按照現(xiàn)實(shí)生活的具體狀貌及本來特征,通過形象的真實(shí)描寫,注重揭示現(xiàn)實(shí)生活內(nèi)在特征。 4.下列作品與“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑……”創(chuàng)作風(fēng)格相似的是( ) 解析:選A?!瓣P(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑……”選自孔子整理編定的《詩經(jīng)》。《詩經(jīng)》是中國出現(xiàn)的第一部詩歌總集,奠定了中國古典文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義的基礎(chǔ),被后世奉為儒家經(jīng)典。各選項(xiàng)的作品中體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的是A項(xiàng)。 5.1957年,著名小說《在路上》在美國出版,作者借書中人物之口發(fā)問:“……你的道路是什么,老兄?——乖孩子的路,瘋子的路,五彩的路,浪蕩子的路,任何的路。到底在什么地方,給什么人,怎么走呢?”下列作品與《在路上》風(fēng)格一致的是( ) A.《西風(fēng)頌》 B.《等待戈多》 C.《人間喜劇》 D.《十日談》 解析:選B。本題考查19世紀(jì)以來的世界文學(xué)發(fā)展。從材料看,《在路上》的文學(xué)風(fēng)格應(yīng)該屬于現(xiàn)代主義流派。《西風(fēng)頌》是浪漫主義文學(xué)作品,《等待戈多》是現(xiàn)代主義文學(xué)作品,《人間喜劇》是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品,《十日談》是文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)作品。 6.他的作品是“動(dòng)蕩時(shí)局的最明確的表達(dá)”、“迎合了無神時(shí)代的獵奇和逃避心態(tài)”,他的藝術(shù)是 “孩子式的病態(tài)”的“無理的表現(xiàn),免費(fèi)的游戲”,“他”是( ) A.貝多芬 B.巴爾扎克 C.托爾斯泰 D.畢加索 解析:選D。貝多芬是浪漫主義音樂家;巴爾扎克和托爾斯泰是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)家。根據(jù)材料分析和所學(xué)知識(shí),本題考查的是畢加索的現(xiàn)代主義美術(shù),現(xiàn)代主義美術(shù)基本上都是抽象的,因?yàn)楝F(xiàn)代美術(shù)的產(chǎn)生使得美術(shù)的根本意義發(fā)生了變化,顛覆了傳統(tǒng)美術(shù)的審美取向,美術(shù)家不再是一味對(duì)客觀事物進(jìn)行描摹,而是借美術(shù)的形式把美術(shù)當(dāng)做批判的工具。 7. 19世紀(jì)中期歐洲有個(gè)出版社想出版法國作家巴爾扎克的小說集《人間喜劇》。為吸引讀者,出版社想為小說配一些插圖,插圖的風(fēng)格要能與小說的風(fēng)格一致。以下哪幅作品的畫家最符合出版社的心意( ) A.《自由引導(dǎo)人民》 B.《格爾尼卡》 C.《伏爾加河上的纖夫》 D.《向日葵》 解析:選C。本題考查的是對(duì)近現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)流派的理解。巴爾扎克的《人間喜劇》屬于批判現(xiàn)實(shí)主義作品,《自由引導(dǎo)人民》屬于浪漫主義繪畫;《格爾尼卡》屬于現(xiàn)代派作品;《伏爾加河上的纖夫》屬于批判現(xiàn)實(shí)主義作品;《向日葵》屬于印象派作品。 8.“他是有史以來第一個(gè)活著親眼看到自己的作品被收藏進(jìn)盧浮宮的畫家。他用變形、扭曲和夸張的筆觸以及幾何彩塊堆積、造型抽象,表現(xiàn)了痛苦、受難和獸性,表達(dá)了多種復(fù)雜的情感?!蔽闹械摹八笔? ) A.達(dá)芬奇 B.莫奈 C.塞尚 D.畢加索 解析:選D。從材料信息“變形、扭曲和夸張的筆觸以及幾何彩塊堆積、造型抽象,表現(xiàn)了痛苦、受難和獸性,表達(dá)了多種復(fù)雜的情感”可以看出,這是對(duì)現(xiàn)代派繪畫特點(diǎn)的描述,屬于此畫派的是畢加索。 9.