九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 世界舞臺(tái)上的中國(guó) 第三課 與世界緊相連 第2框 與世界深度互動(dòng)教案1 新人教版.doc

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與世界深度互動(dòng) 【教學(xué)目標(biāo)】 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：感受中國(guó)的發(fā)展對(duì)世界的影響越來(lái)越大，培養(yǎng)我們的愛國(guó)情感；中華文化博大精深，中華文明在交流互鑒中發(fā)展，認(rèn)識(shí)到文明交流互鑒的重要性。 能力目標(biāo)：分析我國(guó)發(fā)展對(duì)世界經(jīng)濟(jì)文化等各方面的影響，提高自己認(rèn)識(shí)問(wèn)題、理解問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力。 知識(shí)目標(biāo)：知道我國(guó)發(fā)展對(duì)世界文化、經(jīng)濟(jì)、世界格局等方面的重要影響；理解當(dāng)今世界是開放的世界，中華文明在交流互鑒中發(fā)展。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)：1.中國(guó)發(fā)展對(duì)世界經(jīng)濟(jì)、文化、世界格局等方面的影響。 2.中華文明與世界文明兼收并蓄、交流互鑒。 難點(diǎn)：1. 中國(guó)發(fā)展對(duì)世界經(jīng)濟(jì)、文化、世界格局等方面的影響。 2. 中華文明在交流互鑒中發(fā)展。 【教法學(xué)法】 以體驗(yàn)式、案例式、啟發(fā)式教學(xué)為主，結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)設(shè)置問(wèn)題進(jìn)行探究。自主學(xué)習(xí)、合作探究。 【導(dǎo)與學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入新課 方式一：展示圖片導(dǎo)入新課（見課件） 展示我國(guó)重要會(huì)議上外國(guó)記者采訪與報(bào)道的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考為什么我們中國(guó)國(guó)內(nèi)的會(huì)議會(huì)引起國(guó)外記者廣泛的關(guān)注，導(dǎo)入新課。 方式二：情境導(dǎo)入 請(qǐng)學(xué)生列舉最近召開的重要的國(guó)際會(huì)議，引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么我們國(guó)家積極參加這些國(guó)際會(huì)議？為什么我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的發(fā)言會(huì)受到積極響應(yīng)，教師總結(jié)導(dǎo)入新課。 二、問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 基本要求：快速閱讀教材正文部分，思考下列問(wèn)題，并用鉛筆在教材上劃出問(wèn)題要點(diǎn)。 （1）中華文化對(duì)世界的影響？ （2）中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響？ （3）中國(guó)對(duì)公正的世界格局的促進(jìn)作用？ （4）中國(guó)關(guān)于構(gòu)建全球治理體系的探索與實(shí)踐有什么作用？ （5）文明對(duì)人類的發(fā)展有什么作用？ （6）怎樣理解中華文明在交流互鑒中發(fā)展？ 三、探究平臺(tái) 探究（一）中華文化的影響 春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，今天越來(lái)越多的國(guó)家慶祝中國(guó)春節(jié)，你是怎樣看待這一現(xiàn)象？ 參考答案：這說(shuō)明中國(guó)文化對(duì)世界的影響越來(lái)越大，是中國(guó)綜合國(guó)力增強(qiáng)、國(guó)際地位提高的表現(xiàn)。 教師小結(jié)：隨著中國(guó)的發(fā)展，中國(guó)文化對(duì)世界的影響越來(lái)越大在中國(guó)與世界各國(guó)的深度互動(dòng)中，外國(guó)人有更多的機(jī)會(huì)、更強(qiáng)烈的意愿，接觸、體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)中國(guó)文化，感受中國(guó)文化的魅力，接受中國(guó)文化的熏陶。 探究（二）中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)世界的影響 1．中國(guó)多次在國(guó)外承攬鐵路或高鐵項(xiàng)目，中國(guó)高鐵走出國(guó)門，對(duì)中國(guó)和世界的影響是什么？ 