七年級語文下冊 第五單元 22 人民解放軍百萬大軍橫渡長江教案 蘇教版.doc

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《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》 ◆ 教材分析 《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》 是蘇教版七年級下冊第五單元新聞通訊的一篇新聞體知識，本課主要幫助學(xué)生了解新聞的文體知識，掌握新聞的特點，學(xué)習(xí)新聞的寫作。通過新聞的描寫感受快節(jié)奏的生活，以及歷史的積淀。引發(fā)學(xué)生對社會生活的深刻思考和感悟。 ◆ 教學(xué)目標(biāo) 【知識與能力目標(biāo)】 了解新聞的有關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生閱讀新聞的能力。 【過程與方法目標(biāo)】 綜合運用默讀的方法和自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。 【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】 能根據(jù)新聞的結(jié)構(gòu)理清內(nèi)容、層次并體會語言的準(zhǔn)確、簡潔。 ◆ 教學(xué)重難點 【教學(xué)重點】 從文體上抓住新聞的特點，從遣詞造句上體會準(zhǔn)確精練的語言。 【教學(xué)難點】 能夠?qū)W會新聞文體寫作。 ◆ 課前準(zhǔn)備 1.多媒體課件； 2.課前查閱資料，了解新聞的相關(guān)知識。 ◆ 教學(xué)過程 一、 話題情境，導(dǎo)入新課 這兩天有哪些重要的事件發(fā)生？ 你是通過什么方式獲得的呢？ 師生交流 師：網(wǎng)絡(luò)和電視都是都將新近發(fā)生的消息帶給了我們，這種帶來新近的發(fā)生消息的方式我們稱為新聞，今天我們就走進(jìn)第二十二課，一起學(xué)習(xí)新聞寫作。 二、資料鏈接 （一）簡介作者 毛澤東，字潤之（原作詠芝，后改潤芝），筆名子任，生于清朝湖南省長沙府湘潭縣韶山?jīng)_，逝世于中華人民共和國北京。中國革命家、政治家、戰(zhàn)略家、理論家和中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國領(lǐng)導(dǎo)人。從1949年中華人民共和國成立到他逝世的1976年間，毛澤東是中華人民共和國的最高領(lǐng)導(dǎo)人。他對馬列主義的發(fā)展、軍事理論的貢獻(xiàn)以及他對共產(chǎn)黨的理論貢獻(xiàn)被稱為毛澤東思想。毛澤東被視為是現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一，《時代》雜志將他評為20世紀(jì)最具影響100人之一。 （二）知文體 新聞，又稱消息，通常分為動態(tài)新聞、綜合新聞、典型報道和新聞評述四類 。其中動態(tài)新聞是報紙、廣播最常用的一種。它報道的是國內(nèi)外最新發(fā)生的重大事件或新氣象、新成就。 新聞結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、導(dǎo)語 、主體、結(jié)語、背景。標(biāo)題：可以分為引題、正題、副題。導(dǎo)語 ：“電頭”后的第一句，第一段文字，用來提示消息的重要事實。 主體：消息的主干，是集中敘述事件，闡發(fā)問題和表明觀點的中心部分。 結(jié)語：一般指消息的最后一句或一段話，是消息的結(jié)尾，它可有可無。 背景：是事物的歷史狀況或存在的環(huán)境、條件，是消息的從屬部分。 新聞特點：立場、觀 點鮮明，內(nèi)容真實、具體，反應(yīng)迅速，語言簡明準(zhǔn)確。 新聞寫法：以敘述為主， 有時兼議論、描寫。 三、課文分析 （一） 分析文體 1.根據(jù)課前收集了解，找出本則新聞的六要素。 時間: 1949年4月20日夜起至4月22日22時 地點： 西起九江（不含），東至江陰一千余華里長江戰(zhàn)線 人物： 人民解放軍百萬大軍 事件發(fā)生的原因： 國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定，人民解放軍為打倒蔣介石，解放全中國而發(fā)起渡江戰(zhàn)役經(jīng)過與結(jié)果： 中路軍 首先突破安慶、蕪湖線，三十萬人全部渡過，占領(lǐng)長江南岸。 西路軍 三十萬渡過三分之二，已占領(lǐng)廣大南岸陣地。 東路軍 三十五萬已渡過大部，經(jīng)過整天激戰(zhàn)，殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)常碱I(lǐng)南岸陣地，控制江陰要塞，切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路。 2.找出本則新聞的五個部分。 電頭：新華社長江前線22日22時電 導(dǎo)語：人民解放軍百萬大軍，從1000余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江。西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。 （包含的信息有：兵力強盛、戰(zhàn)線長、戰(zhàn)勢猛、戰(zhàn)績大；其作用是：簡述渡江戰(zhàn)役成功） 主體：20日夜起……我軍前鋒，業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。 背景：另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽定和平協(xié)定，有很大關(guān)系。 結(jié)語：國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。 3.導(dǎo)語從哪幾方面總領(lǐng)全文？ “人民解放軍百萬大軍”—— 人數(shù)之多(兵力) “從一千余華里的戰(zhàn)線上”—— （戰(zhàn)線）之長 “沖破敵陣”—— 攻勢之利 “橫渡長江”—— 地點和事件結(jié)果（戰(zhàn)況） （二）把握新聞特點 1.新聞的三個特點：時效性、真實性、簡明性。 （1）時效性：從電頭、寫作的時間與發(fā)稿的時間比較中可見 （2）真實性：要求用語準(zhǔn)確、措辭恰當(dāng) 例句：時間準(zhǔn)確——至發(fā)電時止 地點準(zhǔn)確——從1000余華里的戰(zhàn)線上（“余”不能省略） 人數(shù)準(zhǔn)確——人民解放軍百萬大軍（是確數(shù)不是概數(shù)） 描述準(zhǔn)確——原因分析：“有很大關(guān)系” 對遭遇抵抗：“甚為微弱”，“較為頑強”（既不夸大我軍勢力，也不一味地貶損敵軍，而是實事求是的報道） 對勝利果實：動詞的使用非常準(zhǔn)確 （3）簡明性：言簡意賅 例句：西起九江（不含）；“和中路軍所遇敵情一樣”等 2． 點評，談感受：你能用一些成語或四字短語來描述一下毛澤東筆下的中國人民解放軍橫渡長江的氣勢和局面嗎？ 如：一往無前、排山倒海、所向披靡、銳不可當(dāng)、勢如破竹等 （三） 總結(jié)提升 橫渡長江，危險重重，但我們英勇的解放軍毫不畏懼，奮勇前進(jìn)，在戰(zhàn)火中展現(xiàn)了一代軍人的風(fēng)采，他們身上那種不畏艱險，為了民族的利益不惜犧牲自己的生命的大無畏的革命精神值得我們這些身處和平中的人欽佩和學(xué)習(xí)。 略。