“如果說19世紀(jì)的文化是江是河,它流淌著理性主義的歡歌,充滿著樂觀主義的情調(diào),構(gòu)筑成精神憩園;那么,20世紀(jì)的文化則似海似洋,它激蕩著相對(duì)主義文化的泡沫,充滿非理性主義的洪流,構(gòu)筑成悲觀主義的精神家園?!毕铝凶髌房梢源?0世紀(jì)世界文化特征的是( ) A.《唐璜》 B.《等待戈多》 C.《人間喜劇》 D.《母親》 解析:選B。19世紀(jì)文化注重理性主義,20世紀(jì)文化則“充滿非理性主義的洪流”?,F(xiàn)代主義文學(xué)具有反傳統(tǒng)和反理性的特點(diǎn),《等待戈多》是現(xiàn)代主義文學(xué)的代表作之一。 10.音樂大師貝多芬(1770-1827年)的作品反映了其追求進(jìn)步和自由的思想。因?yàn)樗钍? ) A.普法戰(zhàn)爭的影響 B.啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響 C.科學(xué)社會(huì)主義的影響 D.空想社會(huì)主義的影響 解析:選B。貝多芬生活在拿破侖時(shí)代,那是一個(gè)革命和思想啟蒙的時(shí)代,貝多芬的思想明顯受到時(shí)代影響。 11.2008年6月美國好萊塢夢(mèng)工廠制作的動(dòng)畫片《功夫熊貓》正式上映。該片大量運(yùn)用了電腦特效,單是制作熊貓阿寶乘“火箭椅”沖上半空一幕,便同時(shí)動(dòng)用了“箭火”“光效”“爆破”“煙火軌跡”等多達(dá)54個(gè)視覺特技效果。這最能說明( ) A.科技發(fā)展的促進(jìn)作用 B.實(shí)現(xiàn)商業(yè)利益最大化 C.為了更好地吸引觀眾 D.更好體現(xiàn)影片的主題 解析:選A。材料主要體現(xiàn)了電腦特效對(duì)于電影的發(fā)展的作用,而電腦特效的出現(xiàn)是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的直接反映。B、C、D雖然說法正確,但與題干材料無關(guān)。 12. 杰里本特利在《新全球史:文明的傳承與交流》中指出:“批評(píng)家指責(zé),大眾傳媒是文化帝國主義的工具,因?yàn)榇蟛糠蛛娮用襟w和它們傳遞的信息是源自先進(jìn)的資本主義社會(huì)。在反對(duì)文化滲透的同時(shí),一些國家改良?xì)W洲和美國的技術(shù)來滿足自己的需要。例如,電視推動(dòng)了世界范圍內(nèi)的國家建設(shè),因?yàn)榇蟛糠值碾娨暪I(yè)是由國家控制的?!边@主要表明( ) A.國家控制的電視傳媒具有反文化滲透的目的 B.大眾傳媒是帝國主義的侵略工具 C.文化的軟實(shí)力是綜合國力的組成部分 D.國家控制不利于電視工業(yè)的發(fā)展 解析:選A。從題干可知,在反對(duì)文化滲透的同時(shí),國家可通過改良技術(shù),控制電視工業(yè)來為建設(shè)自己的國家服務(wù),因此A項(xiàng)正確。 二、非選擇題(每題20分,共40分) 13.閱讀下列材料,回答問題。 材料一 我要扼住命運(yùn)的咽喉,它不能使我完全屈服。 音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰能了解我的音樂,誰便能超越常人無以擺脫的苦難。 ——貝多芬 材料二 貝多芬自稱是“強(qiáng)硬的民主主義者”。1797年,拿破侖率領(lǐng)大軍直逼維也納,貝多芬對(duì)拿破侖仰慕不已,把他當(dāng)成建立偉大共和國的英雄人物,并為他譜寫了一首交響曲,樂曲總譜上寫著“題獻(xiàn)給拿破侖波拿巴”??墒钱?dāng)拿破侖稱帝的消息傳來,貝多芬勃然大怒,叫喊道:“這么說來,他也跟一般人沒什么兩樣?,F(xiàn)在他必會(huì)蹂躪著所有的人權(quán)以滿足野心,他將凌駕于其他人之上而成為暴君?!必惗喾易プ纷V的封面撕個(gè)粉碎,扔在地上。當(dāng)這節(jié)交響樂出版時(shí),貝多芬把標(biāo)題改為“英雄交響曲——為紀(jì)念一位偉人而作”。 ——《貝多芬的交響曲與拿破侖帝國的命運(yùn)》 (1)結(jié)合材料分析貝多芬取得成功的原因。(6分) (2)依據(jù)材料二分析貝多芬對(duì)拿破侖態(tài)度的變化說明了什么問題?(6分) (3)請(qǐng)簡析貝多芬在世界音樂史上的地位。