參考答案：中國(guó)高鐵技術(shù)已經(jīng)達(dá)到世界領(lǐng)先水平，中國(guó)高鐵走出國(guó)門是我國(guó)對(duì)外開放“走出去”的具體表現(xiàn)，不僅促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也幫助了其他國(guó)家把握發(fā)展機(jī)遇，加快發(fā)展步伐。 教師小結(jié)：中國(guó)正為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入新的活力，中國(guó)日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎和穩(wěn)定器。 2． 從幾位外國(guó)專家對(duì)中國(guó)的評(píng)價(jià)中，我們有什么認(rèn)識(shí)？ 參考答案：中國(guó)正以新的發(fā)展理念、務(wù)實(shí)的行動(dòng)推動(dòng)者構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大進(jìn)程，中國(guó)的發(fā)展推動(dòng)世界格局向著公平公正、多元共治、包容有序的格局發(fā)展。 教師小結(jié)：中國(guó)是世界格局中的重要一極，中國(guó)關(guān)于全球治理體系的探索與實(shí)踐，為人類思考與建設(shè)未來(lái)提供了新的路徑，得到廣泛的認(rèn)同，對(duì)世界的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。 探究（三）中華文化在交流互鑒中發(fā)展 （1）展示中國(guó)、法國(guó)、埃及等國(guó)家的文化，感受文明對(duì)世界的發(fā)展的有什么作用？ 參考答案：文明包含著人類在認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，是世界各國(guó)各民族對(duì)人類所作的貢獻(xiàn)。 教師小結(jié)：文明在人類的發(fā)展中起著重要的作用，我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果，堅(jiān)持以我為主，兼收并蓄。 （2）簡(jiǎn)述中華文明與其它文明交流互鑒的史實(shí)，讓學(xué)生討論有什么認(rèn)識(shí)？ 參考答案： 在中華文明與其他文明的交流中，開闊了中國(guó)人的視野，而其他文明也在汲取中華文明的營(yíng)養(yǎng)之后變得更加豐富。 教師小結(jié)：中華文明在交流互鑒中發(fā)展，中國(guó)積極主動(dòng)的與世界各國(guó)交往，從不同文明中尋求智慧，汲取營(yíng)養(yǎng)，不僅有助于自身文明的發(fā)展，而且能夠推動(dòng)世界文明的進(jìn)步。 四、板書設(shè)計(jì) 與世界深度互動(dòng) 中國(guó)的影響 文明交流互鑒 中國(guó)文化對(duì)世界的影響 中國(guó)發(fā)展對(duì)世界格局的影響== 中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)世界的影響 文明的作用 中華文明在交流互鑒中發(fā)展 五、課堂達(dá)標(biāo) 1．下列屬于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的有（ D ） ①春節(jié) ②端午節(jié) ③母親節(jié) ④國(guó)慶節(jié) ⑤清明節(jié) ⑥重陽(yáng)節(jié) A.①②⑤B.②③④ C.①②⑥D(zhuǎn).①②⑤⑥ 2．下列選項(xiàng)中中，最能體現(xiàn)中華文明的是（ C ） A．商家抓住母親節(jié)這個(gè)商機(jī)進(jìn)行促銷 B.小王國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假去旅游 C. 小張參加了中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的海選活動(dòng) D.小李利用網(wǎng)絡(luò)和外地的朋友聊天 3．xx年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)交出亮麗“成績(jī)單”：國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）首次邁入80萬(wàn)億元大關(guān)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率超30%，這說(shuō)明了（ B ） A．世界經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B．我國(guó)日益成為世界經(jīng)濟(jì)的引擎和穩(wěn)定器 C．我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平最高D．我國(guó)經(jīng)濟(jì)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)起著決定性作用 4．下列屬于文化交流的是（ A ） ①中俄互相舉行文化年 ②中國(guó)京劇演團(tuán)去英國(guó)演出 ③法國(guó)雜技團(tuán)來(lái)中國(guó)演出 ④電視劇《甄嬛傳》在美國(guó)熱播 A.①②③④B.①②③ C.②③④D.①③④