2019版八年級(jí)歷史下冊(cè) 第一單元 走向社會(huì)主義 第4課 走向國(guó)際舞臺(tái)教案 北師大版.doc

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2019版八年級(jí)歷史下冊(cè) 第一單元 走向社會(huì)主義 第4課 走向國(guó)際舞臺(tái)教案 北師大版 課題 第4課 走向國(guó)際舞臺(tái) 授課類型 新授 課標(biāo)依據(jù) 知道中國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與 技能 １、了解新中國(guó)建立初期的外交政策 2、簡(jiǎn)述周恩來(lái)出席萬(wàn)隆會(huì)議的史實(shí)。 過(guò)程與 方法 通過(guò)分析比較周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議的外交政策，了解周恩來(lái)高超的外交藝術(shù)，逐步培養(yǎng)用歷史的眼光來(lái)分析歷史與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提高對(duì)歷史的理解能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)中國(guó)代表團(tuán)參加日內(nèi)瓦會(huì)議、亞非會(huì)議內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到新中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的地位和作用不斷提高，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué) 重點(diǎn) 新中國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策。 教學(xué) 難點(diǎn) 新中國(guó)提出的和平共處五項(xiàng)原則。 教學(xué)媒體選擇分析表 知識(shí)點(diǎn) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 媒體類型 教學(xué) 作用 使用 方式 所得結(jié)論 占用 時(shí)間 媒體來(lái)源 回顧 知識(shí)目標(biāo) 圖片 A G 拓展知識(shí) 2分鐘 下載 講解 過(guò)程與方法 文字材料 A E 建立表象 5分鐘 下載 講解 過(guò)程與方法 圖片 A E 幫助理解 5分鐘 下載 理解 情感態(tài)度價(jià)值觀 圖片 A I 幫助理解 2分鐘 下載 ①媒體在教學(xué)中的作用分為：A.提供事實(shí)，建立經(jīng)驗(yàn)；B.創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)動(dòng)機(jī)；C.舉例驗(yàn)證，建立概念；D.提供示范，正確操作；E.呈現(xiàn)過(guò)程，形成表象；F.演繹原理，啟發(fā)思維；G.設(shè)難置疑，引起思辨；H.展示事例，開(kāi)闊視野；I.欣賞審美，陶冶情操；J.歸納總結(jié)，復(fù)習(xí)鞏固；K.其它。 ②媒體的使用方式包括：A.設(shè)疑—播放—講解；B.設(shè)疑—播放—討論；C.講解—播放—概括；D.講解—播放—舉例；E.播放—提問(wèn)—講解；F.播放—討論—總結(jié)；G.邊播放、邊講解；H.設(shè)疑_播放_(tái)概括.I討論_交流_總結(jié)J.其他 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 師生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 一、導(dǎo)入：復(fù)習(xí)導(dǎo)入法（通過(guò)圖片，看圖說(shuō)史，溫故知新） 二、新授： （一）、新中國(guó)外交方針的制定： 自主學(xué)習(xí)一、 1、學(xué)生結(jié)合《共同綱領(lǐng)》規(guī)定說(shuō)說(shuō)新中國(guó)的外交政策和外交方針?lè)謩e是什么？ 2、說(shuō)說(shuō)新中國(guó)外交方針的含義。 學(xué)生閱讀課文回答上述問(wèn)題，教師總結(jié)。 教師結(jié)合材料講解新中國(guó)外交方針制定的原因。 （二）、和平共處五項(xiàng)原則的提出 自主學(xué)習(xí)二 1.首次提出: 2.內(nèi)容： 3.影響： 學(xué)生閱讀課文回答問(wèn)題，教師結(jié)合材料講解加深理解。 （三）、周恩來(lái)與萬(wàn)隆會(huì)議 自主學(xué)習(xí)三、 1.會(huì)議的召開(kāi)： (1)時(shí)間 ： (2)地點(diǎn)： (3)中國(guó)代表: 2.會(huì)議的特點(diǎn)： 3.會(huì)議的主題： 4.周恩來(lái)提出的方針: 意義: 結(jié)合材料教師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出亞非國(guó)家的同和異。（同：亞非國(guó)家遭遇相同，面臨相同的問(wèn)題 異：思想意識(shí)不同；社會(huì)制度不同。） 三、課堂小結(jié)： 四、當(dāng)堂訓(xùn)練：同步導(dǎo)練1-6題 五、作業(yè)布置分層： 必做題：7-11題 12題1、2小題 選做題：12題第3小題 13題 溫故而知新 訓(xùn)練學(xué)生梳理信息的能力 訓(xùn)練學(xué)生梳理信息的能力 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力 訓(xùn)練學(xué)生閱讀材料，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的能力