(8分) 解析:第(1)問結(jié)合材料一中“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它不能使我完全屈服”不難判斷出貝多芬取得成功的原因;第(2)問要結(jié)合材料二中貝多芬對(duì)拿破侖態(tài)度的變化分析,不難得出他贊成共和以及維護(hù)民主的態(tài)度;第(3)問要結(jié)合教材相關(guān)知識(shí)回答。 答案:(1)融入社會(huì)潮流,追求進(jìn)步與光明;個(gè)人面對(duì)困境堅(jiān)忍不拔、百折不撓的意志品質(zhì)和突出的藝術(shù)才華。 (2)貝多芬對(duì)拿破侖態(tài)度的變化說明了貝多芬對(duì)專制的憎惡,對(duì)資產(chǎn)階級(jí)民主精神的贊頌以及對(duì)自由和歡樂的渴求。 (3)最重要的貢獻(xiàn)是對(duì)交響曲的發(fā)展與創(chuàng)新,將聲樂與器樂相結(jié)合,開創(chuàng)了交響曲的新形式;成功地賦予器樂反映社會(huì)重大題材的使命;貝多芬既把古典音樂發(fā)展到登峰造極,又開創(chuàng)了浪漫音樂的先河,是架起古典主義音樂向浪漫主義音樂過渡的橋梁的偉人。 14. 不同時(shí)代、不同地域的文化藝術(shù)呈現(xiàn)出多元化和多樣性特點(diǎn)。閱讀材料,回答問題。 材料一 詩畫本一律,天工與清新?!?宋)蘇軾 材料二 19世紀(jì)上半葉,世界處于劇烈的變革與震蕩之中。啟蒙思想家所倡導(dǎo)的社會(huì)理想與當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)之間產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反差,一種對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀強(qiáng)烈不滿、強(qiáng)調(diào)抒發(fā)個(gè)人情感、積極追尋理想世界的新思潮——浪漫主義應(yīng)運(yùn)而生。 材料三 早年由于受到啟蒙運(yùn)動(dòng)和法國資產(chǎn)階級(jí)革命的影響……他的作品中充滿了時(shí)代精神,蘊(yùn)涵著革命的力量。特別是《第三(英雄)交響曲》以及《第五(命運(yùn))交響曲》,都以英雄為主題,表達(dá)了斗爭勝利后的快樂,激發(fā)著人們的斗志,激勵(lì)著人們與命運(yùn)斗爭。 ——人民版《歷史》必修三教材 (1)材料一反映的是什么畫種?據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括該畫種的特點(diǎn)。 (8分) (2)據(jù)材料二,概括浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的背景。舉出19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)的代表人物,寫出其主要作品。 (8分) (3)據(jù)材料三,指出這些作品蘊(yùn)涵的時(shí)代精神。 (4分) 解析:本題考查的主要知識(shí)點(diǎn)是東西方文學(xué)藝術(shù)的比較。第(1)問據(jù)材料一可知是中國的文人畫,特點(diǎn)結(jié)合所學(xué)作答。第(2)問背景直接結(jié)合材料信息“世界處于劇烈的變革與震蕩之中”“一種對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀強(qiáng)烈不滿”回答;代表人物及作品結(jié)合所學(xué)作答。第(3)問,結(jié)合材料中的“蘊(yùn)涵著革命的力量”“斗爭勝利后的快樂,激發(fā)著人們的斗志,激勵(lì)著人們與命運(yùn)斗爭”即反封建追求自由平等回答。 答案:(1)畫種:文人畫 (或文人山水畫)。特點(diǎn):詩書畫印相結(jié)合;強(qiáng)調(diào)個(gè)性表現(xiàn);不求形似,只求神韻;講究借物抒情。 (2)背景:社會(huì)動(dòng)蕩;人們對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿。 代表人物及作品:拜倫的《唐璜》《恰爾德哈羅德游記》;雪萊的《西風(fēng)頌》。 (3)時(shí)代精神:向往民主革命,追求自由平等。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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